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1 parent 9ccbd1f commit 1a7388e3fb59a3b3f96ecf3573f4de6d1d43a7f3 stronk7 committed May 23, 2005
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  1. +41 −47 lang/es/docs/future.html
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88 lang/es/docs/future.html
@@ -30,58 +30,52 @@
Moodle, teniendo siempre en cuenta que todo está sujeto a cambio dependiendo
de los <a href="http://moodle.org/donations/" target="_blank">patrocinadores</a> y
de los <a href="/?file=credits.html">desarrolladores</a>. </p>
- <h3>Versi&oacute;n 1.5 - Febrero 2005</h3>
- <blockquote>
- <p>Esta versi&oacute;n se centrar&aacute; principalmente en los aspectos de visualizaci&oacute;n,
- haciendo Moodle completamente compatible con importantes est&aacute;ndares de
- accesibilidad web como WAI
- (W3C), SENDA (UK) and Section 508 (US). </p>
- <p>El c&oacute;digo de visualizaci&oacute;n ser&aacute; compatible con XHTML Transitional 1.0,
- y el uso de CSS ha sido mejorado y extendido para brindar a los dise&ntilde;adores
- un control absoluto sobre la apariencia de sus sitios. Esta versi&oacute;n todav&iacute;a
- no utilizar&aacute; plantillas.</p>
- <p>Incluir&aacute; tambi&eacute;n una larga lista de nuevas funcionalidades como:</p>
- <ul>
- <li> Funcionalidad de Mensajer&iacute;a Instant&aacute;nea para comunicaciones directas.</li>
- <li>Grandes mejoras en el m&oacute;dulo Cuestionario, incluyendo: cuestionarios
- paginados con un numero de preguntas por p&aacute;gina, renovada interface de
- creaci&oacute;n de cuestionarios, categorias anidadas.</li>
- <li>Nuevo formato de bloques, permitiendo m&uacute;ltiples copias de blocks y
- una mejor configuraci&oacute;n de los mismos (los bloques antiguos desarrollados
- por terceros necesitar&aacute;n ser actualizados, mira los documentos en el
- dicectorio de los bloques).</li>
- <li>Integraci&oacute;n con LDAP ampliada, de tal forma que por LDAP se puede controlar
- la creaci&oacute;n de cursos, tareas por grupos, sincronizaci&oacute;n de usuarios,
- etc.</li>
- <li>Algunos campos del usuario pueden ser bloqueados por el administrador.</li>
- <li>Renovada funcionalidad de subida de ficheros con soporte para la detecci&oacute;n
- de virus autom&aacute;tica utilizando ClamAV.</li>
- <li> M&aacute;s efciente interface para los m&oacute;dulos Taller y Lecci&oacute;n.</li>
- <li> Nuevo filtro para convertir todos los textos suministrados por los
- usuarios a XHTML.</li>
- <li> M&oacute;dulo de autenticaci&oacute;n.</li>
- <li> Las sesiones pueden ser almacenadas en la base de datos (&uacute;til para
- clusters de Moodle).</li>
- <li>P&aacute;gina de aceptaci&oacute;n de pol&iacute;ticas del sitio para los usuarios.</li>
- <li>Muchas otras mejoras y problemas solucionados.</li>
- </ul>
- </blockquote>
- <h3>Versi&oacute;n 1.6 - mediados de 2005 </h3>
+
+
+
+ <h3>Versi&oacute;n 1.6</h3>
+ <blockquote>
+ <p>Introducci&oacute;n de los Blogs como una importante herramienta para actividades
+ reflexivas (proporcionando canales por usuario, curso y sitio).</p>
+ <p>M&oacute;dulo &quot;Base de Datos&quot;, una herramienta de car&aacute;cter general para la introducci&oacute;n
+ de datos de forma colaborativa, b&uacute;squeda y navegaci&oacute;n.</p>
+ <p>Integraci&oacute;n con LAMS mediante una actividad o un formato de curso.</p>
+ <p>Mejoras en las estad&iacute;sticas.</p>
+ <p>Capacidad de interactuar con el correo de entrada.</p>
+ <p>Creaci&oacute;n de una API b&aacute;sica de Servicios Web.</p>
+ </blockquote>
+
+
+ <h3>Versi&oacute;n 1.7</h3>
<blockquote>
- <p>Mucha de las p&aacute;ginas principales en esta versi&oacute;n podr&aacute;n ser utilizadas
- utilizando plantillas HTML.</p>
- <p>Soporte para Blogs de usuarios (reemplazando a los Diarios).</p>
- <p>P&aacute;gina &quot;Mi Moodle&quot;</p>
- <p>Mejoras en la estructuraci&oacute;n y mantenimiento de flujo de los cursos.</p>
- <p>&nbsp;</p>
+ <p>Introducci&oacute;n de la p&aacute;gina &quot;Mi Moodle&quot;, que proporcionar&aacute; una visualizaci&oacute;n
+ previa de los cursos, con canales RSS y otras funcionalidades.</p>
+ <p>Mejoras en la p&aacute;gina de Perfil de Usuario, integrando blogs, canales,
+ etc. en una p&aacute;gina inicial semi-p&uacute;blica.</p>
+ <p>Soporte prelminar para IMS LD nivel A, permitiendo importar y exportar.</p>
+ <p>Soporte completo de SCORM 2004..</p>
+ <p>Integración con algunos repositorios.</p>
</blockquote>
- <h3>Versi&oacute;n 2.0 - m&aacute;s adelante en 2005</h3>
+
+
+ <h3>Versi&oacute;n 2.0</h3>
<blockquote>
- <p>Esta versi&oacute;n incluir&aacute; algunos excitantes desarrollos haciendo que Moodle
- est&eacute; m&aacute;s orientado al trabajo en red, con una evoluci&oacute;n natural de Moodle
- haciendo hincapi&eacute; en la colaboraci&oacute;n. M&aacute;s sobre esto aqu&iacute; m&aacute;s adelante.</p>
+ <p>Actividades condicionales, permitiendo dependencias e itinerarios forzados.</p>
+ <p>Soporte completo para el est&aacute;ndar LD.</p>
+ <p>Grupos mejorados, permitiendo la definici&oacute;n de grupos tanto a nivel de
+ sitio como de actividad.</p>
+ <p>Implementaci&oacute;n de un sistema de Roles, permitiendo roles personalizados
+ a nivel de sitio, curso y actividad.</p>
+ <p>Muchas de las p&aacute;ginas principales ser&aacute;n personalizables utilizando plantillas
+ HTML. </p>
+ <p>Algunos excitantes desarrollos haciendo que Moodle
+ est&eacute; m&aacute;s orientado al trabajo en red, con una evoluci&oacute;n
+ natural de Moodle haciendo hincapi&eacute; en la colaboraci&oacute;n. M&aacute;s
+ sobre esto aqu&iacute; m&aacute;s adelante.</p>
</blockquote>
+
</blockquote>
+
<p align="center">&nbsp;</p>
<p align="center"><font size="1"><a href="." target="_top">Documentaci&oacute;n Moodle</a></font></p>
<p align="center"><font size="1">Version: $Id$</font></p>

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