Supply Chain Management (2017)

lazy5f edited this page Jan 5, 2018 · 42 revisions

In this course, it is intended to fill the gap between supply chain practice and academic community by providing state-of-the-art models, concepts, and solution methods that are important for the design, control, operation, and management of supply chain systems. In particular, it will be attempted both to convey the intuition behind many key supply chain concepts and to provide simple techniques that can be used to analyze various aspects of the supply chain.

시험 결과

  • 중간고사
    • 총점: 145점 -- 평균: 79.8, 중앙값: 89, 표준편차: 28.0, 최소: 4, 최대: 118
  • 기말고사
    • 총점: 119점 -- 평균: 46.8, 중앙값: 49, 표준편차: 27.4, 최소: 0, 최대: 102

Course Objectives

  • Cultivation of understanding and developing novel knowledge by studying the state-of-the-art models of supply chain management and changes in business environment
  • Representing supply chain management problems mathematically by using formulation, solution technique, programming, etc.
  • Ability to design and implement distribution networks, sales and operations planning, cycle & safety inventory, product availability, sourcing decision, and revenue management

Grading

  • 출석(5%), 숙제(15%), 중간고사(35%), 기말고사(35%), 신문기사 발표(5%), 기타(5%)

Textbook

읽을거리

Schedule (tentative)

  1. Understanding the Supply Chain
  2. Supply Chain Performance: Achieving Strategic Fit and Scope
  3. Supply Chain Drivers and Metrics
  4. Designing Distribution Networks and Applications to Online Sales
  5. Network Design in the Supply Chain
  6. Designing Global Supply Chain Networks
  7. Demand Forecasting in a Supply Chain
  8. Aggregate Planning in a Supply Chain
  9. Sales and Operations Planning: Planning Supply and Demand in a Supply Chain
  10. Coordination in a Supply Chain
  11. Managing Economies of Scale in a Supply Chain: Cycle Inventory
  12. Managing Uncertainty in a Supply Chain: Safety Inventory
  13. Determining the Optimal Level of Product Availability
  14. Transportation in a Supply Chain
  15. Sourcing Decisions in a Supply Chain
  16. Pricing and Revenue Management in a Supply Chain
  17. Sustainability and the Supply Chain

Assignments

  1. (9/13까지) Sec. 1.6 Examples of Supply Chains 읽고 이해하기
    • 이 절은 사례 예시와 관련 질문을 통해 우리가 이 과목에서 배울 내용을 잘 보여주고 있습니다. 공급사슬관리를 공부함으로써 우리는 위에서 제시된 사례의 내용과 그 중요성을 이해할 수 있습니다. 우리는 이 과목을 통해 제시된 질문의 정확한 의미와, 그 질문이 왜 중요하며, 해답을 제시하기 위해 어떤 것을 생각해야 하는지 논의할 것입니다. 즉, 이 절에는 우리의 학습목표가 숨어 있습니다. 첫 번째 숙제는 Sec. 1.6의 내용과 질문을 꼼꼼히 읽고 이해하는 것입니다.
    • 숙제는 9월13일(수)에 퀴즈로 평가합니다.
      • 예시) Macy's omni-channel retailing은 off-line과 on-line 중 하나의 판로를 선택하여 운영 효율을 높이는 것을 목표로 한다. (O/X?)
  2. (9/25까지) Ch. 3, CASE STUDY: Seven-Eleven Japan Co. 읽고 이해하기
    • 숙제는 9월25일(월)에 퀴즈로 평가합니다.
  3. (11/1까지) Ch. 9, Exercise 4 (Jumbo & Shrimpy)
  4. (11/1까지) Ch. 9, Exercise 4 (Jumbo & Shrimpy)
    • 보고서 제출, 손으로 쓰도 좋습니다.
    • 선형계획(LP) 모형, 수요의 변화 등 풀이과정을 꼼꼼히 적어주세요.
    • Excel, GAMS 등 solver를 사용해서 LP를 풀어야 합니다.
  5. (11/15까지) Ch. 11, Exercise 7, 8, 9
    • 보고서 제출, 손으로 쓰도 좋습니다.
  6. (11/29까지) Ch. 11, Exercise 22, 24, 25
    • 보고서 제출, 손으로 쓰도 좋습니다.

신문기사 발표

  • 특강으로 인해 11월20일부터 신문기사 발표가 한 차례씩 늦춰집니다. 일정 확인바랍니다.
  • 발표한 자료를 보내주세요. 홈페이지에 게시하겠습니다.
  • 일정(tentative)
    • 발표자는 임의로 선정
날짜 내용
9월25일 최혜리, 김수연, 이동훈, 이재빈 (선택) 삼성전자 스마트 팩토리
9월27일 박주성, 김민지, 남수경, 차이창쉬 (선택) 자라 vs. H&M,유니클로
10월11일 유재인, 박진주, 박홍식, 김형균 (선택) 쌍용자동차 부품 공급사슬 공유
10월23일 김현지, 윤준혁, 이준영, 이준희 (선택) CJ대한통운 & 소셜홀딩스
10월25일 안종주, 이찬서, 김도희 (선택) 면세점 판매규제 한시 해제
10월30일 박지운, 손승빈, 김태홍 (선택) 포스코대우와 CJ대한통운 협력
11월1일 이수형, 남건우, 허우밍, 김범수 (선택) 라스트 마일 경쟁
11월6일 박재흥, 송촹, 이상욱, 장민성 (선택) 아마존의 배송시장 진출
11월8일 왕롱, 윤영규, 유세령, 서성현 (선택) 블록체인 기반 공급사슬
11월13일 한광욱, 유수찬, 박건태, 이현우 (선택) RFID 스캔 드론
11월15일 김동원, 김종음, 김혜미, 김휘봉 (선택) Active International (물물교환)
11월22일 샤빙, 박준성, 최민서, 조유나 (선택) 롯데마트 콜드체인
11월27일 권은경, 우창훈, 변무정, 이원규 (선택) 한일 밀크런 물류
11월29일 윤동준, 김정욱, 박건우 (선택) 페덱스 고객중심 공급망
12월4일 송현호, 후치팡, 사공진, 김아현 (선택) CJ대한통운&알리바바
12월6일 주위광, 정수연, 왕양, 최병훈 (선택) 삼성전자 재고자산
12월11일 전상형, 윤명훈, 임주현 (선택) 시뮬레이션 기반 수배송 최적화
  • SCM 관련 기사를 읽고 요약(+ 시사점, 의견)
    • 여러 개의 기사를 정리해도 괜찮음
    • 다른 조와 주제가 겹쳐도 되지만 내용이 같으면 안됨
    • (관련성이 애매하면 하병현에게 문의 부탁해요.)
  • 3분 이내(최대 5분)
  • 슬라이드 한 장을 만들어와 발표 보조 도구로 사용
    • 수업 시작 전 미리 띄워놓읍시다.
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