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MicrosoftLearning/AZ-204-DevelopingSolutionsforMicrosoftAzure.zh-tw

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AZ-204:開發 Microsoft Azure 的解決方案

實驗室指示、可下載的程式碼和 VM 已於 2022/8/5 更新為 .NET 6。我們正在監視與此更新相關的問題,並正與實驗室裝載提供者合作,以嘗試儘快解決任何問題。

注意:如果學生未透過實驗室裝載提供者提供 AllFiles,則應該引導學生同步處理存放庫。

安全性問題 - 2022 年 2 月

部分 Azure 訓練實驗會指示學生使用特定的使用者名稱和密碼。 不良執行者會持續掃描虛擬機器,並嘗試使用這些認證登入。 登入後他們會使用機器進行加密貨幣採礦,並可能將其用於其他活動。

補救:應指示學生使用自己選擇的密碼。 不建議學生使用實驗指示中的密碼。 實驗步驟會在本週更新,移除密碼。

我們要做什麼?

  • 為支援此課程,我們將不斷更新課程內容,以保留目前用於該課程的 Azure 服務。 我們會在 GitHub 上發佈實驗室指示和實驗室檔案,讓課程製作者和 MCT 之間能開放貢獻的資訊,以保持課程內容與 Azure 平台的變化相符。

  • 我們希望透過此方式提倡實驗室的合作精神,若您在現場授課時發現 Azure 有所變更,歡迎您直接在實驗室來源中加以改進。

相對於發佈的 MOC 檔案,我應該如何使用這些檔案?

  • 講師手冊和 PowerPoints 仍然會成為您教導課程內容的主要來源。

  • GitHub 上的這些檔案是為了與學生手冊搭配使用所設計,但這些檔案在 GitHub 上會作為中央存放庫,讓 MCT 和課程製作者可以共用最新的實驗室檔案來源。

  • 建議訓練師每次授課時檢查 GitHub 所做任何變更,以支援最新的 Azure 服務,並在他們授課時獲得最新檔案。

那對學生手冊的改動呢?

  • 我們將每季審查一次學生手冊,並視需要透過常規的 MOC 發佈管道加以更新。

我要怎麼參與?

  • 任何 MCT 都可以對 GitHub 存放庫的程式碼或內容提交提取要求,Microsoft 和課程製作者會視需要分級和歸納內容和實驗室程式碼。

  • 可以提交 bug、變更、改進和想法。 在我們有之前尋找新的 Azure 功能嗎? 提交新的示範!

備註

教室教材

強烈建議 MCT 和合作夥伴存取這些教材,再個別提供給學生。 在課程進行時,若將學生直接導向 GitHub 來存取實驗室步驟,學生將需要在過程中存取其他 UI,這會使學生感到混淆。 向學生解釋他們收到單獨實驗室指示的原因,可突顯出雲端式介面和平台不斷變化的本質。 Microsoft Learning 對 GitHub 檔案的存取支援和 GitHub 網站的瀏覽支援,僅提供給教授本課程的 MCT 使用。