diff --git "a/class_8-\342\234\215\360\237\217\273 1st HandMad   EXAM -LP -MathModels - Simplex/QaA_2-Resolution Graphic Method Problem Linear Programming/answer_2.md" "b/class_8-\342\234\215\360\237\217\273 1st HandMad   EXAM -LP -MathModels - Simplex/QaA_2-Resolution Graphic Method Problem Linear Programming/answer_2.md"
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index 0000000..93bd29b
--- /dev/null
+++ "b/class_8-\342\234\215\360\237\217\273 1st HandMad   EXAM -LP -MathModels - Simplex/QaA_2-Resolution Graphic Method Problem Linear Programming/answer_2.md"	
@@ -0,0 +1,110 @@
+
+
+## **Problema de Programação Linear**
+
+**Objetivo**: Maximizar a função objetivo.
+
+**Função objetivo**:
+
+$$
+\text{Max } Z = x_1 + 5x_2
+$$
+
+**Restrições**:
+
+$$
+\begin{cases}
+x_1 + x_2 \leq 5 \\
+x_1 + 2x_2 \leq 6 \\
+2x_1 + x_2 \leq 7 \\
+x_1 \geq 0, \quad x_2 \geq 0
+\end{cases}
+$$
+
+---
+
+## **Passo 1: Converter as Desigualdades em Igualdades para Traçar as Retas**
+
+1. \$ x_1 + x_2 = 5 \$
+    - Se \$ x_1 = 0 \$, então \$ x_2 = 5 \$
+    - Se \$ x_2 = 0 \$, então \$ x_1 = 5 \$
+2. \$ x_1 + 2x_2 = 6 \$
+    - Se \$ x_1 = 0 \$, então \$ 2x_2 = 6 \Rightarrow x_2 = 3 \$
+    - Se \$ x_2 = 0 \$, então \$ x_1 = 6 \$
+3. \$ 2x_1 + x_2 = 7 \$
+    - Se \$ x_1 = 0 \$, então \$ x_2 = 7 \$
+    - Se \$ x_2 = 0 \$, então \$ 2x_1 = 7 \Rightarrow x_1 = 3,5 \$
+
+---
+
+## **Passo 2: Desenhar as Retas no Plano Cartesiano**
+
+1. Trace as retas no plano \$ (x_1, x_2) \$.
+2. Identifique a região viável, que é a área delimitada pelas retas e pelos eixos \$ x_1 \geq 0 \$ e \$ x_2 \geq 0 \$.
+
+---
+
+## **Passo 3: Determinar os Vértices da Região Viável**
+
+Os vértices são os pontos de interseção das retas. Vamos calcular:
+
+1. Interseção entre \$ x_1 + x_2 = 5 \$ e \$ x_1 + 2x_2 = 6 \$:
+    - Subtraindo a primeira equação da segunda:
+\$ (x_1 + 2x_2) - (x_1 + x_2) = 6 - 5 \$
+\$ x_2 = 1 \$
+    - Substituindo \$ x_2 = 1 \$ na primeira equação:
+\$ x_1 + 1 = 5 \Rightarrow x_1 = 4 \$
+    - Ponto: \$ (4, 1) \$
+2. Interseção entre \$ x_1 + x_2 = 5 \$ e \$ 2x_1 + x_2 = 7 \$:
+    - Subtraindo a primeira equação da segunda:
+\$ (2x_1 + x_2) - (x_1 + x_2) = 7 - 5 \$
+\$ x_1 = 2 \$
+    - Substituindo \$ x_1 = 2 \$ na primeira equação:
+\$ 2 + x_2 = 5 \Rightarrow x_2 = 3 \$
+    - Ponto: \$ (2, 3) \$
+3. Interseção entre \$ x_1 + 2x_2 = 6 \$ e \$ 2x_1 + x_2 = 7 \$:
+    - Multiplicando a primeira equação por 2:
+\$ 2x_1 + 4x_2 = 12 \$
+    - Subtraindo a segunda equação da resultante:
+\$ (2x_1 + 4x_2) - (2x_1 + x_2) = 12 - 7 \$
+\$ 3x_2 = 5 \Rightarrow x_2 = \frac{5}{3} \$
+    - Substituindo \$ x_2 = \frac{5}{3} \$ na primeira equação:
+\$ x_1 + 2\left(\frac{5}{3}\right) = 6 \$
+\$ x_1 = 6 - \frac{10}{3} = \frac{18 - 10}{3} = \frac{8}{3} \$
+    - Ponto: \$ \left(\frac{8}{3}, \frac{5}{3}\right) \approx (2.67, 1.67) \$
+4. Interseção com os eixos:
+    - \$ (0, 0) \$
+    - \$ (3.5, 0) \$
+    - \$ (0, 3) \$
+
+---
+
+## **Passo 4: Avaliar a Função Objetivo nos Vértices**
+
+1. \$ (0, 0) \Rightarrow Z = 0 + 5(0) = 0 \$
+2. \$ (3.5, 0) \Rightarrow Z = 3.5 + 5(0) = 3.5 \$
+3. \$ (0, 3) \Rightarrow Z = 0 + 5(3) = 15 \$
+4. \$ (4, 1) \Rightarrow Z = 4 + 5(1) = 9 \$
+5. \$ (2, 3) \Rightarrow Z = 2 + 5(3) = 17 \$
+6. \$ \left(\frac{8}{3}, \frac{5}{3}\right) \Rightarrow Z = \frac{8}{3} + 5\left(\frac{5}{3}\right) = \frac{8}{3} + \frac{25}{3} = \frac{33}{3} = 11 \$
+
+---
+
+## **Passo 5: Identificar a Solução Ótima**
+
+O maior valor de \$ Z \$ é 17, que ocorre no ponto \$ (2, 3) \$.
+
+---
+
+## **Resposta Final**
+
+$$
+\boxed{
+x_1 = 2, \quad x_2 = 3, \quad Z_{\text{máximo}} = 17
+}
+$$
+
+---
+
+Portanto, a solução ótima é \$ x_1 = 2 \$, \$ x_2 = 3 \$, e o valor máximo da função objetivo é 17.
+
diff --git "a/class_8-\342\234\215\360\237\217\273 1st HandMad   EXAM -LP -MathModels - Simplex/QaA_2-Resolution Graphic Method Problem Linear Programming/answer_2.pdf" "b/class_8-\342\234\215\360\237\217\273 1st HandMad   EXAM -LP -MathModels - Simplex/QaA_2-Resolution Graphic Method Problem Linear Programming/answer_2.pdf"
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Binary files /dev/null and "b/class_8-\342\234\215\360\237\217\273 1st HandMad   EXAM -LP -MathModels - Simplex/QaA_2-Resolution Graphic Method Problem Linear Programming/answer_2.pdf" differ
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