Skip to content

HTTPS clone URL

Subversion checkout URL

You can clone with
or
.
Download ZIP
Fetching contributors…

Cannot retrieve contributors at this time

588 lines (580 sloc) 26.567 kB
<head>
<title>Documentation Moodle&nbsp;:&nbsp;Notes de mise &agrave; jour actuelles</title>
<link rel="stylesheet" href="docstyles.css" type="text/css">
<meta http-equiv="Content-Type" content="text/html; charset=iso-8859-1">
<style type="text/css">
<!--
dt {font-family: "Trebuchet MS", Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif; font-weight: bold;}
dd {margin-bottom:1em;}
-->
</style>
</head>
<body bgcolor="#FFFFFF">
<h1>Notes de mise &agrave; jour actuelles</h1>
<h3>Nouveaut&eacute;s de 1.3 (21 mai 2004)</h3>
<ul>
<dl>
<dt>Nouveaut&eacute;s majeures</dt>
<dd>
<ul>
<li>Nouvelle fonction de <strong>Calendrier</strong> (merci &agrave; Jon Papaioannou et au r&eacute;seau des &eacute;coles grecques&nbsp;!)</li>
<li>Nouveau support des <strong>Blocs</strong>, permettant d'ajouter et de d&eacute;placer des blocs sur les pages de cours (merci &agrave; Jon Papaioannou, Eloy Lafuente et d'autres&nbsp;!)</li>
<li>Nouveau syst&egrave;me <strong>RSS</strong> permettant de publier des canaux RSS pour les Forums et les Glossaires (et beint&ocirc;t pour d'autres modules) (merci &agrave; Eloy&nbsp;!)</li>
<li>Le filtre <strong>Mediaplugin</strong> permet l'incorporation de fichiers Quicktime, Flash, et Windows Media.</li>
</ul>
</dd>
<dt>Autres nouveaut&eacute;s</dt>
<dd>
<ul>
<li>Nouveau type de ressource &laquo;&nbsp;Dossier&nbsp;&raquo; pour afficher un dossier complet de fichiers d&eacute;pos&eacute;s (y compris les sous-dossiers)</li>
<li>Les ressources sous forme de fichiers (d&eacute;pos&eacute;s ou pages web) affichent maintenant une ic&ocirc;ne ad&eacute;quate sur les pages de cours</li>
<li>Un nouveau filtre des ressources permettant d'ajouter automatiquement des liens vers les ressources d'un Moodle</li>
<li>La plupart des liens HTML internes sont maintenant pr&eacute;serv&eacute;s lors des sauvegardes et restaurations</li>
<li>Il est maintenant possible de passer des arguments HTML standard &agrave; des fichiers dans la section Fichiers. Ceci permet d'utiliser du HTML ou du Flash plus &eacute;labor&eacute; dans les ressources</li>
<li>$CFG->forceloginforprofiles peut &ecirc;tre activ&eacute;e pour &eacute;viter que les utilisateurs invit&eacute;s (y compris Google) ne voient les profils des utilisateurs au niveau sup&eacute;rieur du site</li>
<li>Lorsque Google est autoris&eacute; &agrave; acc&eacute;der &agrave; Moodle, la traduction des pages par Google fonctionne &eacute;galement</li>
<li>Les sessions sont maintenant enregistr&eacute;es dans un dossier interne du dossier de donn&eacute;es de Moodle - Cela permet &agrave; Moodle de mieux fonctionner sur les clusters de machines et r&eacute;sout quelques probl&egrave;mes d'expiration de d&eacute;lai lors de l'utilisation de Moodle sur les h&ocirc;tes web distribu&eacute;s</li>
<li>Les images des utilisateurs peuvent &ecirc;tre maintenant facilement supprim&eacute;es depuis la page du profil de l'utilisateur</li>
<li>Les discussions dans le Chat apparaissent maintenant dans le journal d'activit&eacute;s principal</li>
<li>Les sections cach&eacute;es des cours peuvent maintenant &ecirc;tre compl&egrave;tement masqu&eacute;es pour les &eacute;tudiants (r&eacute;glage de cours)</li>
<li>Am&eacute;lioration des textes des graphiques pour quelques langues, en utilisant de polices Unicode</li>
<li>Am&eacute;lioration de l'interface pour la gestion des bar&egrave;mes, et meilleur traitement dans les sites multilingues</li>
<li>Tous les &eacute;tudiants peuvent maintenant &ecirc;tre d&eacute;sinscrits d'un cours d'un seul clic (sur la page &Eacute;tudiants)</li>
<li>Les abonn&eacute;s des Forums peuvent maintenant &ecirc;tre inscrits ou d&eacute;sinscrits manuellement en groupes</li>
<li>Meilleur traitement de quelques caract&egrave;res europ&eacute;ens dans les noms de fichiers et d'utilisateurs</li>
<li>Les remarques des devoirs cach&eacute;s ne sont pas envoy&eacute;es par courriel jusqu'&agrave; ce que le devoir soit &agrave; nouveau visible</li>
<li>Support de l'importation des tests Blackboard am&eacute;lior&eacute;</li>
<li>Le script cron peut &ecirc;tre lanc&eacute; depuis un ex&eacute;cutable situ&eacute; dans n'importe quel dossier</li>
<li>L'&eacute;diteur WYSIWYG a &eacute;t&eacute; encore am&eacute;lior&eacute;.</li>
<li>L'affichage des activit&eacute;s r&eacute;centes est maintenant calcul&eacute; &agrave; partir du dernier acc&egrave;s au cours (au maximum les deux derniers jours). Il &eacute;tait calcul&eacute; jusqu'ici depuis la derni&egrave;re connexion au site</li>
<li>Les courriels de confirmation sont maintenant en HTML et en texte pur, pour &eacute;viter que le lien de confirmation soit cass&eacute;</li>
<li><b>Nouvelles langues</b>&nbsp;: Farsi, Letton, Norv&eacute;gien (&eacute;cole primaire), version Unicode du chinois traditionnel</li>
</ul>
</dd>
<dt>Corrections de bogues</dt>
<dd>
<ul>
<li>Des centaines de petits bogues ont &eacute;t&eacute; corrig&eacute;s dans tous les domaines, pour am&eacute;liorer la lisibilit&eacute; et la robustesse g&eacute;n&eacute;rales</li>
<li>Comme toujours, si vous trouvez un bogue dans Moodle, merci de l'<a href="http://moodle.org/bugs/">annoncer &agrave; notre chasseur de bogues</a>&nbsp;!</li>
</ul>
<p>&nbsp;</p>
</dd>
<dt>Finalement, n'oubliez pas de jeter un oeil aux <a href="http://moodle.org/download/modules/" target="_blank">nombreux nouveaux modules optionnels en d&eacute;veloppement</a>, parmi lesquels SCORM, Wiki, HotPotatoes et beaucoup d'autres&nbsp;!</dt>
</dl>
</ul>
<br />
<h3>Nouveaut&eacute;s de 1.2.1 (25 mars 2004)</h3>
<ul>
<dl>
<dt>Diverses corrections de bogues</dt>
<dd>
<ul>
<li>Correction de divers bogues emp&ecirc;chant parfois l'affichage des graphiques et des r&eacute;sultats des consultations p&eacute;dagogiques</li>
<li>Am&eacute;lioration de la s&eacute;curit&eacute; du script de cron</li>
<li>Correction de l'importation des tests WebCT pour permettre de traiter les images manquantes, les r&eacute;ponses courtes et les caract&egrave;res encod&eacute;s avec caract&egrave;re d'&eacute;chappement</li>
<li>Correction du formatage de la bo&icirc;te permettant d'ins&eacute;rer des liens dans l'&eacute;diteur WISYWIG</li>
<li>Les glossaires ne peuvent plus ajouter des liens dans les noms d'activit&eacute;s qui sont d&eacute;j&agrave; des liens</li>
<li>Correction des calculs de fuseau horaires lorsque l'utilisateur n'est pas pr&eacute;sent</li>
<li>Les caracters comme :( ne sont plus convertis en binettes dans le code JavaScript des textes HTML filtr&eacute;s</li>
<li>Am&eacute;lioration de la gestion des &eacute;valuations des messages dans les forums lorsque l'option secureforms est activ&eacute;e</li>
<li>La cr&eacute;ation des questions &agrave; choix multiples est r&eacute;gl&eacute;e par d&eacute;faut &agrave; une seule r&eacute;ponse correcte</li>
<li>Les utilisateurs invit&eacute;s ne peuvent plus voir les adresses de courriel d'un utilisateur si l'option &laquo; Seuls les membres du cours sont autoris&eacute;s &agrave; voir mon adresse de courriel&nbsp;&raquo; a &eacute;t&eacute; choisie par cet utilisateur</li>
<li>L'administrateur principal poss&egrave;de maintenant l'entr&eacute;e la plus petite dans user_admins&nbsp;; ce n'est plus l'administrateur avec le plus petit userid</li>
<li>Plugin flash MP3 modifi&eacute; pour am&eacute;liorer la luminosit&eacute; du bouton Jouer sur les &eacute;crans sombres</li>
<li>Diverses am&eacute;liorations dans de nombreux fichiers de langues</li>
</ul>
</dd>
</dl>
</ul>
<br />
<h3>Nouveaut&eacute;s de Moodle 1.2 (20 mars 2004)</h3>
<ul>
<dl>
<dt>
Nouveaut&eacute;s majeures
</dt>
<dd>
<ul>
<li>
Nouveau support des <strong>groupes</strong> &agrave; l'int&eacute;rieur des cours (avec de nombreuses options)
</li>
<li>
Des <strong>filtres de texte</strong> permettent de traiter tous les textes de Moodle, notamment pour les <strong>liens automatiques</strong>, <strong>notations math&eacute;matiques</strong>, <strong>contenus multi-lingues</strong> et encore infiniment d'autres possibilit&eacute;s
</li>
<li>
Un nouveau et fantastique module <strong>Glossaire</strong> (merci &agrave; Williams Castillo&nbsp;!) avec de nombreuses fa&ccedil;ons de construire des activit&eacute;s d'apprentissage bas&eacute;es sur la recherche de d&eacute;finitions
</li>
<li>
Un excellent module <strong>Le&ccedil;on</strong> (merci &agrave; Ray Kingdon&nbsp;!) permet de cr&eacute;er facilement des contenus interactifs avec divers cheminements et des questions &agrave; choix multiples
</li>
<li>
Un nouveau module <strong>&Eacute;tiquette</strong> permet d'int&eacute;grer du code HTML dans la page du cours
</li>
<li>
Un <strong>&eacute;diteur WYSIWYG</strong> am&eacute;lior&eacute;, plus rapide et plus compatible que l'ancien
</li>
<li>
Des <strong>sauvegardes automatiques</strong> peuvent &ecirc;tre programm&eacute;es par l'administrateur pour tous les cours
</li>
</ul>
</dd>
<dt>
Cours
</dt>
<dd>
<ul>
<li>
Les activit&eacute;s peuvent &ecirc;tre indent&eacute;es dans l'aper&ccedil;u du cours, permettant une meilleure structure
</li>
<li>
Un nouveau rapport des activit&eacute;s r&eacute;centes permet de voir plus facilement ce qui s'est pass&eacute; r&eacute;cemment
</li>
<li>
Un nouveau bouton permet de consulter les journaux de chaque activit&eacute; de fa&ccedil;on s&eacute;par&eacute;e
</li>
<li>
Le bouton &laquo;&nbsp;Annuler&nbsp;&raquo; est maintenant toujours fonctionnel
</li>
<li>
Meilleure &laquo;&nbsp;Index&nbsp;&raquo; pour visualiser tous les modules
</li>
<li>
Am&eacute;liorations de l'affichage des participants, avec des pages et une fonction de recherche
</li>
<li>
Les t&eacute;l&eacute;chargements en format Excel sont plus compatibles avec les diff&eacute;rents syst&egrave;mes d'exploitation
</li>
<li>
Meilleurs messages d'erreur lors de l'ajout et de la modification des activit&eacute;s
</li>
<li>
Le champ de recherche ne se focalise plus (cela causait un d&eacute;filement inopportun dans les longs cours)
</li>
<li>
Lien permettant aux &eacute;tudiants de s'inscrire eux-m&ecirc;mes sur la page de cours
</li>
<li>
Lien permettant aux &eacute;tudiants de changer leur mot de passe sur la page de cours
</li>
<li>
On peut maintenant permettre aux &eacute;tudiants de consulter leurs propres rapports d'activit&eacute; (r&eacute;glage de cours)
</li>
<li>
Les enseignants peuvent parcourir les fichiers de leurs cours &agrave; la recherche d'images &agrave; l'aide du nouvel &eacute;diteur WYSIWYG
</li>
<li>
Nouvelle image de bo&icirc;te vide pour figurer la destination lors du d&eacute;placement d'activit&eacute;s
</li>
<li>
Les acc&egrave;s sont d&eacute;sormais enregistr&eacute;s par cours. Les listes &agrave; disposition des participants font plus de sens ainsi
</li>
<li>
La barre de navigation des activit&eacute;s a maintenant des boutons pour les activit&eacute;s pr&eacute;c&eacute;dentes et suivantes
</li>
<li>
Les dates des fichiers &eacute;taient incorrectes sur certains syst&egrave;mes - c'est maintenant corrig&eacute;
</li>
<li>
Les anciens utilisateurs du chat ne sont plus affich&eacute;s dans les activit&eacute;s r&eacute;centes
</li>
</ul>
</dd>
<dt>
Administration du site
</dt>
<dd>
<ul>
<li>
Un trou de s&eacute;curit&eacute; permettant aux enseignants de se connecter sous le nom d'administrateurs inscrits comme &eacute;tudiants dans leurs cours a &eacute;t&eacute; corrig&eacute;
</li>
<li>
Un nouveau r&eacute;glage &laquo;&nbsp;forcelogin&nbsp;&raquo; peut obliger les visiteurs &agrave; se connecter avant de voir quoi que ce soit sur le site
</li>
<li>
Un nouveau r&eacute;glage &laquo;&nbsp;opentogoogle&nbsp;&raquo; permet &agrave; Google ainsi qu'aux visiteurs arrivant sur le site par l'interm&eacute;diaire de Google de se connecter comme utilisateurs invit&eacute;s
</li>
<li>
Un nouveau r&eacute;glage &laquo;&nbsp;timezone&nbsp;&raquo; permet de d&eacute;finir un fuseau horaire par d&eacute;faut pour tout le site
</li>
<li>
Un nouveau r&eacute;glage &laquo;&nbsp;deleteunconfirmed&nbsp;&raquo; permet de sp&eacute;cifier combien de temps attendre jusqu'&agrave; la confirmation des comptes cr&eacute;&eacute;s par courriel
</li>
<li>
Un nouveau r&eacute;glage &laquo;&nbsp;allowunenroll&nbsp;&raquo; permet ou interdit aux &eacute;tudiants de se d&eacute;sinscrire eux-m&ecirc;mes des cours auxquels ils participent
</li>
<li>
Un nouveau r&eacute;glage &laquo;&nbsp;fullnamedisplay&nbsp;&raquo; permet de fixer l'affichage des noms des utilisateurs de fa&ccedil;on &agrave; ce que les &eacute;tudiants ne puissent voir que &laquo;&nbsp;Pr&eacute;nom Nom&nbsp;&raquo;, &laquo;&nbsp;Nom Pr&eacute;nom&nbsp;&raquo; ou &laquo;&nbsp;Pr&eacute;nom&nbsp;&raquo;
</li>
<li>
Les adresses de courriel des utilisateurs peuvent &ecirc;tre d&eacute;sactiv&eacute;es par l'enseignant ou l'administrateur (par exemple pour traiter les adresses non valides qui produisent des rebonds)
</li>
<li>
La taille des fichiers envoy&eacute;s peut &ecirc;tre contr&ocirc;l&eacute;e dans Moodle &agrave; l'aide du param&egrave;tre &laquo;&nbsp;maxbytes&nbsp;&raquo;. Il y a une limite valable pour tout le site (born&eacute;e par les limites de PHP), qui est elle-m&ecirc;me la limite sup&eacute;rieure pour celle des cours, celle-ci &eacute;tant la borne sup&eacute;rieure pour la taille des fichiers des activit&eacute;s
</li>
<li>
Les cookies de Moodle peuvent &ecirc;tre personnalis&eacute;s, ce qui est utile si plusieurs Moodles tournent sur le m&ecirc;me site)
</li>
<li>
Un script est inclus pour analyser la performance de la base de donn&eacute;es (admin/dbperformance.php)
</li>
<li>
Un script est inclus pour v&eacute;rifier la compatibilit&eacute; d'un serveur en vue de l'installation de Moodle (lib/compatible.php)
</li>
<li>
Si un fichier appel&eacute; &laquo;&nbsp;cronextra.php&nbsp;&raquo; existe &agrave; la racine du serveur, cron le lancera aussi. Cela permet &agrave; certains site de mettre en place des t&acirc;ches de maintenance particuli&egrave;res
</li>
<li>
Les formats de cours ressemblent plus &agrave; des extensions, dans des dossiers s&eacute;par&eacute;s
</li>
<li>
On peut importer des utilisateurs de fichiers texte
</li>
<li>
Si $CFG->disableuserimages est d&eacute;fini (dans config.php), les utilisateurs ne peuvent pas changer leur avatar
</li>
<li>
Si $CFG->admineditalways est d&eacute;fini, l'administrateur peut modifier TOUS les messages &agrave; n'importe quel moment
</li>
<li>
Si $CFG->filterall est d&eacute;fini, les noms des activit&eacute;s, sujets des forums, etc. sont &eacute;galement filtr&eacute;s
</li>
<li>
Support d'utilisateurs de d&eacute;monstration - les noms de tels utilisateurs sont plac&eacute;s dans une liste dans config.php, par exemple $CFG->restrictusers = 'demo,test,bidon';
</li>
</ul>
</dd>
<dt>
Th&egrave;mes
</dt>
<dd>
<ul>
<li>
Correctifs permettant &agrave; Internet Explorer une utilisation plus robuste des feuilles de styles
</li>
<li>
Diverses am&eacute;liorations et corrections - <b>les th&egrave;mes personnalis&eacute;s doivent &ecirc;tre mis &agrave; jour&nbsp;!</b>
</li>
</ul>
</dd>
<dt>
Traductions
</dt>
<dd>
<ul>
<li>
Nouvelles langues&nbsp;: Galego et Lituanien
</li>
<li>
Am&eacute;lioration de l'interface d'&eacute;dition des langues - on peut maintenant y choisir la langue en cours et d'&eacute;diter s&eacute;par&eacute;ment chaque fichier
</li>
<li>
La liste des noms de pays peut &ecirc;tre traduite, ainsi que les boutons de l'&eacute;diteur WYSIWYG, les noms des binettes et les unit&eacute;s (MO, GO, etc.)
</li>
<li>
Les fichiers de langue permettent de d&eacute;finir une direction d'&eacute;criture (gauche &agrave; droite ou droite &agrave; gauche)
</li>
<li>
Les fichiers de langue permettent de d&eacute;finir comment afficher les noms des personnes
</li>
<li>
Les fichiers de langue sont &eacute;crits dans un code PHP un peu plus efficient
</li>
<li>
Le bogue qui ajoutait des lignes vides dans les cha&icirc;nes de caract&egrave;res de plusieurs lignes est enfin &eacute;radiqu&eacute;
</li>
<li>
Les cours peuvent maintenant &laquo;&nbsp;imposer&nbsp;&raquo; l'emploi d'une langue sp&eacute;cifique &agrave; tous les utilisateurs
</li>
</ul>
</dd>
<dt>
Sauvegarde et restauration
</dt>
<dd>
<ul>
<li>
Des <strong>sauvegardes automatiques</strong> peuvent &ecirc;tre programm&eacute;es par l'administrateur pour tous les cours
</li>
<li>
Les fichiers de logs sont maintenant totalement restaur&eacute;s
</li>
<li>
Tous les utilisateurs n&eacute;cessaires sont maintenant inclus dans les sauvegardes des cours (m&ecirc;me ceux qui n'y sont plus inscrits)
</li>
<li>
Diverses am&eacute;liorations et quelques bogues corrig&eacute;s
</li>
</ul>
</dd>
<dt>
Filtres et formats de texte
</dt>
<dd>
<ul>
<li>
Avertissement&nbsp;! Les nouveaux filtres de texte peuvent augmenter sensiblement la charge sur votre serveur, notamment avec des filtres complexes. &Agrave; utiliser avec pr&eacute;caution
</li>
<li>
Le nouveau filtre <strong>glossaire</strong> permet de cr&eacute;er automatiquement des liens vers les entr&eacute;es de glossaire dans tous le Moodle
</li>
<li>
Le nouveau filtre <strong>TeX</strong> convertit le code TeX &eacute;crit dans Moodle en une v&eacute;ritable notation math&eacute;matique (images GIF). Un filtre <strong>algebra</strong> est aussi disponible, avec un format de saisie plus simple (ressemblant &agrave; celui des calculatrices)
</li>
<li>
Le nouveau filtre <strong>censure</strong> permet de filtrer automatiquement les mots inad&eacute;quats
</li>
<li>
Le nouveau filtre <strong>contenus multi-lingues</strong> permet de de saisir des textes en plusieurs langues. Seul le texte correspondant &agrave; la langue choisie par l'utilisateur (d'apr&egrave;s son profil) sera affich&eacute;.
</li>
<li>
La balise <nolink> peut &ecirc;tre utilis&eacute;e pour &eacute;viter la liaison automatique d'un texte
</li>
<li>
Plus de balises HTML sont maintenant accept&eacute;e, notamment <acronym> et toutes les balises <math>
</li>
<li>
Le texte est maintenant correctement filtr&eacute; l&agrave; o&ugrave; ce n'&eacute;tait pas le cas auparavant (pour des raisons de s&eacute;curit&eacute;)
</li>
</ul>
</dd>
<dt>
Interface de programmation d'applications (API) pour d&eacute;veloppeurs
</dt>
<dd>
<ul>
<li>
Un nouveau &laquo;&nbsp;Manuel du d&eacute;veloppeur&nbsp;&raquo; est disponible
</li>
<li>
Un nouveau texte sur la &laquo;&nbsp;Philosophie&nbsp;&raquo; de Moodle est disponible ;-)
</li>
<li>
Am&eacute;liorations des mod&egrave;les (templates) pour nouveaux modules
</li>
<li>
Les modules doivent d&eacute;sormais indiquer la version minimale de Moodle avec laquelle ils sont compatibles
</li>
<li>
Les scripts peuvent indiquer gr&acirc;ce &agrave; la fonction print_header() si une page est &eacute;crite en XML
</li>
<li>
Chaque module peut enregistrer et r&eacute;cup&eacute;rer les pr&eacute;f&eacute;rences des utilisateurs conserv&eacute;es entre les connexions
</li>
</ul>
</dd>
<dt>
Chats
</dt>
<dd>
<ul>
<li>
Les sessions de chat peuvent &ecirc;tre maintenant supprim&eacute;es
</li>
<li>
Les horaires des chats annonc&eacute;s indiquent maintenant le fuseau horaire, pour lever toute ambigu&iuml;t&eacute;
</li>
</ul>
</dd>
<dt>
Forums
</dt>
<dd>
<ul>
<li>
Les pr&eacute;f&eacute;rences d'affichage des forums sont conserv&eacute;es entre les connexions
</li>
<li>
Le lien &laquo;&nbsp;Niveau sup&eacute;rieur&nbsp;&raquo; est pr&eacute;sent sur tous les messages pour une navigation plus rapide dans les forums
</li>
<li>
Les ancrages permettent le r&eacute;f&eacute;rencement des messages dans tous les types d'affichage
</li>
<li>
Am&eacute;liorations des crons lanc&eacute;s manuellement, ainsi que des rapports d'erreur d'envoi par courriel
</li>
<li>
Affichage du bouton d'&eacute;valuation aux seuls endroits o&ugrave; l'&eacute;valuation est possible
</li>
<li>
Am&eacute;lioration importante des versions courriel texte des messages des forums en HTML
</li>
<li>
Quand on r&eacute;pond &agrave; un message, un aper&ccedil;u des autres r&eacute;ponses est affich&eacute;
</li>
<li>
Quand on utilise l'&eacute;diteur WYSIWYG pour &eacute;crire un message, les autres formats ne sont pas disponibles
</li>
</ul>
</dd>
<dt>
Journaux
</dt>
<dd>
<ul>
<li>
L'&eacute;diteur WYSIWYG peut &ecirc;tre utilis&eacute; dans les questions d'un journal
</li>
<li>
Plusieurs correctifs &agrave; la page de rapport lors de l'&eacute;valuation des contributions &agrave; un journal
</li>
</ul>
</dd>
<dt>
Tests
</dt>
<dd>
<ul>
<li>
Les questions et les cat&eacute;gories peuvent d&eacute;sormais &ecirc;tre modifi&eacute;es sans ouvrir de test
</li>
<li>
Toutes les questions peuvent profiter de tous les formats d'&eacute;dition de Moodle
</li>
<li>
Nouveau format d'importation&nbsp;: format <strong>GIFT</strong> (c'est le nouveau format d'importation par d&eacute;faut)
</li>
<li>
Nouveau format d'importation&nbsp;: format <strong>Course Test Manager</strong>
</li>
<li>
Nouveau format d'importation&nbsp;: format <strong>WebCT</strong>
</li>
<li>
Nouveau format d'importation&nbsp;: format <strong>Aiken</strong>
</li>
<li>
Les questions &agrave; r&eacute;ponse courte peuvent utiliser des caract&egrave;res g&eacute;n&eacute;riques (*), par exemple &laquo;&nbsp;caract*res&nbsp;&raquo;
</li>
<li>
Les images fonctionnent dans les questions de cat&eacute;gories externes publi&eacute;es
</li>
<li>
Les aper&ccedil;us des rapports ont &eacute;t&eacute; am&eacute;lior&eacute;s pour afficher plus d'informations et permettre la suppression de tentatives
</li>
<li>
Ajout d'un rapport de test d&eacute;taill&eacute; pour l'analyse statistique
</li>
<li>
Les questions de tous les types peuvent avoir jusqu'&agrave; 10 r&eacute;ponses chacune
</li>
<li>
Lors de l'&eacute;dition de tests, les menus n'ont plus besoin de bouton. Il suffit de s&eacute;lectionner depuis le menu
</li>
<li>
Le bogue qui survenait lors d'un re-calcul des notes de CERTAINS tests avec des questions al&eacute;atoires est corrig&eacute;
</li>
<li>
Le bogue qui survenait lors de la sauvegarde des tests avec des questions al&eacute;atoires est corrig&eacute;
</li>
<li>
Beaucoup d'autres petits bogues corrig&eacute;s
</li>
</ul>
</dd>
<dt>
Ressources
</dt>
<dd>
<ul>
<li>
Lors du d&eacute;p&ocirc;t d'un fichier, les enseignants peuvent parcourir les fichiers plus rapidement
</li>
<li>
De nouveaux r&eacute;glages permettent l'affichage d'une URL par d&eacute;faut, d'une page de recherche par d&eacute;faut et des r&eacute;glages de fen&ecirc;tre pop-up par d&eacute;faut
</li>
<li>
Les fichiers d&eacute;pos&eacute;s peuvent aussi &ecirc;tre affich&eacute;s dans des fen&ecirc;tres pop-up
</li>
<li>
Affichage des fen&ecirc;tres pop-up nettement am&eacute;lior&eacute; lors de l'utilisation de la barre de navigation
</li>
<li>
Les fichiers MP3 sont lanc&eacute;s &agrave; l'aide d'un logiciel Flash MP3 int&eacute;gr&eacute;
</li>
<li>
Les fichiers Vid&eacute;o (QuickTime, Media Player) sont int&eacute;gr&eacute;s &agrave; l'aide des extensions (plug-in) locaux
</li>
</ul>
</dd>
<dt>
Ateliers
</dt>
<dd>
<ul>
<li>
Modification du traitement des &eacute;valuations par les pairs
</li>
<li>
Nouvelle phase d'&eacute;valuation
</li>
<li>
Nouvelles options pour la table des meilleurs travaux
</li>
</ul>
</dd>
<dt>
Divers
</dt>
<dd>
<ul>
<li>
Moodle ignore d&eacute;sormais tous les dossiers que Frontpage lui a ajout&eacute;s (_vti_cnf)
</li>
<li>
Am&eacute;liorations HTML -> XHTML en de nombreux endroits
</li>
<li>
Nombreux correctifs pour les bases de donn&eacute;es non MySQL
</li>
<li>
Quelques textes fix&eacute;s dans le code sont maintenant traduisibles
</li>
<li>
Les donn&eacute;es du profil utilisateurs sont nettoy&eacute;es correctement
</li>
<li>
Correctifs pour Moodle incorpor&eacute; dans un cadre (p. ex. dans Postnuke)
</li>
<li>
Correctifs pour le mode Wiki
</li>
<li>
Les administrateurs ne peuvent plus modifier des comptes externes
</li>
<li>
Les utilisateurs de Qmail peuvent utiliser &laquo;&nbsp;qmail&nbsp;&raquo; dans le champ smtphosts pour de meilleurs r&eacute;sultats
</li>
<li>
Nombreuses m&eacute;thodes de redirection, pour passer &agrave; travers de bogues de certains navigateurs
</li>
<li>
Am&eacute;liorations de l'affichage des notes dans le cahier de notes
</li>
<li>
Le profil des &eacute;tudiants comporte plus de champ &agrave; compl&eacute;ter, comme le d&eacute;partement et l'institution&nbsp;; ces informations peuvent &ecirc;tre export&eacute;es dans les fichiers texte ou Excel
</li>
<li>
Quand un &eacute;tudiant est ajout&eacute; dans un cours en tant qu'enseignant, il est automatiquement d&eacute;sinscrit en tant qu'&eacute;tudiant
</li>
<li>
Mise &agrave; jour de ADOdb (couche base de donn&eacute;es)
</li>
</ul>
</dd>
</dl>
</ul>
<hr>
<center>
<p>
<a href="./?file=releaseold.html">Notes de mise &agrave; jour des versions ant&eacute;rieures</a>
</p>
</center>
<p>
&nbsp;
</p>
<p align="center">
<font size="1"><a href="../doc/" target="_top">Documentation Moodle</a></font>
</p>
<p align="center">
<font size="1">Version: $Id$</font>
</p>
Jump to Line
Something went wrong with that request. Please try again.