Dafi fixes, pedagogy improvements to week 4

week1/1_Strings_and_Output.ipynb

@@ -29,7 +29,7 @@
    "metadata": {},
    "source": [
     "<p style=\"text-align: right; direction: rtl; float: right;\">כדי להריץ את התוכן של תא מסוים, לחצו עליו כך שתופיע סביבו מסגרת, והקישו בו־זמנית על המקשים <kbd>CTRL</kbd> + <kbd>ENTER</kbd> במקלדת.<br>\n",
-    "לאחר שתעשו זאת, פייתון יעבד את הביטוי המופיע במשבצת ויציג לכם תשובה בהתאם.<br>\n",
+    "לאחר שתעשו זאת, פייתון תעבד את הביטוי המופיע במשבצת ותציג לכם תשובה בהתאם.<br>\n",
     "נסו את זה על המשבצת הבאה!</p>"
    ]
   },
@@ -155,7 +155,7 @@
     "    <div style=\"width: 90%\">\n",
     "        <p style=\"text-align: right; direction: rtl;\">\n",
     "            נהוג לרשום את הסוגריים סמוך למילה <code>print</code>, בלי רווחים לפני או אחרי הסוגריים.<br>\n",
-    "            אם תשכחו סוגריים, או אם תפתחו סוגריים ותשכחו לסגור אותם, פייתון יתריע על <dfn>שגיאה</dfn>.<br>\n",
+    "            אם תשכחו סוגריים, או אם תפתחו סוגריים ותשכחו לסגור אותם, פייתון תתריע על <dfn>שגיאה</dfn>.<br>\n",
     "            זה לא באמת מפחיד אותנו, אבל כדאי לזכור שזו אחת הסיבות שאתם עלולים להיתקל בהודעות שגיאה.\n",
     "    </p>\n",
     "</div>\n"
@@ -175,8 +175,8 @@
     "<p style=\"text-align: right; direction: rtl; float: right; clear: both;\">\n",
     "למרות השם הרשמי, מחרוזת היא בסך הכול רצף של תווים. מחרוזת יכולה להיות \"שלום עולם\", התוכן של הספר הארי פוטר ואפילו האות \"ש\" לבדה.<br>\n",
     "במקרה שלנו, המחרוזת היא <code>\"Hello World\"</code>.<br>\n",
-    "כדי שפייתון יזהה שמדובר במחרוזת, נהיה חייבים להקיף את המחרוזת בגרש (צ'וקו) או בגרשיים (צ'וקיים).<br>\n",
-    "פייתון זורם ולא באמת אכפת לו במה תשתמשו, כל עוד תתחילו בגרש ותסיימו בגרש, או תתחילו בגרשיים ותסיימו בגרשיים.<br>\n",
+    "כדי שפייתון תזהה שמדובר במחרוזת, נהיה חייבים להקיף את המחרוזת בגרש (צ'וקו) או בגרשיים (צ'וקיים).<br>\n",
+    "פייתון נחמדה אלינו ולא באמת אכפת לה במה תשתמשו, כל עוד תתחילו בגרש ותסיימו בגרש, או תתחילו בגרשיים ותסיימו בגרשיים.<br>\n",
     "בואו נסתכל על כמה דוגמאות:\n",
     "</p>"
    ]
@@ -227,7 +227,8 @@
     "    </div>\n",
     "    <div style=\"width: 90%\">\n",
     "        <p style=\"text-align: right; direction: rtl;\">\n",
-    "            טעות נפוצה בקרב אנשים שמצטרפים לעולם התכנות, היא לשכוח את הגרש או את הגרשיים בסיום ו/או בתחילת המחרוזת. אם תשכחו אותם, פייתון עלול להתריע על שגיאה. זה לא באמת מפחיד אותנו, אבל כדאי לזכור שזו אחת הסיבות שאתם עלולים להיתקל בהודעות שגיאה.\n",
+    "            טעות נפוצה בקרב אנשים שמצטרפים לעולם התכנות, היא לשכוח את הגרש או את הגרשיים בסיום ו/או בתחילת המחרוזת.<br>\n",
+    "            אם תשכחו אותם, פייתון עלולה להתריע על שגיאה. זה לא באמת מפחיד אותנו, אבל כדאי לזכור שזו אחת הסיבות שאתם עלולים להיתקל בהודעות שגיאה.\n",
     "        </p>\n",
     "    </div>\n",
     "</div>"
@@ -357,7 +358,7 @@
    "metadata": {},
    "source": [
     "<p style=\"text-align: right; direction: rtl; float: right;\">\n",
-    "    בהרצה של קטע הקוד הבא, פייתון יתריע על שגיאה:<br>\n",
+    "    בהרצה של קטע הקוד הבא, פייתון תתריע על שגיאה:<br>\n",
     "</p>"
    ]
   },
@@ -379,7 +380,7 @@
    "source": [
     "<p style=\"text-align: right; direction: rtl; float: right;\">\n",
     "הריצו את הקוד, צפו בשגיאה ותקנו את הקוד בהתאם.<br>\n",
-    "חזרו על הפעולה עד שהקוד רץ במלואו.\n",
+    "חזרו על הפעולה עד שהקוד ירוץ במלואו.\n",
     "</p>"
    ]
   }

week1/2_Arithmetics.ipynb

@@ -20,8 +20,8 @@
    "source": [
     "<p style=\"text-align: right; direction: rtl; float: right; clear: both;\">\n",
     "לפעמים נרצה לצרף דברי הסבר לקוד שכתבנו.<br>\n",
-    "כדי להוסיף הסברים לצד הקוד נשתמש בתו סולמית, ומיד אחריה נכתוב את ההסברים שרצינו לצרף.<br>\n",
-    "החלקים האלו בקוד נקראים <dfn>הערות</dfn>, ופייתון מתעלם מקיומן כשהוא מריץ את הקוד.\n",
+    "כדי להוסיף הסברים לצד הקוד נשתמש בתו סולמית, ומייד אחריה נכתוב את ההסברים שרצינו לצרף.<br>\n",
+    "החלקים האלו בקוד נקראים <dfn>הערות</dfn>, ופייתון מתעלמת מקיומם כשהיא מריצה את הקוד.\n",
     "</p>"
    ]
   },
@@ -82,7 +82,10 @@
    "cell_type": "markdown",
    "metadata": {},
    "source": [
-    "<p style=\"text-align: right; direction: rtl; float: right;\">אין צורך לפחד מהמונח המאיים, מדובר פשוט בפעולות חשבון בסיסיות. בואו נראה מה פייתון יודע לעשות.<br>חשבו מה תהיה התוצאה בכל אחד מהתאים הבאים. לאחר שכתבתם בצד את התוצאה שעליה חשבתם, הריצו את התאים ובדקו אם צדקתם.</p>"
+    "<p style=\"text-align: right; direction: rtl; float: right;\">\n",
+    "    אין צורך לפחד מהמונח המאיים, מדובר פשוט בפעולות חשבון בסיסיות. בואו נראה מה פייתון יודעת לעשות.<br>\n",
+    "    חשבו מה תהיה התוצאה בכל אחד מהתאים הבאים. לאחר שכתבתם בצד את התוצאה שעליה חשבתם, הריצו את התאים ובדקו אם צדקתם.\n",
+    "</p>"
    ]
   },
   {

week1/3_Types.ipynb

@@ -305,7 +305,7 @@
     "    <div style=\"width: 90%\">\n",
     "        <p style=\"text-align: right; direction: rtl;\">\n",
     "            פעולות המערבות סוגי ערכים שונים לא תמיד עובדות.<br>\n",
-    "            לדוגמה, כשננסה לחבר מספר שלם ומספר עשרוני, נקבל מספר עשרוני. לעומת זאת, כשננסה לחבר מספר שלם למחרוזת, פייתון יתריע לפנינו על שגיאה.<br>\n",
+    "            לדוגמה, כשננסה לחבר מספר שלם ומספר עשרוני, נקבל מספר עשרוני. לעומת זאת, כשננסה לחבר מספר שלם למחרוזת, פייתון תתריע לפנינו על שגיאה.<br>\n",
     "            נמשיל לקערת קוביות קרח: נוכל לספור כמה קוביות קרח יש בה גם אם נוסיף מספר קוביות, אבל יהיה קשה לנו לתאר את תוכן הקערה אם נשפוך אליה כוס מים.<br>\n",
     "        </p>\n",
     "    </div>\n",

week1/4_Variables.ipynb

@@ -19,7 +19,7 @@
    "metadata": {},
    "source": [
     "<p style=\"text-align: right; direction: rtl; float: right;\">\n",
-    "בואו נחשב את נפח הפיצה שלנו לפי אורך ועובי המשולש.<br>\n",
+    "בואו נחשב את נפח הפיצה שלנו לפי אורך המשולש ועוביו.<br>\n",
     "הנוסחה לחישוב נפח פיצה היא:\n",
     "    <span style=\"display: inline-flex; direction: ltr;\">$pi \\times z \\times z \\times a$</span>,\n",
     "כאשר <span style=\"display: inline-flex; direction: ltr;\">$z$</span> הוא אורך המשולש ו־<span style=\"display: inline-flex; direction: ltr;\">$a$</span> הוא עובי המשולש.<br>\n",
@@ -69,7 +69,7 @@
    "source": [
     "<p style=\"text-align: right; direction: rtl; float: right;\">\n",
     "למזלנו, בפייתון יש דרך לתת לערכים שם, ממש כמו תווית שכזו. ערכים עם שם נקראים <dfn>משתנים</dfn>, ויש להם יתרונות רבים נוספים שנגלה בהמשך.<br>\n",
-    "כעת נדגים כיצד אנחנו נותנים לערך \"פאי\" שם, ואיך מיד לאחר מכן אנחנו משתמשים בו.\n",
+    "כעת נדגים כיצד אנחנו נותנים לערך \"פאי\" שם, ואיך מייד לאחר מכן אנחנו משתמשים בו.\n",
     "</p>"
    ]
   },
@@ -89,9 +89,9 @@
    "source": [
     "<p style=\"text-align: right; direction: rtl; float: right;\">\n",
     "תחילה נשים לב לכך שאף שהשתמשנו בסימן <code>=</code>, השורה הראשונה היא לא שוויון מהסוג שאנחנו רגילים אליו.<br>\n",
-    "משמעות הסימן בתכנות שונה לחלוטין, והעקרון אותו הוא מממש נקרא <dfn>השמה</dfn>.<br>\n",
+    "משמעות הסימן בתכנות שונה לחלוטין, והעיקרון שאותו הוא מממש נקרא <dfn>השמה</dfn>.<br>\n",
     "<mark>בהשמה אנחנו שמים את הערך שנמצא בצד ימין של השווה, בתוך משתנה ששמו נכתב בצד שמאל של השווה.</mark><br>\n",
-    "אחרי שביצענו את הפעולה הזו, בכל פעם שנכתוב את שמו של המשתנה, פייתון יבין את מה שכתוב שם <em>כאילו</em> רשמנו את הערך שנמצא בתוכו.\n",
+    "אחרי שביצענו את הפעולה הזו, בכל פעם שנכתוב את שמו של המשתנה, פייתון תבין את מה שכתוב שם <em>כאילו</em> רשמנו את הערך שנמצא בתוכו.\n",
     "</p>"
    ]
   },
@@ -121,7 +121,7 @@
    "metadata": {},
    "source": [
     "<p style=\"text-align: right; direction: rtl; float: right;\">\n",
-    "או אם בא לנו להיות אפילו מובנים יותר, בואו ניתן למשתנים שמות ברורים:\n",
+    "או אם בא לנו להיות אפילו מובנים יותר, ניתן למשתנים שמות ברורים:\n",
     "</p>"
    ]
   },
@@ -182,7 +182,7 @@
     "אפשר לדמיין משתנים כמצביע לייזר קטן.<br>\n",
     "כשאתם מבצעים <em>השמה</em>, אתם מבקשים מפייתון ליצור לייזר בשם שבחרתם, ולהצביע בעזרתו על ערך מסוים.<br>\n",
     "נניח, במקרה שבו <code dir=\"ltr\" style=\"direction: ltr;\">pi = 3.14</code>, אנחנו מבקשים מפייתון ליצור לייזר בשם <var>pi</var> שיצביע על הערך <samp>3.14</samp>.<br>\n",
-    "כל פעם שתציינו בהמשך הקוד את שם הלייזר, פייתון יבדוק להיכן הוא מצביע, ויקח את הערך שנמצא שם.<br>\n",
+    "בכל פעם שתציינו בהמשך הקוד את שם הלייזר, פייתון תבדוק להיכן הוא מצביע, ותיקח את הערך שנמצא שם.<br>\n",
     "אם כך, לצורך האנלוגיה הזו, הלייזר הוא <em>שם המשתנה</em>, שמצביע על <em>ערך המשתנה</em>.\n",
     "</p>"
    ]
@@ -323,10 +323,10 @@
     "<p style=\"text-align: right; direction: rtl; float: right; clear: both;\">\n",
     "מה קרה כאן?<br>\n",
     "בשורה 1 עשינו השמה פשוטה, כפי שלמדנו קודם. עד כאן הכול מוכר.<br>\n",
-    "בשורה 2 הרעיון זהה. כל מה שאתם צריכים לזכור הוא שפייתון מחשב קודם את צד ימין (הערך) ורק אז מכניס אותו לתוך צד שמאל (שם המשתנה).\n",
+    "בשורה 2 הרעיון זהה. כל מה שאתם צריכים לזכור הוא שפייתון תחשב קודם את צד ימין (הערך) ורק אז תכניס אותו לתוך צד שמאל (שם המשתנה).\n",
     "</p>\n",
     "<p style=\"text-align: right; direction: rtl; float: right; clear: both;\">\n",
-    "בואו נעקוב אחרי דרך המחשבה של פייתון כשהוא קורא את השורה השנייה:\n",
+    "בואו נעקוב אחרי דרך המחשבה של פייתון כשהיא קוראת את השורה השנייה:\n",
     "</p>\n",
     "<div style=\"clear: both;\">\n",
     "<ol style=\"text-align: right; direction: rtl; float: right; clear: both; white-space: nowrap;\">\n",
@@ -436,24 +436,6 @@
    "outputs": [],
    "source": []
   },
-  {
-   "cell_type": "markdown",
-   "metadata": {},
-   "source": [
-    "<div class=\"align-center\" style=\"display: flex; text-align: right; direction: rtl;\">\n",
-    "    <div style=\"display: flex; width: 10%; float: right; \">\n",
-    "        <img src=\"images/tip.png\" style=\"height: 50px !important;\" alt=\"טיפ!\"> \n",
-    "    </div>\n",
-    "    <div style=\"width: 90%\">\n",
-    "        <p style=\"text-align: right; direction: rtl;\">\n",
-    "            ניתן להתייחס גם למשתנים שהוגדרו בתאים אחרים במחברת.<br>\n",
-    "            לדוגמה, אם הרצנו תא שבו הוגדר משתנה בשם <var>w</var>, מאותו רגע כל תא אחר במחברת יוכל להשתמש במשתנה <var>w</var>.<br>\n",
-    "            הערך שנמצא ב־<var>w</var> הוא הערך שהוגדר בתא האחרון שהורץ במחברת.\n",
-    "        </p>\n",
-    "    </div>\n",
-    "</div>"
-   ]
-  },
   {
    "cell_type": "markdown",
    "metadata": {},

week1/5_Input_and_Casting.ipynb

@@ -50,7 +50,7 @@
     "<li>משתמש פותח את הנעילה של הטלפון שלו באמצעות <mark>טביעת האצבע שלו</mark>.</li>\n",
     "<li>משתמש מכניס <mark>תמונה</mark> לתוכנת Photoshop, שתכליתה עריכת תמונות, כדי לבצע עליה פעולות גרפיות.</li>\n",
     "<li>משתמש פותח <mark>קובץ Word</mark> באמצעות התוכנה Microsoft Office.</li>\n",
-        "</ol>"
+    "</ol>"
    ]
   },
   {
@@ -92,8 +92,8 @@
    "source": [
     "<p style=\"text-align: right; direction: rtl; float: right;\">\n",
     "השורה הראשונה היא החידוש פה: בשורה זו אנחנו מבקשים קלט מהמשתמש (את השם שלו), ושומרים את הקלט שהזין במשתנה בשם <code>name</code>.<br>\n",
-    "ברגע שפייתון מגיע ל־<code dir=\"ltr\">input()</code>, הוא עוצר כל פעולה, עד שיקבל קלט מהמשתמש.<br>\n",
-    "לאחר מכן הוא \"מחליף\" את <code dir=\"ltr\">input()</code> בקלט שקיבל מהמשתמש.<br>\n",
+    "ברגע שפייתון מגיעה ל־<code dir=\"ltr\">input()</code>, היא עוצרת כל פעולה, עד שתקבל קלט מהמשתמש.<br>\n",
+    "לאחר מכן היא \"מחליפה\" את <code dir=\"ltr\">input()</code> בקלט שקיבלה מהמשתמש.<br>\n",
     "לדוגמה, אם הזנתי כקלט <em>Moishalah</em>, מה שיקרה בפועל אלו השורות הבאות (השוו עם הקוד מלמעלה):\n",
     "</p>"
    ]
@@ -266,7 +266,7 @@
    "metadata": {},
    "source": [
     "<p style=\"text-align: right; direction: rtl; float: right;\">\n",
-    "אף על פי שרצינו להתייחס לקלט כאל נתון מספרי (<code>int</code>), פייתון החליט להתייחס אליו כמחרוזת (<code>str</code>), ולכן חיבר בין מחרוזות ולא בין מספרים.<br>\n",
+    "אף על פי שרצינו להתייחס לקלט כאל נתון מספרי (<code>int</code>), פייתון החליטה להתייחס אליו כמחרוזת (<code>str</code>), ולכן חיברה בין מחרוזות ולא בין מספרים.<br>\n",
     "מכאן אנחנו לומדים חוק חשוב מאוד, שאם ניטיב לזכור אותו יחסוך לנו הרבה תקלות בעתיד:\n",
     "</p>"
    ]
@@ -433,7 +433,7 @@
    "metadata": {},
    "source": [
     "<p style=\"text-align: right; direction: rtl; float: right;\">\n",
-    "פייתון התריע לפנינו שיש פה בעיה: בשורה האחרונה, הוא לא מצליח לחבר את מספר התפוחים עם המחרוזות הנמצאות בצדדיו.<br>\n",
+    "פייתון התריעה לפנינו שיש פה בעיה: בשורה האחרונה, היא לא מצליחה לחבר את מספר התפוחים עם המחרוזות הנמצאות בצדדיו.<br>\n",
     "מה הפתרון?<br>\n",
     "אם אמרתם להמיר את מספר התפוחים של משה למחרוזת, זה אכן יעבוד. נעשה את זה ככה:\n",
     "</p>"
@@ -501,7 +501,7 @@
     "<p style=\"text-align: right; direction: rtl; float: right;\">\n",
     "לגברת עמיטלי מחוות ביסקוויט יש מפעל משוגע לייצור קרמבו.<br>\n",
     "אחד התפקידים במפעל הוא הרכבת קופסאות לאריזת הקרמבו ומילויה. אדון מרקוב מאייש תפקיד זה.<br>\n",
-    "מרקוב מחליט על מימדיה של כל קופסת קרמבו טעים חדשה שהוא ממלא: כמה יחידות קרמבו יכנסו לגובה, כמה יכנסו לרוחב וכמה יכנסו לאורך החבילה.<br>\n",
+    "מרקוב מחליט על מימדיה של כל קופסת קרמבו טעים חדשה שהוא ממלא: כמה יחידות קרמבו יכנסו לגובה, כמה יכנסו לרוחב וכמה יכנסו לאורך האריזה.<br>\n",
     "בנו תוכנה שתעזור למרקוב לחשב את כמות הקרמבו שהוא הכניס לקופסה, לפי הנוסחה: <span style=\"display: inline-flex; direction: ltr\">$w \\times h \\times l$</span>, רוחב כפול גובה כפול אורך.<br>\n",
     "<em>לדוגמה</em>: התוכנה תקבל ממרקוב כקלט 3 עבור האורך, 4 עבור הרוחב ו־2.5 עבור הגובה, ותחזיר את הפלט <samp>30</samp>, שהוא <span style=\"display: inline-flex; direction: ltr\">$2.5 \\times 3 \\times 4$</span>.\n",
     "</p>"
@@ -529,7 +529,7 @@
     "חזרו ל<a href=\"2_Arithmetics.ipynb\">מחברת 2</a>. זוכרים את התרגיל האחרון שהיה שם, על התה והמרת מעלות פרנהייט לצלזיוס?<br>\n",
     "בואו נבנה מחשבון פרנהייט לצלזיוס! בקשו מהמשתמש להכניס מספר בפרנהייט, והדפיסו את המספר בצלזיוס.<br>\n",
     "להזכירכם, הנוסחה היא: <code>(5 חלקי 9) כפול (מעלות בפרנהייט פחות 32)</code>, או בכתיב מתמטי, <span style=\"display: inline-flex\">$C = \\frac{5}{9}\\times(F - 32)$</span>.<br>\n",
-    "לדוגמה: עבור הקלט <em>212</em> התוכנה תדפיס 100, כיוון ש־212 פרנהייט הן 100 צלזיוס.\n",
+    "לדוגמה: עבור הקלט <em>212</em> התוכנה תדפיס 100, כיוון ש־212 מעלות פרנהייט הן 100 מעלות צלזיוס.\n",
     "</p>"
    ]
   },