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commit 619c2998ac6acba3a9c9a7786f9783189360255a 1 parent 83d5f08
authored October 20, 2005
7  lang/it/help/choice/limit.html
... ...
@@ -0,0 +1,7 @@
  1
+<p align="center"><b>Scelte limitate</b></p>
  2
+
  3
+<p>Questa opzione permette di limitare il numero di partecipanti che possono effettuare una particolare scelta.</p>
  4
+<p>Quindi se questa opzione è abilitata, può essere impostato un limite per ogni scelta. Quando tale limite è raggiunto nessun altro può effettuare quella scelta.  
  5
+   Se il limite è impostato a zero (0) nessuno può effettuare la scelta relativa.</p>
  6
+
  7
+<p>Se l'opzione non è abilitata allora un numero qualunque di partecipanti può scegliere una qualunque delle alternative proposte.</p>
7  lang/it/help/choice/timerestrict.html
... ...
@@ -0,0 +1,7 @@
  1
+<p align="center"><b>Limiti di tempo</b></p>
  2
+
  3
+<p>Questa impostazione permette di definire un intervallo di tempo in cui i partecipanti possono effettuare una scelta.</p>
  4
+
  5
+<p>Per impostare un termine indefinito inserire una data molto lontana nel futuro.</p>
  6
+
  7
+<p>Se tale limite non è necessario, non marcare questa casella.</p>
1  lang/it/help/forum/subscription2.html
... ...
@@ -0,0 +1 @@
  1
+<P ALIGN=CENTER><B>Iscrizione a un Forum</B></P>

<P>Quando una persona è iscritta a un forum, riceverà automaticamente, via email, copie di tutti i messaggi inviati a quel forum
(le copie sono inviate circa <?PHP echo $CFG->maxeditingtime/60 ?> minuti dopo che il messaggio è stato scritto).</p>

<P>Una persona può di solito scegliere se vuole o non, essere iscritta a un forum.</p>

<P>Comunque, se un insegnante forza l'obbligo di iscrizione su un particolare forum, allora tutti i partecipanti a un corso riceveranno comunque copie dei messaggi del forum, anche se si inscrivono in un secondo momento.</p>

<P>Questo è specialmente utile nei forum di tipo News e nei forum all'inizio di un corso (prima che ciascuno abbia capito il significato di questa opzione).</p>

<p>Se si sceglie l'opzione "Si, inizialmente" allora tutti gli attuali e futuri utenti del corso verranno inizialmente iscritti, ma potranno disinscriversi in ogni momento. Se si sceglie "Si, per sempre" allora gli utenti non potranno mai disinscriversi.</p>

<p>Da notare come si comporta l'opzione "Si, inizialmente" quando si aggiorna un forum esistente: cambiando da "Si, inizialmente" a "No" gli utenti esistenti non saranno disincritti, ma l'opzione avrà effetto solo sui futuri utenti del corso. Similmente cambiando successivamente in "Si, inizialmente" non inscriverà al forum gli utenti esistenti, ma solo quelli che si iscriveranno al corso dopo la modifica.
</p>
12  lang/it/help/forum/trackingtype.html
... ...
@@ -0,0 +1,12 @@
  1
+<p align="center"><b>Tipo di tracciamento</b></p>
  2
+
  3
+<p>Se l'opzione 'Lettura tracciamento' è abilitata, gli utenti possono tracciare i messaggi letti e non letti nei forum e nelle discussioni. L'insegnante può scegliere di forzare il tipo di tracciamento di un forum usando questa opzione.
  4
+</p>
  5
+
  6
+<p>Ci sono tre scelte possibili:</p>
  7
+<ul>
  8
+<li>Opzionale [default]: gli studenti possono attivare o disattivare a piacere il tracciamento.</li>
  9
+<li>Abilitata: La lettura del tracciamento è sempre attiva.</li>
  10
+<li>Disabilitata: La lettura del tracciamento è sempre disattiva.</li>
  11
+</ul>
  12
+
7  lang/it/help/glossary/aliases2.html
... ...
@@ -0,0 +1,7 @@
  1
+<P ALIGN=CENTER><B>Alias</B></P>
  2
+
  3
+<p>Ogni termine nel Glossario può avere associata una lista di alias.
  4
+
  5
+<p><b>Introdurre gli alias uno per riga</b> (non separati da virgole).</p>
  6
+
  7
+<p>Gli alias sono parole che possono essere utilizzate come alternative per riferirsi al termine.  Per esempio, se si usa l'autolink, anche gli alias sono utilizzati nella creazione dei link automatici.</p>
8  lang/it/help/glossary/usedynalinkentry.html
... ...
@@ -0,0 +1,8 @@
  1
+<P ALIGN=CENTER><B>Link automatico di un termini</B></P>
  2
+
  3
+<P>Impostando questa opzione a SI, il termine sarà linkato automaticamente ogni volta lo stesso appare all'interno dello stesso corso. Questo include i messaggi del forum, le risorse interne, i riepiloghi settimanali e così via.</p>
  4
+
  5
+<p>Se non si vuole che un testo particolare sia esaminato per individuare eventuali link automatici (per esempio, in un messagio del forum) allora bisogna aggiungere le tag &lt;nolink> e &lt;/nolink> prima e dopo il testo.</p>
  6
+
  7
+<p>Per poter attivare questa caratteristica, l'autolink deve essere attivo a livello di glossario.</p>
  8
+
10  lang/it/help/grade/category.html
... ...
@@ -0,0 +1,10 @@
  1
+<p align="center"><b>Categorie</b></p>
  2
+<p>In questa pagina le attività oggetto di valutazione possono essere raggruppate in categorie, i loro voti massimi possono essere adeguatamente trasformati e le stesse attività impostate come crediti extra-valutazione. Possono anche essere aggiunte nuove categorie e cancellate categorie esistenti.</p>
  3
+<ul>
  4
+	<li>Categoria: Definisce a quale categoria è assegnata un'attività. Selezionare la categoria dalla lista esistente. Le attività non assegnate ad alcuna categoria o appartenenti a categorie cancellate sono poste automaticamente in "Senza categoria".	</li>
  5
+	
  6
+	<li>Trasforma in: Permette di adeguare le valutazioni. Impostare questo numero al valore rispetto al quale si desidera che la relativa attività sia valutata. Così se il voto massimo era 30 e viene trasformato in 28, allora tutti i voti e le percentuali degli studenti saranno calcolati a fronte di un massimo di 28 punti invece che di 30.</li>
  7
+	
  8
+	<li>Credito Extra: Marcare questo box se si desidera che una particolare attività sia valutata come credito extra. Da notare che impostando come credito extra tutte le attività di una categoria porterà a risultati imprevedibili e molto probabilmente non terrà conto affatto della categoria stessa o del credito extra.</li>
  9
+
  10
+</ul>
13  lang/it/help/grade/exceptions.html
... ...
@@ -0,0 +1,13 @@
  1
+<p align="center"><b>Eccezioni</b></p>
  2
+<p>Con le funzioni di questa pagina uno o più studenti possono essere esclusi da singole attività valutate. Questo può essere utile, ad esempio, se due sezioni di una classe si fondono o uno studente si trasferisce da una sezione differente parecchio tempo dopo l'inizio delle lezioni. E' anche utile in circostanze estreme come malattie, incidenti, ecc.
  3
+<br />
  4
+Ci sono tre colonne:</p>
  5
+<ul>
  6
+	<li>Sinistra: Contiene gli studenti del corso che sono 'Inclusi nelle Valutazioni' per una particolare attività.</li>
  7
+	<li>Centro: Presenta la lista di tutte le attività oggetto di valutazione seguite, tra parentesi, dal numero totale degli studenti esclusi.</li>
  8
+	<li>Destra: Contiene gli studenti che sono 'Esclusi dalle Valutazioni' per una particolare attività.</li>
  9
+</ul>
  10
+
  11
+<p>Per escludere studenti da una attività cliccare sulla specifica attività nella colonna centrale e quindi sui nomi degli studenti su quella di sinistra (tenendo premuto CTRL o APPLE potranno essere selezionati più studenti). Quindi cliccare sul pulsante 'Escludi dalle Valutazioni'. Gli studenti selezionati passeranno dalla colonna di sinistra a quella di destra e verranno esclusi dai calcoli di valutazione di quella attività.</p>
  12
+
  13
+<p>Per includere studenti che sono stati esclusi, scegliere la specifica attività, cliccare sugli studenti nella colonna di destra e quindi sul pulsante 'Includi nelle Valutazioni'. Gli studenti selezionati passeranno dalla colonna di destra a quella di sinistra.</p>
8  lang/it/help/grade/letter.html
... ...
@@ -0,0 +1,8 @@
  1
+<p align="center"><b>Scala e valutazioni alfabetiche</b></p>
  2
+<p>In questa pagina si può impostare la propria scala di valutazioni alfabetiche. Inizialmente viene mostrata una scala 'suggerita' e tutto quello che serve per utilizzare tale scala è cliccare su "Salva modifiche". Se comunque tale scala non piace, può essere modificato qualunque valore e poi cliccare su "Salva modifiche". Dopo questa impostazione iniziale si vedrà la scala corrente selezionata. Lasciare un termine vuoto per non includerlo o per cancellarlo dalla scala delle valutazioni.
  3
+<br />
  4
+Errori che possono apparire nel registro delle valutazioni:</p>
  5
+<ul>
  6
+<li>Valutazioni alfabetiche non definite: Significa che la scala di valutazioni iniziale non è stata definita. E' sufficiente (se va bene la scala suggerita) cliccare su "Salva modifiche"</li>
  7
+<li>Nessuna valutazione alfabetica per X: Indica che non esiste una lettera corrispondente alla valutazione X..</li>
  8
+</ul>
20  lang/it/help/grade/preferences.html
... ...
@@ -0,0 +1,20 @@
  1
+<p align="center"><b>Preferenze</b></p>
  2
+<p>Nella pagina "Preferenze" sono disponibili le seguenti impostazioni del registro delle valutazioni.</p>
  3
+<ul>
  4
+
  5
+<li>Usa/Nascondi Opzioni Avanzate: Attivazione/Disattivazione delle opzioni avanzate del registro. Il modo normale mostra unicamente i punteggi e i totali senza categorie o calcoli particolari dei voti finali. </li>
  6
+
  7
+<li>Mostra Valutazioni Pesate: Determina se le percentuali pesate sono mostrate o meno. Si può anche definire se gli studenti possono vederle oppure solo gli insegnanti.</li>
  8
+
  9
+<li>Mostra Punti: Determina se i punteggi sono mostrati o meno. Le impostazioni sono tali per cui quello che vedono gli studenti può essere diverso da quello che vede l'insegnante.</li>
  10
+
  11
+<li>Mostra Percentuali: Determina se le percentuali sono mostrate o meno. Le impostazioni sono tali per cui quello che vedono gli studenti può essere diverso da quello che vede l'insegnante.</li>
  12
+
  13
+<li>Mostra Valutazioni Alfabetiche: Determina se la lettera corrispondente alla valutazione alfabetica è mostrata o meno nel voto finale.</li>
  14
+
  15
+<li>Valutazioni Alfabetiche: Determina se la valutazione alfabetica è calcolata usando la percentuale grezza o pesata.</li>
  16
+
  17
+<li>Ristampa titoli di testa: Determina quante volte i titoli di testa vanno ristampati. Questo può aiutare nella visualizzazione dei risultati di una classe molto numerosa.</li>
  18
+
  19
+<li>Mostra Attività da valutare nascoste: Permette di mostrare o nascondere quelle attività impostate a 'nascosta'. Si applica solamente alla visualizzazzione per l'insegnante. Gli studenti non vedranno attività del registro delle valutazioni che non sono loro permesse. Se questa opzione è impostata a SI, i voti finali degli studenti includeranno anche le attività nascoste.</li>
  20
+</ul>
21  lang/it/help/grade/student.html
... ...
@@ -0,0 +1,21 @@
  1
+<p align="center"><b>Valutazioni (Studenti)</b></p>
  2
+<p>Su questa pagina si ha un riepilogo delle valutazioni ottenute nel corso.</p>
  3
+<ul>
  4
+<li>Nella parte centrale sono mostrate tutte le valutazioni delle attività del corso.
  5
+I nomi e i voti di ogni attività valutata sono link che portano alla visualizzazione dettagliata di quella particolare attività.</li>
  6
+
  7
+<li>Una colonna di totali è mostrata sulla destra di tutte le attività.</li>
  8
+
  9
+<li>Alla destra del titolo Totale (e delle altre eventuali colonne) c'è anche un link Stat. che permette di visualizzare in una finestra popup le statistiche sulle attività di tutta la classe.</li>
  10
+
  11
+Sono mostrate le seguenti informazioni:
  12
+	<ul>
  13
+	<li>Massimo: il massimo della somma di tutti i punteggi di ogni partecipante a questo corso</li>
  14
+	<li>Minimo: il minimo della somma di tutti i punteggi di ogni partecipante a questo corso</li>
  15
+	<li>Media: la somma the sum di tutti i punteggi di questo corso, diviso per il numero dei partecipanti</li>
  16
+	<li>Mediana: Il punteggio al centro della classifica di tutti i punteggi</li>
  17
+	<li>Moda: il punteggio ottenuto dal numero maggiore di partecipanti</li>
  18
+	<li>Deviazione Standard: una misura della dispersione (distribuzione) dei risultati</li>
  19
+	</ul>
  20
+</li>
  21
+</ul>
56  lang/it/help/grade/teacher.html
... ...
@@ -0,0 +1,56 @@
  1
+<p align="center"><b>Valutazioni (Insegnante)</b></p>
  2
+<p>La prima volta che si visita il registro delle valutazioni, questo sarà mostrato nel modo normale o semplice. 
  3
+Si potranno vedere tutti gli studenti, i loro voti per ogni attività oggetto di valutazione, e un totale per ogni studente. </p> 
  4
+<ul>
  5
+<li>L'elenco degli studenti può essere ordinato per cognome o nome cliccando i relativi link in testa alla colonna Studente o a destra o a sinistra. L'elenco inizialmente è ordinato per cognome.</li>
  6
+
  7
+<li>I nomi degli studenti sono link che permettono di visualizzare solamente i singoli studenti e i loro voti. Questo è utile quando uno studente guarda il registro con l'insegnante e si vuole proteggere la riservatezza dei voti degli altri studenti.</li>
  8
+
  9
+<li>I pulsanti nella parte alta permettono di scaricare sul proprio computer un foglio Excel o un file testo tabulato contenenti tutte le valutazioni del corso.</li>
  10
+
  11
+<li>Il titolo principale è 'Valutazioni' se si utilizza il modo normale (default). Altrimenti è 'Valutazioni per categoria' se in Preferenze si è impostato 'Usa Opzioni Avanzate' e possono essere visualizzate tutte o le sole categorie scelte.</li>
  12
+
  13
+<li>Nella parte centrale sono mostrate tutte le valutazioni delle attività di un corso (o solo una particolare categoria nel modo avanzato).
  14
+I nomi di ogni attività valutata sono link che portano alle impostazioni per quella particolare attività.</li>
  15
+
  16
+<li>Una colonna di totali è posta alla destra di tutte le attività (o categorie nel modo avanzato). Le due frecce alla destra del titolo Totale permettono di ordinare i totali degli studenti in modo decrescente o crescente rispettivamente.</li>
  17
+
  18
+<li>Alla destra del titolo Totale (o per ogni singola categoria nel modo avanzato) c'è anche un link Stat. che permette di visualizzare in una finestra popup le statistiche sul totale per tutta la classe.
  19
+Sono mostrate le seguenti informazioni:
  20
+	<ul>
  21
+	<li>Massimo: il massimo della somma di tutti i punteggi di ogni partecipante a questo corso</li>
  22
+	<li>Minimo: il minimo della somma di tutti i punteggi di ogni partecipante a questo corso</li>
  23
+	<li>Media: la somma the sum di tutti i punteggi di questo corso, diviso per il numero dei partecipanti</li>
  24
+	<li>Mediana: Il punteggio al centro della classifica di tutti i punteggi</li>
  25
+	<li>Moda: il punteggio ottenuto dal numero maggiore di partecipanti</li>
  26
+	<li>Deviazione Standard: una misura della dispersione (distribuzione) dei risultati</li>
  27
+	</ul>
  28
+</li>
  29
+
  30
+</ul>
  31
+
  32
+<p>Di seguito è descritto come modificare specifiche impostazioni del registro delle valutazioni. Il link che bisogna cliccare per modificare un'impostazione è mostrato tra virgolette. Ulteriori informazioni e uno specifico pulsante di help sono presenti su ciascuno dei vari pannelli.</p>
  33
+<ul>
  34
+	<li><h3>Base:</h3>
  35
+                <ul>
  36
+			<li>Passaggio nel modo avanzato: "Preferenze" </li>
  37
+			<li>Modifica di quante volte ripetere i titoli di testa: "Preferenze"</li>
  38
+		</ul>
  39
+                </li>
  40
+	<li><h3>Avanzato:</h3>
  41
+		<ul>
  42
+			<li>Impostazione di quali colonne sono mostrate: "Preferenze"</li>
  43
+			<li>Impostazione di come è calcolato il voto finale: "Preferenze"</li>
  44
+			<li>Definizione delle categorie cui appartengono le attività valutate: "Categorie"</li>
  45
+			<li>Trasformazione dei punteggi delle attività: "Categorie"</li>
  46
+			<li>Impostazione di una attività come credito extra: "Categorie"</li>
  47
+			<li>Aggiunta di una categoria: "Categorie"</li>
  48
+			<li>Cancellazione di una categoria: "Categorie"</li>
  49
+			<li>Impostazione del peso dei voti delle categorie: "Pesi"</li>
  50
+			<li>Eliminazione degli X voti inferiori di una categoria: "Pesi"</li>
  51
+			<li>Aggiunta di Punti Bonus a una categoria: "Pesi"</li>
  52
+			<li>Occultamento di una categoria nella visualizzazione del registro e nel calcolo dei voti: "Pesi"</li>
  53
+			<li>Impostazione della scala di valutazioni e delle valutazioni alfabetiche: "Valutazioni alfabetiche"</li>
  54
+			<li>Esclusione di studenti dalle valutazioni: "Eccezioni"</li>
  55
+		</ul></li>
  56
+</ul>
12  lang/it/help/grade/weight.html
... ...
@@ -0,0 +1,12 @@
  1
+<p align="center"><b>Pesi</b></p>
  2
+<p>In questa pagina possono essere impostati i pesi delle valutazioni appartenenti a ogni categoria, e inoltre può essere definito il numero di attività con le votazioni più negative da trascurare nel calcolo del voto finale, possono essere aggiunti punti bonus a una categoria, può essere deciso di nascondere una categoria dalla visualizzazione delle valutazioni e dal calcolo.</p>
  3
+
  4
+<ul>
  5
+<li>Peso: Permette di dare un peso ai voti di una categoria. Il peso è la percentuale con la quale la categoria contribuisce alla valutazione totale. Il totale dei pesi sarà mostrato in fondo alla pagina in verde se risulta pari a 100, altrimenti in rosso.</li>
  6
+
  7
+<li>Elimina X inferiori: Viene utilizzato per eliminare gli X punteggi inferiori nel calcolo del voto finale di uno studente. I totali di punti per una categoria dovrebbero essere tutti dello stesso valore o potrebbero esserci risultati imprevedibili.</li>
  8
+
  9
+<li>Punti Bonus: Permette di dare punti extra che non modificano il punteggio totale per una categoria. Questi possono essere usati, ad esempio, per bilanciare domande di diversa difficoltà o cose simili. Vengono applicati ugualmente a tutti gli studenti. Se si vuole dare un credito extra selettivamente, è sufficiente aggiungere una nuova attività oggetto di valutazione e impostarla a 'Credito Extra' nelle 'Categorie'.</li>
  10
+
  11
+<li>Nascosta: se questo box è marcato la categoria corrispondente sarà eliminata dalla visualizzazione e dal calcolo delle valutazioni. Questo può essere un modo semplice per aggiungere attività al registro solamente dopo che sono state valutate. Poiché le attività che non sono state associate a una categoria vengono automaticamente impostate come 'Senza categoria', si può impostare la categoria 'Senza categoria' a 'Nascosta' e poi appena le relative attività sono state valutate, le stesse possono essere trasferire nella categoria che si desidera e solo allora gli studenti possono vedere i propri voti.</li>
  12
+</ul>
9  lang/it/help/quiz/responsesdownload.html
... ...
@@ -0,0 +1,9 @@
  1
+<p align="center"><b>Download delle Risposte</b></p>
  2
+
  3
+<p>Si può desiderare scaricare sul proprio computer i dati visualizzati nella tabella dei risultati. Si può scegliere tra due diversi formati per il file da scaricare.<br/>
  4
+In ogni caso i dati saranno presentati sotto forma di tabella con i titoli appropriati, come visualizzati sullo schermo, ma senza la foto degli utenti.<br/>
  5
+Anche se la tabella sullo schermo è divisa per pagine o ordinata per qualche chiave, tutti i dati di tutte le pagine saranno sempre scaricati in un singolo file. Gli utenti senza tentativi di risposta per il quiz saranno inclusi nel file, se la corrispondente opzione è stata selezionata.</p>
  6
+
  7
+<p><b>Formato Excel:</b></p> <p>Si otterrà un foglio elettronico di tipo .xls.</p>
  8
+
  9
+<p><b>Formato testo:</b></p> <p>In questo caso, i dati saranno memorizzati come un normale file di testo. Una linea di testo per ogni riga della tabella con i dati separati da caratteri di tabulazione.</p>
6  lang/it/help/quiz/responsesoptions.html
... ...
@@ -0,0 +1,6 @@
  1
+<p align="center"><b>Opzioni per le Risposte</b></p>
  2
+
  3
+<p><b>Dimensione pagina:</b></p> <p>Si può scegliere quanti tentativi per pagina visualizzare.</p>
  4
+
  5
+<p><b>Mostra studenti senza tentativi:</b></p> Può essere conveniente mostrare non solo gli studenti con i relativi tentativi di risposta al quiz, ma anche coloro che ancora non hanno dato alcuna risposta.</p>
  6
+
11  lang/it/help/resource/type/file.html
... ...
@@ -0,0 +1,11 @@
  1
+<p><b>File e pagine web</b></p>
  2
+
  3
+<ul>
  4
+<p>Questo tipo di risorsa permette di linkare qualunque pagina web o qualunque file sul web pubblico. Permette anche di collegare pagine web o file che sono stati precedentemente caricati nell'area file del corso dal proprio computer.</p>
  5
+
  6
+<p>Le normali pagine web sono visualizzate così come sono, mentre i file multimediali sono trattati più intelligentemente e possono anche essere inseriti in una pagina web. Per esempio, i file MP3 saranno mostrati utilizzando uno streaming player predisposto internamente, come pure i file video, le animazioni flash e così via.</p>
  7
+
  8
+<p>Esistono molte opzioni per visualizzare il proprio contenuto in finestre popup, in finestre a frame e così via.</p>
  9
+   
  10
+<p>In particolare, se la propria risorsa è un'applicazione web o altro tipo di contenuto capace di accettare parametri, si può decidere di mandare le informazioni alla risorsa, come per esempio, il nome utente, la sua email, il nome del corso in cui si trova, e così via.</p>
  11
+</ul>
46  lang/it/help/resource/window.html
... ...
@@ -0,0 +1,46 @@
  1
+<p align="center"><b>Impostazioni finestra</b></p>
  2
+
  3
+<p>Queste impostazioni possono essere nascoste/mostrate cliccando il pulsante rispettivamente i pulsandi Nascondi impostazioni o Mostra impostazioni.</p>
  4
+
  5
+<p>Normalmente, le risorse sono mostrate in normali pagine web a frame con i controlli per la navigazione in Moodle sul frame superiore. Se si desidera questo frame può essere rimosso facendo sì che la risorsa occupi la finestra come una normale pagina web.</p>
  6
+
  7
+<p>Comunque, se si vuole che la risorsa appaia in una nuova pagina popup, bisogna seguire i seguenti passi:</p>
  8
+
  9
+<ol>
  10
+  <li>Nella sezione <b>Finestra:</b>, selezionare 'Nuova finestra'.</li>
  11
+  <li>Deselezionare le opzioni che non si desiderano utilizzare.<br />
  12
+
  13
+<blockquote>
  14
+  <b>Permetti che la finestra sia ridimensionata</b>
  15
+  <p>Marcando questa opzione sarà possibile per gli utenti modificare la dimensione della finestra che si è definita, e quindi quasi sempre va selezionata. Comunque a volte la risorsa ha una dimensione fissa e può essere opportuno bloccare la dimensione della finestra stessa.</p>
  16
+
  17
+  <b>Permetti lo scorrimento della finestra</b>
  18
+  <p>Questa opzione permette agli utenti di scorrere il contenuto di una finestra per visualizzare tutta la risorsa. Se l'opzione non è selezionata, gli utenti vedranno solamente quello che entra nella dimensione fissata e non potranno vedere l'eventuale parte mancante.</p>
  19
+
  20
+  <b>Mostra collegamenti</b>
  21
+  <p>Questa opzione permette agli utenti di vedere la propria directory di collegamenti nella finestra. Il risultato varia a seconda del browser: può essere conosciuta ad esempio come Collegamenti (in IE), barra dei Preferiti o Bookmark (in Mozilla/Firefox).</p>
  22
+
  23
+  <b>Mostra barra indirizzo</b>
  24
+  <p>Si vuole che gli utenti vedano l'URL (indirizzo Web) della risorsa? Se si, lasciare marcata questa risorsa. Altrimenti l'indirizzo della risorsa rimarrà nascosto.</p>
  25
+
  26
+  <b>Mostra barra menu</b>
  27
+  <p>Per lasciare agli utenti l'accesso alla barra dei menu, lasciare marcata questa risorsa. Normalmente è una cosa utile, ma per alcune rappresentazioni grafiche potrebbe essere meglio senza tale barra.</p>
  28
+
  29
+  <b>Mostra pulsanti</b>
  30
+  <p>Mostrare la barra dei pulsanti può rendere più facile ai propri utenti navigare su internet, tramite i pulsanti Avanti/Indietro, Home, Aggiorna, ecc.</p>
  31
+
  32
+  <b>Mostra barra di stato</b>
  33
+  <p>La barra di stato è utile per controllare informazioni del browser, come il caricamento di una risorsa, elementi di sicurezza, ecc.</p>
  34
+
  35
+</blockquote></li>
  36
+
  37
+  <li>Determinare la dimensione della finestra che si vuole aprire. <br />
  38
+
  39
+<blockquote>
  40
+  <p>Molti ancora usano una risoluzione media di 800x600.  Nella maggior parte dei casi è meglio se si imposta una dimensione iniziale più piccola, come per esempio 600 di altezza e 480 di larghezza.</p>
  41
+
  42
+  <p>Se questi campio vengono lasciati vuoti, la finestra che si aprirà sarà esattamente della stessa dimensione della finestra di partenza, quella cioè su cui si è cliccato.</p>
  43
+
  44
+</blockquote>
  45
+</li>
  46
+</ol>

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