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  1. +15 −16 lang/de/help/quiz/attempts.html
  2. +24 −31 lang/de/help/quiz/categories.html
  3. +11 −17 lang/de/help/quiz/correctanswers.html
  4. +15 −18 lang/de/help/quiz/createmultiple.html
  5. +6 −10 lang/de/help/quiz/description.html
  6. +29 −11 lang/de/help/quiz/discrimination.html
  7. +49 −0 lang/de/help/quiz/export.html
  8. +10 −11 lang/de/help/quiz/feedback.html
  9. +35 −24 lang/de/help/quiz/formataiken.html
  10. +10 −11 lang/de/help/quiz/formatblackboard.html
  11. +135 −137 lang/de/help/quiz/formatctm.html
  12. +10 −11 lang/de/help/quiz/formatcustom.html
  13. +276 −142 lang/de/help/quiz/formatgift.html
  14. +10 −12 lang/de/help/quiz/formatmissingword.html
  15. +65 −0 lang/de/help/quiz/formatwebct.html
  16. +32 −40 lang/de/help/quiz/grademethod.html
  17. +82 −86 lang/de/help/quiz/import.html
  18. +62 −63 lang/de/help/quiz/index.html
  19. +17 −18 lang/de/help/quiz/match.html
  20. +19 −20 lang/de/help/quiz/maxgrade.html
  21. +20 −21 lang/de/help/quiz/mods.html
  22. +98 −99 lang/de/help/quiz/multianswer.html
  23. +27 −28 lang/de/help/quiz/multichoice.html
  24. +20 −21 lang/de/help/quiz/numerical.html
  25. +9 −0 lang/de/help/quiz/questiondatasets.html
  26. +103 −115 lang/de/help/quiz/questiontypes.html
  27. +22 −21 lang/de/help/quiz/random.html
  28. +23 −24 lang/de/help/quiz/randomsamatch.html
  29. +15 −16 lang/de/help/quiz/repeatattempts.html
  30. +13 −0 lang/de/help/quiz/requirepassword.html
  31. +33 −0 lang/de/help/quiz/requiresubnet.html
  32. +11 −12 lang/de/help/quiz/review.html
  33. +19 −20 lang/de/help/quiz/shortanswer.html
  34. +19 −20 lang/de/help/quiz/shuffleanswers.html
  35. +14 −15 lang/de/help/quiz/shufflequestions.html
  36. +26 −0 lang/de/help/quiz/timelimit.html
  37. +14 −15 lang/de/help/quiz/timeopen.html
  38. +17 −18 lang/de/help/quiz/truefalse.html
View
31 lang/de/help/quiz/attempts.html
@@ -1,16 +1,15 @@
-<!DOCTYPE HTML PUBLIC "-//W3C//DTD HTML 4.01 Transitional//EN">
-<html>
-<head>
- <title></title>
-</head>
-<body>
-<p align="center"><b>Test Versuche<br />
-</b></p>
-<p>Sch&uuml;lern sollte es erlaubt sein, mehrere Versuche zu einem Test
-durchzuf&uuml;hren.
-</p>
-<p>Dies kann dabei helfen, die Testdurchf&uuml;hrung eher als
-Bildungsaktivit&auml;t wahrzunehmen und weniger als simple Bewertung.
-</p>
-</body>
-</html>
+<html>
+<head>
+ <title>Zahl der Testversuche</title>
+</head>
+<body>
+<p align="center"><b>Testversuche<br />
+</b></p>
+<p>Teilnehmer/Innen sollte es erlaubt sein, mehrere Versuche zu einem Test
+durchzuf&uuml;hren.
+</p>
+<p>Dies kann dabei helfen, die Testdurchf&uuml;hrung eher als
+Bildungsaktivit&auml;t wahrzunehmen und weniger als simple Bewertung.
+</p>
+</body>
+</html>
View
55 lang/de/help/quiz/categories.html
@@ -1,31 +1,24 @@
-<!DOCTYPE HTML PUBLIC "-//W3C//DTD HTML 3.2//EN">
-<HTML>
-<HEAD>
- <META HTTP-EQUIV="CONTENT-TYPE" CONTENT="text/html; charset=iso-8859-15">
- <TITLE></TITLE>
- <META NAME="GENERATOR" CONTENT="OpenOffice.org 1.0.2 (Linux)">
- <META NAME="CREATED" CONTENT="20031104;16032300">
- <META NAME="CHANGED" CONTENT="20031104;16053100">
-</HEAD>
-<BODY LANG="de-DE">
-<P ALIGN=CENTER><B>Fragen Kategorien</B></P>
-<P>Anstatt alle Ihre Fragen in einer gro&szlig;en Liste zu halten,
-k&ouml;nnen Sie Kategorien erstellen, um Ihre Fragen nach bestimmten
-Merkmalen abzulegen. Dies erleichtert ihnen sp&auml;ter, die
-Zuordnung von Fragen zu den Tests.
-</P>
-<P>Jede Kategorie besteht aus einem Namen und einer kurzen
-Beschreibung.
-</P>
-<P>Jede Kategorie kann auch &quot;ver&ouml;ffentlicht&quot; werden.
-Das bedeutet, dass die Kategorie (und alle Fragen in ihr) f&uuml;r
-alle Kurse auf diesem Server verf&uuml;gbar ist. So sind andere Kurse
-in der Lage Ihre Fragen in ihren Tests zu verwenden.
-</P>
-<P>Kategorien k&ouml;nnen ganz nach Wunsch erstellt und gel&ouml;scht
-werden. Wie auch immer, wenn Sie versuchen eine Kategorie zu l&ouml;schen,
-die Fragen enth&auml;lt, werden Sie aufgefordert eine andere
-Kategorie zu bennennen, um die Fragen dorthin zu verschieben.
-</P>
-</BODY>
-</HTML>
+
+<html>
+<head>
+<title>Fragenkategorien</title>
+</head>
+<body>
+<p align="center"><b>Fragen Kategorien</b></p>
+<p>Anstatt alle Ihre Fragen in einer gro&szlig;en Liste zu
+halten, k&ouml;nnen Sie Kategorien erstellen, um Ihre Fragen nach
+bestimmten Merkmalen abzulegen. Dies erleichtert Ihnen
+sp&auml;ter, die Zuordnung von Fragen zu den Tests.</p>
+<p>Jede Kategorie besteht aus einem Namen, der nur intern
+verwendet wird und einer kurzen Beschreibung.</p>
+<p>Jede Kategorie kann auch "ver&ouml;ffentlicht" werden. Das
+bedeutet, dass die Kategorie (und alle Fragen in ihr) f&uuml;r
+alle Kurse auf diesem Server verf&uuml;gbar ist. So sind andere
+Kurse in der Lage, Ihre Fragen in Ihren Tests zu verwenden.</p>
+<p>Kategorien k&ouml;nnen ganz nach Wunsch erstellt und
+gel&ouml;scht werden. Wie auch immer, wenn Sie versuchen eine
+Kategorie zu l&ouml;schen, die Fragen enth&auml;lt, werden Sie
+aufgefordert eine andere Kategorie zu benennen, um die Fragen
+dorthin zu verschieben.</p>
+</body>
+</html>
View
28 lang/de/help/quiz/correctanswers.html
@@ -1,17 +1,11 @@
-<!DOCTYPE HTML PUBLIC "-//W3C//DTD HTML 3.2//EN">
-<HTML>
-<HEAD>
- <META HTTP-EQUIV="CONTENT-TYPE" CONTENT="text/html; charset=iso-8859-15">
- <TITLE></TITLE>
- <META NAME="GENERATOR" CONTENT="OpenOffice.org 1.0.2 (Linux)">
- <META NAME="CREATED" CONTENT="20031104;16055100">
- <META NAME="CHANGED" CONTENT="20031104;16061600">
-</HEAD>
-<BODY LANG="de-DE">
-<P ALIGN=CENTER><B>Richtige Antworten zeigen</B></P>
-<P>Wenn Sie richtige Antworten aktivieren, werden im Feedback ebenso
-die richtigen Antworten f&uuml;r jede Frage angezeigt (hervorgehoben
-in einer anderen Farbe).
-</P>
-</BODY>
-</HTML>
+<html>
+<head>
+<title></title>
+</head>
+<body>
+<p align="center"><b>Richtige Antworten zeigen</b></p>
+<p>Wenn Sie richtige Antworten aktivieren, werden im Feedback
+ebenso die richtigen Antworten f&uuml;r jede Frage angezeigt
+(hervorgehoben in einer anderen Farbe).</p>
+</body>
+</html>
View
33 lang/de/help/quiz/createmultiple.html
@@ -1,18 +1,15 @@
-<!DOCTYPE HTML PUBLIC "-//W3C//DTD HTML 4.01 Transitional//EN">
-<html>
-<head>
- <title></title>
-</head>
-<body>
-<p align="center"><b>Verschiedene Fragen erstellen</b></p>
-<p>Diese Seite erm&ouml;glicht Ihnen das Erstellen von verschiedenen
-Fragen auf einmal.</p>
-<p>Gegenw&auml;rtig erlaubt ist Ihnen nur das Erstellen einer Anzahl
-von zuf&auml;lligen Fragen und (optional) das Hinzuf&uuml;gen zum
-aktuellen Test.</p>
-<p>Letztendlich wird sich diese Seite in einen gr&ouml;&szlig;eren
-Assistenten entwickeln. Dieser Assistent wird dann mehr
-Auswahlm&ouml;glichkeiten bieten. <br />
-</p>
-</body>
-</html>
+<html>
+<head>
+ <title>Verschiedene Fragen erstellen</title>
+</head>
+<body>
+<p align="center"><b>Verschiedene Fragen erstellen</b></p>
+<p>Diese Seite erm&ouml;glicht Ihnen das Erstellen von verschiedenen
+Fragen auf einmal.</p>
+<p>Gegenw&auml;rtig können Sie nur zuf&auml;llige Fragen zum Test hinzufügen.</p>
+<p>In Zukunft wird sich diese Seite in einen gr&ouml;&szlig;eren
+Assistenten entwickeln. Dieser Assistent wird dann mehr
+Auswahlm&ouml;glichkeiten bieten. <br />
+</p>
+</body>
+</html>
View
16 lang/de/help/quiz/description.html
@@ -1,19 +1,15 @@
-<!DOCTYPE HTML PUBLIC "-//W3C//DTD HTML 3.2//EN">
<HTML>
<HEAD>
- <META HTTP-EQUIV="CONTENT-TYPE" CONTENT="text/html; charset=iso-8859-15">
- <TITLE></TITLE>
- <META NAME="GENERATOR" CONTENT="OpenOffice.org 1.0.2 (Linux)">
- <META NAME="CREATED" CONTENT="20031104;16062700">
- <META NAME="CHANGED" CONTENT="20031104;16083700">
+ <TITLE>Beschreibung</TITLE>
</HEAD>
-<BODY LANG="de-DE">
+<BODY>
<P ALIGN=CENTER><B>Beschreibung</B></P>
<P>Dieser Fragentyp ist nicht wirklich eine Frage.
</P>
-<P>Hier wird nur ein Text angezeigt, ohne irgendwelche Antworten zu
+<P>Hier wird nur ein Text angezeigt, ohne irgendwelche Antworten zu
erfordern.</P>
-<P>Dieser Typ kann zum Beispiel benutzt werden, einen beschreibenden
-Text anzuzeigen, der sich auf eine folgende Fragengruppe bezieht.</P>
+<P>Dieser Typ kann zum Beispiel benutzt werden, um einen beschreibenden
+Text anzuzeigen, der sich auf eine folgende Fragengruppe bezieht. </P>
+<P>Beachten Sie, dass sobald Sie Fragen &quot;mischen&quot; auch diese Erkl&auml;rungen gemischt werden. </P>
</BODY>
</HTML>
View
40 lang/de/help/quiz/discrimination.html
@@ -1,11 +1,29 @@
-<P ALIGN=CENTER><B>Unterscheidungsschl&uuml;ssel zwischen leistungsstarken und leistungsschwachen Teilnehmer/innen</B></P>
-
-<P>Dieser Wert stellt eine grobe Berechnung der Leistungen zu jedem Wert da. Er errechnet sich aus den Punktwerten des besten Drittels der Teilnehmer/innen im Verh&auml;ltnis zu den Werten des leistungsschw&auml;chsten Drittels der Teilnehmer/innen.
- </p>
-
-<p>Zum Beispiel nehmen 30 Teilnehmer/innen am Quiz teil und jeweils 10 geh&ouml;ren zum besten und zum schw&auml;chsten Drittel der Gruppe. Wenn nun f&uuml;r den Wert #1, 9 der besten Teilnehmer/innen richtige Antworten gegeben haben, aber nur 3 der schlechteren Teilnehmer/innenrichtig beantwortet haben, wird der Unterschied mit 9/3 = 3,0 berechnet. Die Berechnung wie folgt 'Zahl der richtigen Antworten durch die besten TN geteilt durch die Zahl der richtigen Antworten bei den schlechtesten TN'. </P>
-
-<P>Wenn der Wert unter 1,0 geht, bedeutet dies dass mehr der schlechteren Teilnehmer/innen richtige Antworten gegeben haben, als die leistungst&auml;rkeren Teilnehmer/innen. Solche Werte sollten als wertlos aussortiert werden. </P>
-
-<P>Wenn keine leistungsschwachen Teilnehmer/innen richtige Antworten abgegeben haben, ist das Berechnungsergebnis 0,0 als Ergebnis einer Division durch Null. Das Programm ersetzt diesen Wert durch 10.
- </P>
+<html>
+<head>
+<title>Unterscheidungsschlüssel</title>
+</head>
+<body>
+<p align="center"><b>Unterscheidungsschl&uuml;ssel zwischen
+leistungsstarken und leistungsschwachen Teilnehmer/innen</b></p>
+<p>Dieser Wert erlaubt eine grobe Berechnung der Leistungen zu
+jedem Wert da. Er errechnet sich aus den Punktwerten des besten
+Drittels der Teilnehmer/innen im Verh&auml;ltnis zu den Werten
+des leistungsschw&auml;chsten Drittels der Teilnehmer/innen.</p>
+<p>Zum Beispiel nehmen 30 Teilnehmer/innen am Quiz teil und
+jeweils 10 geh&ouml;ren zum besten und zum schw&auml;chsten
+Drittel der Gruppe. Wenn nun f&uuml;r den Wert #1, 9 der besten
+Teilnehmer/innen richtige Antworten gegeben haben, aber nur 3 der
+schlechteren Teilnehmer/innen richtig beantwortet haben, wird der
+Unterschied mit 9/3 = 3,0 berechnet. Die Berechnung wie folgt
+'Zahl der richtigen Antworten durch die besten TN geteilt durch
+die Zahl der richtigen Antworten bei den schlechtesten TN'.</p>
+<p>Wenn der Wert unter 1,0 geht, bedeutet dies dass mehr der
+schlechteren Teilnehmer/innen richtige Antworten gegeben haben,
+als die leistungst&auml;rkeren Teilnehmer/innen. Solche Werte
+sollten als wertlos aussortiert werden.</p>
+<p>Wenn keine leistungsschwachen Teilnehmer/innen richtige
+Antworten abgegeben haben, ist das Berechnungsergebnis 0,0 als
+Ergebnis einer Division durch Null. Das Programm ersetzt diesen
+Wert durch 10.</p>
+</body>
+</html>
View
49 lang/de/help/quiz/export.html
@@ -0,0 +1,49 @@
+<html>
+<head>
+<title>Export von Fragen</title>
+</head>
+<body>
+<p align="center"><b>Export von Fragen aus einer
+Kategorie</b></p>
+<p>Diese Funktion erm&ouml;glicht es, alle Fragen einer Kategorie
+in eine Text-Datei zu exportieren.</p>
+<p>Beim Export und Import von Daten gehen h&auml;ufig einzelne
+Informationen verloren. Das liegt daran, dass nicht &uuml;berall
+die gleichen Optionen unterst&uuml;tzt werden. Fragen, die in
+einem Programm exportiert und andernorts in einem anderen
+Programm importiert werden, m&uuml;ssen also nicht identisch
+sein. Pr&uuml;fen Sie daher alle Fragen, bevor Sie sie in einem
+Kurs produktiv verwenden.</p>
+<p>Die folgenden Formate werrden gegenw&auml;rtig
+unterst&uuml;tzt:</p>
+<p><b>GIFT Format</b></p>
+<div style="margin-left: 2em">
+<p>GIFT ist das umfassendste Format zum Im- und Export von
+moodle-Testfragen in eine Textdatei. Es wurde entwickeltr, um auf
+einfache Weise aus Textdateien Testfragen zu erstellen. Es
+unterst&uuml;tzt Multiple-Choice Fragen, Richtig-Falsch-Fragen,
+Kurzantworten, Numerische Fragen und Zuordnungsfragen, aber auch
+einige Formen von L&uuml;ckentexten. Verschiedene Fragearten
+k&ouml;nnen in einer Datei kombiniert werden. Zus&auml;tzlich
+k&ouml;nenn Kommentare/R&uuml;ckantworten, Fragebezeichnungen und
+prozentuale Bewertungen der Antworten verwandt werden. Hier
+einige Beispiele:</p>
+<pre>
+Who's buried in Grant's tomb?{~Grant ~Jefferson =no one}
+
+Grant is {~buried =entombed ~living} in Grant's tomb.
+
+Grant is buried in Grant's tomb.{FALSE}
+
+Who's buried in Grant's tomb?{=no one =nobody}
+
+When was Ulysses S. Grant born?{#1822}
+</pre>
+<p align="right"><a href=
+"help.php?file=formatgift.html&module=quiz">Weitere Informationen
+zum "GIFT" Format</a></p>
+</div>
+<p>Weitere Formate werden in Zukunft zur Verf&uuml;gung stehen
+(z.B. WebCT, IMS QTI und einige weitere)</p>
+</body>
+</html>
View
21 lang/de/help/quiz/feedback.html
@@ -1,11 +1,10 @@
-<!DOCTYPE HTML PUBLIC "-//W3C//DTD HTML 4.01 Transitional//EN">
-<html>
-<head>
- <title></title>
-</head>
-<body>
-<p align="center"><b>Feedback</b></p>
-<p>Wenn Sie das Test Feedback aktivieren, bekommen die Sch&uuml;ler auf
-jede Antwort (richtig oder falsch) ein Fragen Feedback.</p>
-</body>
-</html>
+<html>
+<head>
+ <title>Feedback</title>
+</head>
+<body>
+<p align="center"><b>Feedback</b></p>
+<p>Wenn Sie das Testfeedback aktivieren, bekommen die Teilnehmer/innen auf
+jede Antwort (richtig oder falsch) ein Fragen Feedback, das Sie bei der Frage/Antwort eingeben m&uuml;ssen.</p>
+</body>
+</html>
View
59 lang/de/help/quiz/formataiken.html
@@ -1,24 +1,35 @@
-<p align=center><b>"Aiken-Format"-Dateien importieren</b></p>
-
-<p>Das 'Aiken-Format' ist eine sehr einfache M&ouml;glichkeit Multiple-Choice-Fragen mit einem Texteditor zu erstellen. Hier ein Beispiel:</p>
-<pre>
-Welches ist die richtige Antwort auf diese Frage?
-A. Ist es diese?
-B. Vielleicht diese?
-C. Möglicherweise diese?
-D. Es muß diese sein!
-ANTWORT: D
-
-Welches Lernmanagementsystem hat die meisten Formate zum Import von Quizfragen?
-A) Moodle
-B) ATutor
-C) Claroline
-D) Blackboard
-E) WebCT
-F) Ilias
-ANTWORT: A
-</pre>
-
-<p>Die Frage mu&szlig; alleine in der ersten Zeile stehen.</p>
-<p>Jede Antwort beginnt in einer neuen Zeile mit einem einzelnen Buchstaben, gefolgt von einem Punkt '.' oder einer Klammer ')' und einem Leerzeichen.</p>
-<p>Die Zeile mit der richtigen Antwort folgt direkt nach den Antwortvorgaben. Sie beginnt mit "ANSWER:" und danach dem Buchstaben f&uuml;r die richtige Antwort.</p>
+<html>
+<head>
+<title>AIKEN-Format - Datei-Import</title>
+</head>
+<body>
+<p align="center"><b>"Aiken-Format"-Dateien importieren</b></p>
+<p>Das 'Aiken-Format' ist eine sehr einfache M&ouml;glichkeit
+Multiple-Choice-Fragen mit einem Texteditor zu erstellen. Hier
+ein Beispiel:</p>
+<pre>
+Welches ist die richtige Antwort auf diese Frage?
+A. Ist es diese?
+B. Vielleicht diese?
+C. M&ouml;glicherweise diese?
+D. Es mu&szlig; diese sein!
+ANSWER: D
+
+Welches Lernmanagementsystem hat die meisten Formate zum Import von Quizfragen?
+A) Moodle
+B) ATutor
+C) Claroline
+D) Blackboard
+E) WebCT
+F) Ilias
+ANSWER: A
+</pre>
+<p>Die Frage mu&szlig; alleine in der ersten Zeile stehen.</p>
+<p>Jede Antwort beginnt in einer neuen Zeile mit einem einzelnen
+Buchstaben, gefolgt von einem Punkt '.' oder einer Klammer ')'
+und einem Leerzeichen.</p>
+<p>Die Zeile mit der richtigen Antwort folgt direkt nach den
+Antwortvorgaben. Sie beginnt mit "ANSWER:" und danach dem
+Buchstaben f&uuml;r die richtige Antwort.</p>
+</body>
+</html>
View
21 lang/de/help/quiz/formatblackboard.html
@@ -1,11 +1,10 @@
-<!DOCTYPE HTML PUBLIC "-//W3C//DTD HTML 4.01 Transitional//EN">
-<html>
-<head>
- <title></title>
-</head>
-<body>
-<p align="center"><b>Importieren von "Blackboard Test Format" Dateien</b></p>
-<p>Dokumentation nicht fertiggestellt<br />
-</p>
-</body>
-</html>
+<html>
+<head>
+ <title>Import aus dem Blackboard Test Format</title>
+</head>
+<body>
+<p align="center"><b>Importieren von "Blackboard Test Format" Dateien</b></p>
+<p>Dokumentation nicht fertiggestellt<br />
+</p>
+</body>
+</html>
View
272 lang/de/help/quiz/formatctm.html
@@ -1,137 +1,135 @@
-<!DOCTYPE HTML PUBLIC "-//W3C//DTD HTML 4.01 Transitional//EN">
-<html>
-<head>
- <title></title>
-</head>
-<body>
-<p align="center"><b>Importieren von "Course Test Manager" Dateien</b></p>
-<p>Course Test Manager ist ein Softwarepaket von Course Technology,
-welches sich am Ende seiner "Lebenszeit" befindet. Es wird von Course
-Technology nicht l&auml;nger aktiv weiterentwickelt. Die Anwendung
-wurde durch einen neuen Test Manager namens ExamView ersetzt. Wie auch
-immer, es gab nie einen Migrationsweg, der es diesem Format
-erm&ouml;glichte von CTM zu irgend einem anderen Testformat exportiert
-zu werden. Darum wurde dieses Modul geschrieben. </p>
-<p>Damit Fragen von CTM importiert werden k&ouml;nnen, m&uuml;ssen Sie
-CTM auf einem Windows PC installiert haben und Sie m&uuml;ssen Zugriff
-auf die MS Access&nbsp; Dateien auf diesem PC haben. Zwei Dateien
-werden ben&ouml;tigt, damit auf die Daten zugegriffen werden kann: <br />
-</p>
-<ul>
- <li>System.mda - Diese Datei liegt im Hauptverzeichnis Ihrer CTM
-Installation und gilt in MS Access - Sprache als die "System Datenbank".</li>
- <li>ctm.mdb - Dies ist die Datenbank, welche die Fragen enth&auml;lt.
-Eine solche Datenbank ist f&uuml;r jeden Kurs in CTM installiert. Sie
-finden diese Dateien in Unterordnern des CTM
-Installationsverzeichnisses. <br />
- </li>
-</ul>
-<p></p>
-Die Durchf&uuml;hrung des Importprozesses h&auml;ngt davon ab welches
-Betriebssystem, Windows oder Linux, Sie f&uuml;r moodle benutzen. Egal
-auf welchem Betriebssystem moodle l&auml;uft, Sie m&uuml;ssen ein
-Windows System (Windows 2000 oder Windows XP) im selben Netzwerk wie
-Ihr moodle System haben, um die Access Datenbank f&uuml;r den
-Importprozess verf&uuml;gbar zu machen.<br />
-<p></p>
-<p>Der Prozess ist auf einem <b>Windows-basierenden</b> moodle System
-ziemlich einfach. Alles was Sie tun m&uuml;ssen, um die CTM Import
-Klasse zu benutzen ist:</p>
-<ol>
- <li>Kopieren Sie die system.mda System Datenbank nach moodle mit
-Hilfe des Dateimanagers. Es spielt keine Rolle in welchem Kurs Sie die
-system.mda Datei platzieren. Moodle wird sie problemlos finden.</li>
- <li>Erstellen Sie Ihren Test und starten Sie den "Importieren von
-Fragen aus Datei" Prozess. Laden Sie Ihre ausgew&auml;hlte ctm.mdb als
-Datei zum Importieren&nbsp; hoch. Wenn Sie dies korrekt gemacht haben,
-werden Sie einen anderen Bildschirm sehen, der Ihnen die Auswahl von
-Fragenunterkategorien erm&ouml;glicht, die&nbsp; aus der Datenbank
-importiert werden sollen. Der Grund f&uuml;r diesen Schritt liegt
-darin, dass CTM Test Daten oft eine gro&szlig;e Anzahl von
-kategorisierten Fragen enthalten, die auf Grundlage der Buchkapitel
-oder Kurssektionen geordnet sind.</li>
-</ol>
-<p>Der Prozess auf einem <b>Linux-basierenden</b> moodle System
-schlie&szlig;t eine dritte Softwarekomponente namens
-<a href="http://odbcsock.sourceforge.net/" target="_new"><b>ODBC Socket
-Server</b></a> ein. Um also CTM Datenbanken auf Linux zu importieren,
-m&uuml;ssen Sie zun&auml;chst dieses kleine Netzwerkprogramm
-herunterladen und auf dem Windows System installieren, welches Ihre CTM
-Datenbanken zur Verf&uuml;gung stellt. Folgen Sie <b>nicht</b> den
-Installationsschritten, die in der ODBC Socket Server Installation
-beschrieben sind. Diese Anweisungen sind komplizierter als sie sein
-m&uuml;ssen. Statt dessen befolgen Sie diese Schritte, um das Programm
-auf Ihrem Windows System zu installieren:</p>
-<ol>
- <li>Entpacken Sie die Installationsdatei, die Sie von <a
- href="http://odbcsock.sourceforge.net/" target="_new">dieser Seite</a>
-heruntergeladen haben auf Ihrem Windows System.</li>
- <li>Kopieren Sie die bin&auml;re ODBCSocketServer.exe an einen festen
-Ort, z.B. in Ihr Systemverzeichnis (wahrscheinlich C:\WINNT\ oder
-C:\Windows) oder Ihr Programmeverzeichnis. </li>
- <li>Installieren Sie den ODBC Socket Server als Dienst auf dem System
-mit Hilfe dieses Befehls:<br />
- <b>&lt;Geben Sie den Ort an, an den Sie die Datei im vorigen
-Schritt kopiert haben&gt;ODBCSocketServer.exe /Service</b><br />
-Sie k&ouml;nnen dieses Befehl unter Start-&gt;Ausf&uuml;hren ... Dialog
-oder mit Hilfe der Eingabeaufforderung eingeben.</li>
- <li>&Ouml;ffnen Sie den Dienstemanager. Dazu klicken Sie entweder auf
-Start-&gt;Einstellungen-&gt;Systemsteuerung-&gt;Verwaltung-&gt;Dienste
-oder Sie klicken mit der rechten Maustaste auf <b>Arbeitsplatz</b>,
-w&auml;hlen <b>Verwalten</b> und klicken dann auf <b>Dienste und
-Anwendungen-&gt;Dienste</b> in der rechten Seite des Fensters. Sie
-k&ouml;nnen den Dienstemanager auch mit Eingabe des Befehls <b>services.msc</b>
-im
-Start-&gt;Ausf&uuml;hren ... Dialog starten.<br />
- </li>
- <li>Im Dienstemanager suchen Sie den Dienst ODBC Socket Server und
-klicken ihn mit der rechten Maustaste an. Klicken Sie hier auf <b>Starten</b>.
-Der Status des Dienstes sollte auf "gestartet" wechseln, wenn Sie dies
-getan haben. Beachten Sie, dass Sie diesen Dienst komplett stoppen
-und/oder deaktivieren k&ouml;nnen, nachdem Sie den Importprozess
-beendet haben.</li>
- <li>Stellen Sie sicher, dass die system.mda und die ctm.mdb Access
-Dateien auf dem PC vorhanden sind und dass der MS Access ODBC Treiber
-zur Verf&uuml;gung steht. Dieser ist in einer Standard Windows
-Installation installiert. Sie k&ouml;nnen bestimmen ob dieser Treiber
-installiert ist, indem Sie innerhalb der&nbsp; "Verwaltung" den Punkt
-"Datenquellen" &ouml;ffnen und den Reiter "Treiber" ausw&auml;hlen. Sie
-m&uuml;ssen bestimmen, wo CTM installiert ist und an welchem Ort die
-system.mda Datei sowie die ctm.mdb Datenbanken oder andere Datenbanken,
-aus denen Sie Daten importieren wollen, abgespeichert sind. Notieren
-Sie&nbsp; sich die kompletten lokalen Pfade dieser Dateien, genau so
-wie die IP Adresse oder den Computernamen des Windows Servers. Sie
-werden diese Informationen f&uuml;r den Importprozess ben&ouml;tigen.</li>
- <li>Jetzt k&ouml;nnen Sie die Datei oder Dateien in moodle
-importieren. Erstellen Sie Ihren Test und starten Sie den "Importieren
-von Fragen aus Datei" Prozess. <b>JETZT KOMMEN DIE UNTERSCHIEDE BEI
-DER BENUTZUNG VON LINUX - </b>SIE M&Uuml;SSEN EINE DUMMY DATEI IM
-UPLOAD FELD ANGEBEN, DAMIT DER IMPORTPROZESS GESTARTET WERDEN KANN.
-DIESE DATEI <b>WIRD NICHT</b> VERARBEITET, SIE IST LEDIGLICH EIN
-PLATZHALTER F&Uuml;R DIE ART DES IMPORTS. ALS N&Auml;CHSTES WERDEN SIE
-DIE M&Ouml;GLICHKEIT HABEN, DIE WINDOWS SERVER INFORMATIONEN ANZUGEBEN.
-Sie werden ein Formular zu sehen bekommen, in dem Sie den Computernamen
-des Windows ODBC Socket Server PC's sowie die Pfadangaben der
-Systemdatenbank und der Fragendatenbanken angeben k&ouml;nnen. Geben
-Sie hier die Informationen ein, die Sie im vorherigen Schritt
-aufgeschrieben haben und klicken Sie dann auf "Verbinde zum Server".
-Wenn alles richtig eingestellt wurde, werden Sie ein weiteres Formular
-sehen, in dem Sie die Unterkategorien der Fragen ausw&auml;hlen
-k&ouml;nnen, die importiert werden sollen. Der Grund f&uuml;r diesen
-Schritt liegt darin, dass CTM Test Daten oft eine
-gro&szlig;e Anzahl von kategorisierten Fragen enthalten, die auf
-Grundlage
-der Buchkapitel oder Kurssektionen geordnet sind. WENN SIE BIS ZU
-DIESEM SCHRITT OHNE FEHLERMELDUNGEN GEKOMMEN SIND, HABEN SIE DEN SOCKET
-SERVER KORREKT EINGESTELLT UND SIE SIND BEREIT FRAGEN NACH MOODLE ZU
-IMPORTIEREN.</li>
-</ol>
-<p>Wenn sie w&auml;hrend dieses Prozesses Fehlermeldungen erhalten,
-werden Sie diese technische Information hilfreich finden. <span
- style="font-weight: bold;">The ODBC Socket server uses port
-9628 to open a socket and trade and XML query for an XML result table
-of the query results.</span> Die Import Klasse analysiert dieses XML
-und benutzt es so wie ich eine lokale Abfrage benutze, um den Import
-durchzuf&uuml;hren. </p>
-</body>
-</html>
+<html>
+<head>
+ <title>Import aus Course Test Manager</title>
+</head>
+<body>
+<p align="center"><b>Importieren von "Course Test Manager" Dateien</b></p>
+<p>Course Test Manager ist ein Softwarepaket von Course Technology,
+welches sich am Ende seiner "Lebenszeit" befindet. Es wird von Course
+Technology nicht l&auml;nger aktiv weiterentwickelt. Die Anwendung
+wurde durch einen neuen Test Manager namens ExamView ersetzt. Wie auch
+immer, es gab nie einen Migrationsweg, der es diesem Format
+erm&ouml;glichte von CTM zu irgend einem anderen Testformat exportiert
+zu werden. Darum wurde dieses Modul geschrieben. </p>
+<p>Damit Fragen von CTM importiert werden k&ouml;nnen, m&uuml;ssen Sie
+CTM auf einem Windows PC installiert haben und Sie m&uuml;ssen Zugriff
+auf die MS Access&nbsp; Dateien auf diesem PC haben. Zwei Dateien
+werden ben&ouml;tigt, damit auf die Daten zugegriffen werden kann: <br />
+</p>
+<ul>
+ <li>System.mda - Diese Datei liegt im Hauptverzeichnis Ihrer CTM
+Installation und gilt in MS Access - Sprache als die "System Datenbank".</li>
+ <li>ctm.mdb - Dies ist die Datenbank, welche die Fragen enth&auml;lt.
+Eine solche Datenbank ist f&uuml;r jeden Kurs in CTM installiert. Sie
+finden diese Dateien in Unterordnern des CTM
+Installationsverzeichnisses. <br />
+ </li>
+</ul>
+<p></p>
+Die Durchf&uuml;hrung des Importprozesses h&auml;ngt davon ab welches
+Betriebssystem, Windows oder Linux, Sie f&uuml;r moodle benutzen. Egal
+auf welchem Betriebssystem moodle l&auml;uft, Sie m&uuml;ssen ein
+Windows System (Windows 2000 oder Windows XP) im selben Netzwerk wie
+Ihr moodle System haben, um die Access Datenbank f&uuml;r den
+Importprozess verf&uuml;gbar zu machen.<br />
+<p></p>
+<p>Der Prozess ist auf einem <b>Windows-basierenden</b> moodle System
+ziemlich einfach. Alles was Sie tun m&uuml;ssen, um die CTM Import
+Klasse zu benutzen ist:</p>
+<ol>
+ <li>Kopieren Sie die system.mda System Datenbank nach moodle mit
+Hilfe des Dateimanagers. Es spielt keine Rolle in welchem Kurs Sie die
+system.mda Datei platzieren. Moodle wird sie problemlos finden.</li>
+ <li>Erstellen Sie Ihren Test und starten Sie den "Importieren von
+Fragen aus Datei" Prozess. Laden Sie Ihre ausgew&auml;hlte ctm.mdb als
+Datei zum Importieren&nbsp; hoch. Wenn Sie dies korrekt gemacht haben,
+werden Sie einen anderen Bildschirm sehen, der Ihnen die Auswahl von
+Fragenunterkategorien erm&ouml;glicht, die&nbsp; aus der Datenbank
+importiert werden sollen. Der Grund f&uuml;r diesen Schritt liegt
+darin, dass CTM Test Daten oft eine gro&szlig;e Anzahl von
+kategorisierten Fragen enthalten, die auf Grundlage der Buchkapitel
+oder Kurssektionen geordnet sind.</li>
+</ol>
+<p>Der Prozess auf einem <b>Linux-basierenden</b> moodle System
+schlie&szlig;t eine dritte Softwarekomponente namens
+<a href="http://odbcsock.sourceforge.net/" target="_new"><b>ODBC Socket
+Server</b></a> ein. Um also CTM Datenbanken auf Linux zu importieren,
+m&uuml;ssen Sie zun&auml;chst dieses kleine Netzwerkprogramm
+herunterladen und auf dem Windows System installieren, welches Ihre CTM
+Datenbanken zur Verf&uuml;gung stellt. Folgen Sie <b>nicht</b> den
+Installationsschritten, die in der ODBC Socket Server Installation
+beschrieben sind. Diese Anweisungen sind komplizierter als sie sein
+m&uuml;ssen. Statt dessen befolgen Sie diese Schritte, um das Programm
+auf Ihrem Windows System zu installieren:</p>
+<ol>
+ <li>Entpacken Sie die Installationsdatei, die Sie von <a
+ href="http://odbcsock.sourceforge.net/" target="_new">dieser Seite</a>
+heruntergeladen haben auf Ihrem Windows System.</li>
+ <li>Kopieren Sie die bin&auml;re ODBCSocketServer.exe an einen festen
+Ort, z.B. in Ihr Systemverzeichnis (wahrscheinlich C:\WINNT\ oder
+C:\Windows) oder Ihr Programmeverzeichnis. </li>
+ <li>Installieren Sie den ODBC Socket Server als Dienst auf dem System
+mit Hilfe dieses Befehls:<br />
+ <b>&lt;Geben Sie den Ort an, an den Sie die Datei im vorigen
+Schritt kopiert haben&gt;ODBCSocketServer.exe /Service</b><br />
+Sie k&ouml;nnen dieses Befehl unter Start-&gt;Ausf&uuml;hren ... Dialog
+oder mit Hilfe der Eingabeaufforderung eingeben.</li>
+ <li>&Ouml;ffnen Sie den Dienstemanager. Dazu klicken Sie entweder auf
+Start-&gt;Einstellungen-&gt;Systemsteuerung-&gt;Verwaltung-&gt;Dienste
+oder Sie klicken mit der rechten Maustaste auf <b>Arbeitsplatz</b>,
+w&auml;hlen <b>Verwalten</b> und klicken dann auf <b>Dienste und
+Anwendungen-&gt;Dienste</b> in der rechten Seite des Fensters. Sie
+k&ouml;nnen den Dienstemanager auch mit Eingabe des Befehls <b>services.msc</b>
+im
+Start-&gt;Ausf&uuml;hren ... Dialog starten.<br />
+ </li>
+ <li>Im Dienstemanager suchen Sie den Dienst ODBC Socket Server und
+klicken ihn mit der rechten Maustaste an. Klicken Sie hier auf <b>Starten</b>.
+Der Status des Dienstes sollte auf "gestartet" wechseln, wenn Sie dies
+getan haben. Beachten Sie, dass Sie diesen Dienst komplett stoppen
+und/oder deaktivieren k&ouml;nnen, nachdem Sie den Importprozess
+beendet haben.</li>
+ <li>Stellen Sie sicher, dass die system.mda und die ctm.mdb Access
+Dateien auf dem PC vorhanden sind und dass der MS Access ODBC Treiber
+zur Verf&uuml;gung steht. Dieser ist in einer Standard Windows
+Installation installiert. Sie k&ouml;nnen bestimmen ob dieser Treiber
+installiert ist, indem Sie innerhalb der&nbsp; "Verwaltung" den Punkt
+"Datenquellen" &ouml;ffnen und den Reiter "Treiber" ausw&auml;hlen. Sie
+m&uuml;ssen bestimmen, wo CTM installiert ist und an welchem Ort die
+system.mda Datei sowie die ctm.mdb Datenbanken oder andere Datenbanken,
+aus denen Sie Daten importieren wollen, abgespeichert sind. Notieren
+Sie&nbsp; sich die kompletten lokalen Pfade dieser Dateien, genau so
+wie die IP Adresse oder den Computernamen des Windows Servers. Sie
+werden diese Informationen f&uuml;r den Importprozess ben&ouml;tigen.</li>
+ <li>Jetzt k&ouml;nnen Sie die Datei oder Dateien in moodle
+importieren. Erstellen Sie Ihren Test und starten Sie den "Importieren
+von Fragen aus Datei" Prozess. <b>JETZT KOMMEN DIE UNTERSCHIEDE BEI
+DER BENUTZUNG VON LINUX - </b>SIE M&Uuml;SSEN EINE DUMMY DATEI IM
+UPLOAD FELD ANGEBEN, DAMIT DER IMPORTPROZESS GESTARTET WERDEN KANN.
+DIESE DATEI <b>WIRD NICHT</b> VERARBEITET, SIE IST LEDIGLICH EIN
+PLATZHALTER F&Uuml;R DIE ART DES IMPORTS. ALS N&Auml;CHSTES WERDEN SIE
+DIE M&Ouml;GLICHKEIT HABEN, DIE WINDOWS SERVER INFORMATIONEN ANZUGEBEN.
+Sie werden ein Formular zu sehen bekommen, in dem Sie den Computernamen
+des Windows ODBC Socket Server PC's sowie die Pfadangaben der
+Systemdatenbank und der Fragendatenbanken angeben k&ouml;nnen. Geben
+Sie hier die Informationen ein, die Sie im vorherigen Schritt
+aufgeschrieben haben und klicken Sie dann auf "Verbinde zum Server".
+Wenn alles richtig eingestellt wurde, werden Sie ein weiteres Formular
+sehen, in dem Sie die Unterkategorien der Fragen ausw&auml;hlen
+k&ouml;nnen, die importiert werden sollen. Der Grund f&uuml;r diesen
+Schritt liegt darin, dass CTM Test Daten oft eine
+gro&szlig;e Anzahl von kategorisierten Fragen enthalten, die auf
+Grundlage
+der Buchkapitel oder Kurssektionen geordnet sind. WENN SIE BIS ZU
+DIESEM SCHRITT OHNE FEHLERMELDUNGEN GEKOMMEN SIND, HABEN SIE DEN SOCKET
+SERVER KORREKT EINGESTELLT UND SIE SIND BEREIT FRAGEN NACH MOODLE ZU
+IMPORTIEREN.</li>
+</ol>
+<p>Wenn Sie w&auml;hrend dieses Prozesses Fehlermeldungen erhalten,
+werden Sie diese technische Information hilfreich finden. <span
+ style="font-weight: bold;"> Der ODBC socket server nutzt den Port
+9628 zum Öffnen des socket, zum abstimmen, zur XML Abfrage für eine XML Abfrageliste.</span> Die Import Klasse analysiert dieses XML
+und benutzt es so wie ich eine lokale Abfrage benutze, um den Import
+durchzuf&uuml;hren. </p>
+</body>
+</html>
View
21 lang/de/help/quiz/formatcustom.html
@@ -1,11 +1,10 @@
-<!DOCTYPE HTML PUBLIC "-//W3C//DTD HTML 4.01 Transitional//EN">
-<html>
-<head>
- <title></title>
-</head>
-<body>
-<p align="center"><b>Importieren von Dateien mit Standardformaten</b></p>
-<p>Dokumentation noch nicht vollst&auml;ndig.<br />
-</p>
-</body>
-</html>
+<html>
+<head>
+ <title>Import Standardformate</title>
+</head>
+<body>
+<p align="center"><b>Importieren von Dateien mit Standardformaten</b></p>
+<p>Dokumentation noch nicht vollst&auml;ndig.<br />
+</p>
+</body>
+</html>
View
418 lang/de/help/quiz/formatgift.html
@@ -1,142 +1,276 @@
-<p align=center><b>"GIFT"-Format-Dateien importieren</b></p>
-
-<p>GIFT ist das umfangreichste Format zum Import von Textdateien in das Moodle Quiz-Modul. Es unterst&uuml;tzt
-Multiple-Choice-Fragen, Richtig-Falsch- Fragen, Kurzantwort-Fragen, Zuordnungen und Numerische Fragen, genauso
- wie Fragen mit L&uuml;ckentexten. Verschiedene Fragenanrten k&ouml;nnen in einer Textdatei kombiniert werden.
- Das Importformat unterst&uuml;tzt auch Kommentarzeilen, Fragenamen, Feedback und die prozentuale Gewichtung der Antworten.</p>
-
- <h3>Verschiedene Frageformen</h3>
-
- <p><u>Multiple-Choice-Fragen:</u><br />
- F&uuml;r Multiple-Choice-Fragen wird das Tilde-Zeichen (~) verwandt, um falsche Antworten zu kennzeichnen. Richtige Antworten werden mit dem Gleichheitszeichen (=) markiert.</p>
- <pre> Who's buried in Grant's tomb?{~Grant ~Jefferson =no one}</pre>
-<br />
-<h3>L&uuml;ckentexte</h3>
- <p>Das <b>L&uuml;ckentext</b>format f&uuml;llt automatisch ein unterstrichenes Leerfeld (wie _____) in den Satz. Die Reihenfolge der Antwortvorgaben ist beliebig. Richtige und falsche Antworten werden wieder mit Tilde (~) und Gleichheitszeichen markiert.</p>
- <pre> Grant is {~buried =entombed ~living} in Grant's tomb.</pre>
- <p>Wenn die Antwort vor der schlie&szlig;enden geschweiften klammer kommt, wird ein unterstrichenes Leerfeld f&uuml;r den L&uuml;ckentext eingef&uuml;gt. Alle Fragetypen k&ouml;nnen in diesem Format geschrieben werden.</p>
- <p>Zwei Fragen werden durch die Eingabe von zwei aufeinander folgenden Absatzzeichen getrennt. Zur Verdeutlichung, die Antworten k&ouml;nnen auch in separtaen Zeilen eingegeben werden. Beispiel:</p>
-<pre> The American holiday of Thanksgiving is celebrated on the {
- ~second
- ~third
- =fourth
- } Thursday of November.
-
- Japanese characters originally came from what country? {
- ~India
- =China
- ~Korea
- ~Egypt}</pre>
-
- <h3><p>Kurzantwort-Fragen:<br/></h3><br />
- Antworten im Kurzantzwortfragen-Format werden alle durch ein Gleichheitszeichen (=) eingeleitet, das verdeutlicht, dass alle Antworten richtig sind. Falsche Antwortvorgaben (~) sind nicht erforderlich.</p>
- <pre> Who's buried in Grant's tomb?{=no one =nobody}
-<br />
-
- Two plus two equals {=four =4}.</pre>
- <p>Wenn es nur <u>eine</u> richtige Antwort gibt, kann auf das Gleichheitszeichen f&uuml;r die richtige Antwort verzichtet werden, solange keine Verwechslung mit Richtig-Falsch Fragestellung erfolgen kann.
- <h3><p>Richtig-Falsch-Fragen:<br/></h3>
- Bei diesem Fragetyp kennzeichnet die antwort, ob die Aussage richtig oder falsch ist. Die Antwort sollte als richtig {TRUE} oder falsch {FALSE}, oder abgek&uuml;rzt {T} oder {F} gekennzeichnet werden.</p>
- <pre> Grant is buried in Grant's tomb.{F}
-
- The sun rises in the east.{T}</pre>
-
- <h3><p>Zuordnungen:<br/></h3>
- Zuordnungspaare beginnen mit einem Gleichheitszeichen (=) und werden durch das Pfeilsymbol "->" voneinander getrennt. Es sind mindestens drei Vergleichspaare erforderlich.</p>
-
-<pre> Matching Question. {
- =subquestion1 -> subanswer1
- =subquestion2 -> subanswer2
- =subquestion3 -> subanswer3
- }
-
- Match the following countries with their corresponding capitals. {
- =Canada -> Ottawa
- =Italy -> Rome
- =Japan -> Tokyo
- =India -> New Delhi
- }</pre>
-<p>Feedback und die prozentuale Gewichtung der Antworten werden hier nicht unterst&uuml;tzt.</p>
- <h3><p>Numerische Fragen:<br/></h3>
- Der Antwortabschnitt f&uuml;r eine numerische Antwort mu&szlig; mit dem Rautenzeichen (#) beginnen. Nicht exakt richtige, aber akzeptierte Antworten k&ouml;nnen ebenfalls eingegeben werden. Sie folgen der richtigen Antwort und einem Doppelpunkt. Wenn z.B. die richte Antwort zwiscehn 1,5 und 2,5 liegt dann erfolgt diese Eingabe <u>{#2:0.5}</u>. Das bedeutet 2 mit einer Fehlertoleranz von 0,5 ist korrekt. Wenn keine Fehlertoleranz angegeben wird, wird nur die genaue Antwort als richtig gewertet.</p>
- <pre> When was Ulysses S. Grant born? {#1822}
-
- What is the value of pi (to 3 decimal places)? {#3.1415:0.0005}.</pre>
- <p>Zus&auml;tzlich k&ouml;nnen Zahlenantworten auch als Spanne von..bis eingegeben werden. Schreiben Sie dazu in diesem Format {#<i>MinimumValue</i>..<i>MaximumValue</i>}.</p>
- <pre> What is the value of pi (to 3 decimal places)? {#3.141..3.142}.</pre>
- <p>Moodle's Browseroberfl&auml;che unterst&uuml;tzt keine Antworten mit verschiedenen richtigen Zahlen. Der Code kann dies jedoch verabeiten und daher erm&ouml;glicht das GIFT Format eine Definition derartiger Fragen und Antworten. Dies ist erforderlich wenn verschiedene Antwortspannen richtig sind oder zum Teil auch wenn verschiedene Antworten unterschiedliche Prozentwerte bei der Bewertung ergeben. Verschiedene Antworten m&uuml;ssen durch ein Gleichheitszeichen voneinander getrennt sein wie bei den Kurzantwortfragen.</p>
- <pre> When was Ulysses S. Grant born? {#
- =1822:0
- =%50%1822:2}</pre>
- <p>Hinweis: diese Option wird in der Verwaltung von Moodle-Quiz nicht unterst&uuml;tzt und nicht angezeigt. Der einzige Weg, solche Fragen zu &auml;ndern ist durch L&ouml;schen der Frage im Moodle-Quiz-Modul und Re-Import der ver&auml;nderten Frage (oder direkt in phpMyAdmin).</p>
- <h3>Optionen</h3>
- <p>Zus&auml;tzlich zu diesen Frageformen bietet dieser Filter folgende Optionen: Kommentarzeilen, Fragenamen, Feedback und eine prozentuale Gewichtung der Antworten bei der Bewertung.</p>
- <p><u>Kommentarzeilen:</u><br />
- Alle Zeilen, die mit einem doppelten backlash-Zeichen (\\) beginnen, werden von diesem Filter ignoriert.
-<pre> // Subheading: Numerical questions below
- What's 2 plus 2? {#4}</pre>
- <h3><p>Fragenname:<br/></h3> Der Fragenname wird zu Beginn der Frage geschrieben und durch zweifache Doppelpunkte eingefasst.</p>
-<pre> ::Kanji Origins::Japanese characters originally
- came from what country? {=China}
-
- ::Thanksgiving Date::The American holiday of Thanksgiving is
- celebrated on the {~second ~third =fourth} Thursday of November.</pre>
- <p>Wenn kein Fragenname angegeben wird wird automatisch durch Voreinstellung eine Bezeichnung vergeben.</p>
-<h3><p>Feedback:<br/></h3> Feedback kann f&uuml;r jede Antwort definiert werden. Die Feedbackdefinition folgt der Antwort und wird durch ein(#) von ihr separiert.</p>
-<pre> Waas ist die Antwort auf diese Multipli-Choice-Frage?{
- ~falsche Antwort#Feedback Kommentar zur falschen Antwort
- ~eine andere falsche Antwort#Feedback Kommentar zu dieser falschen Antwort
- =richtige Antwort#Very good!}
-
- Who's buried in Grant's tomb?{
- =no one#excellent answer!
- =nobody#excellent answer!}
-
- Grant is buried in Grant's tomb.{FALSE#No one is buried in Grant's tomb.}</pre>
-
-<p>Bei Multiple-ChoiceFragen wird der Kommentar nur f&uuml;r die ausgew&auml;hlte Antwort angezeigt. Bei Kurzantwortfragen wird der Kommegar nur bei der richtigen Antwort angezeigt. Bei Richtig-Falsch-Fragen wird ein Kommentar bei der falschen Antwort gezeigt.Im obigen Beispiel wird der Feedback-Kommentar nur bei der falschen Antwort (hier: richtig) angezeigt.</p>
-
-<p><h3>Prozentuale Gewichtung der Antworten</h3><br />
-Eine prozentuale Gewichtung der Antworten ist bei den Kurzantwortfragen und bei Multiple-Choice-Fragen m&ouml;glich. Der Prozentwert folgt dem Tilde-Zeichen (bei Multiple-Choice-Fragen) oder dem Gleichheitszeichen (bei KurzantwortFragen). Eingegeben wird der Zahlwert zwischen den Prozentzeichen (%50%). Diese Option kann mit Komentaren kombiniert werden.</p>
-<pre> Difficult question.{~wrong answer ~%50%half credit answer =full credit answer}
-
- ::Jesus' hometown::Jesus Christ was from {
- ~Jerusalem#This was an important city, but the wrong answer.
- ~%25%Bethlehem#He was born here, but not raised here.
- ~%50%Galilee#You need to be more specific.
- =Nazareth#Yes! That's right!}.
-
- ::Jesus' hometown:: Jesus Christ was from {
- =Nazareth#Yes! That's right!
- =%75%Nazereth#Right, but misspelled.
- =%25%Bethlehem#He was born here, but not raised here.}</pre>
-<p>Die Beispiele sind die gleiche Frage als Multiple-Choice Frage und als Kurzantwort-Frage.</p>
-
-<p><font size="-1">Hinweis: Hier k&ouml;nnen auch Prozentwerte angegeben werden, die bei Moodle im Quiz-Modul nicht erfasst werden k&ouml;nnen. Die Berechnung erfolgt dennoch richtig. Die Anzeige f&uuml;r den Lehrer in Moodle erfolgt u.U. jedoch nicht korrekt wenn sie innerhalb des Quizmoduls weiter bearbeitet wird. Die Anzeige f&uuml;r die Teilnehmer ist dennoch richtig. Das Pulldownmenu in Moodle's Quiz-Modul erlaubt nur bestimmte Werte. Wenn der in der Import-Datei eingetragene Wert damit nicht v&ouml;llig &uuml;bereinstimmt erfolgt eine fehlerhafte Anzeige in der Ansicht von Moodle. Wenn Sie nun eine Bearbeitung des Quiz innerhalb von Moodle vornehmen wird der Wert entsprechend den M&ouml;glichkeiten von Moodle angepasst und ge&auml;ndert.</font></p>
-
-<p><h3>Mehrere Antworten</h3><br />
-Die Option Mehrere Antworten erm&ouml;glicht Fragen bei denen mehrere Antworten als richtig bezeichnet werden m&uuml;ssen, um die Antwort insgesamt als vollst&auml;ndig richtig zu beantworten. Damit nicht bei einer einzelnen abgegeben Antwort die volle Punktzahl vergeben wird, m&uuml;ssen alle richtigen Antworten mit einem entsprechenden Bewertungsgewicht versehen werden.</p>
-<pre> What two people are entombed in Grant's tomb? {
- ~No one
- ~%50%Grant
- ~%50%Grant's wife
- ~Grant's father }</pre>
-<p>Hinweis: Es gibt kein Gleichheitszeichen (=) f&uuml;r eine Antwort und die Summe der Gewichtungen darf 100% nicht &uuml;berschreiten, sonst erfolgt eine Fehlermeldung durch Moodle. Damit ein 100 % Wert nicht durch anklicken aller Antworten ereicht wird, m&uuml;ssen negative Gewichtugen f&uuml;r falsche Antworten vergeben werden.</p>
-<pre> What two people are entombed in Grant's tomb? {
- ~%-50%No one
- ~%50%Grant
- ~%50%Grant's wife
- ~%-50%Grant's father }</pre>
-
- <p><h3>Andere Optionen:</h3><br />
- Andere Optionen sind durch Anpassung des Importfilters <b>gift/format.php</b> m&ouml;glich. </p>
-<p>Kurzantwortfragen k&ouml;nnen die Gro&szlig;- und Kleinschreibung der Antworten ber&uuml;cksichtigen durch eine &Auml;nderung der Zeile<br />
- <tt>$question-&gt;usecase = 0; // Ignore case</tt></p>
-<p></p>
-<h3>Troubleshooting</h3>
-<p>Die Textdateibezeichnung mu&szlig; mit der Bezeichnung in Ihrer Moodle Installaton &uuml;bereinstimmen. </p>
-<p>Hier finden Sie einen Beispieltext: <a href="../../../../mod/quiz/format/gift/examples.txt">gift/examples.txt</a>.</p>
-<p></p>
-<h3>Credits</h3>
-<p>Dieser Filter wurde gemeinsam von mehreren Mitgliedern der Moodle Community geschrieben. Urspr&uuml;nglich wurde er f&uuml;r das L&uuml;ckentextformat von Martin Dougiamas, Thomas Robb und anderen geschrieben. Paul Tsuchido Shew erweiterte den Filter im Dezember 2003 unter Mitwirkung von Vorschl&auml;gen aus der Community um weitere Frageformate. Der Name GIFT ist ein Akronym aus &quot;General Import Format Technology&quot; oder irgendsoetwas. Das ist aber f&uuml;r die Bezeichnung eines Filters zu lang: deshalb einfach GIFT.</p>
- <p><font size="-1">GIFT documentation by Paul Tsuchido Shew, 13 Jan 2004.</font></p>
+<html>
+<head>
+<title>GIFT Format Dateien importieren</title>
+</head>
+<body>
+<p align="center"><b>"GIFT"-Format-Dateien importieren</b></p>
+<p>GIFT ist das umfangreichste Format zum Import von Textdateien
+in das Moodle Quiz-Modul. Es unterst&uuml;tzt
+Multiple-Choice-Fragen, Richtig-Falsch- Fragen,
+Kurzantwort-Fragen, Zuordnungen und Numerische Fragen, genauso
+wie Fragen mit L&uuml;ckentexten. Verschiedene Fragenanrten
+k&ouml;nnen in einer Textdatei kombiniert werden. Das
+Importformat unterst&uuml;tzt auch Kommentarzeilen, Fragenamen,
+Feedback und die prozentuale Gewichtung der Antworten.</p>
+<h3>Verschiedene Frageformen</h3>
+<p><u>Multiple-Choice-Fragen:</u><br>
+F&uuml;r Multiple-Choice-Fragen wird das Tilde-Zeichen (~)
+verwandt, um falsche Antworten zu kennzeichnen. Richtige
+Antworten werden mit dem Gleichheitszeichen (=) markiert.</p>
+<pre>
+ Who's buried in Grant's tomb?{~Grant ~Jefferson =no one}
+</pre>
+<br>
+<h3>L&uuml;ckentexte</h3>
+<p>Das <b>L&uuml;ckentext</b>format f&uuml;llt automatisch ein
+unterstrichenes Leerfeld (wie _____) in den Satz. Die Reihenfolge
+der Antwortvorgaben ist beliebig. Richtige und falsche Antworten
+werden wieder mit Tilde (~) und Gleichheitszeichen markiert.</p>
+<pre>
+ Grant is {~buried =entombed ~living} in Grant's tomb.
+</pre>
+<p>Wenn die Antwort vor der schlie&szlig;enden geschweiften
+klammer kommt, wird ein unterstrichenes Leerfeld f&uuml;r den
+L&uuml;ckentext eingef&uuml;gt. Alle Fragetypen k&ouml;nnen in
+diesem Format geschrieben werden.</p>
+<p>Zwei Fragen werden durch die Eingabe von zwei aufeinander
+folgenden Absatzzeichen getrennt. Zur Verdeutlichung, die
+Antworten k&ouml;nnen auch in separtaen Zeilen eingegeben werden.
+Beispiel:</p>
+<pre>
+ The American holiday of Thanksgiving is celebrated on the {
+ ~second
+ ~third
+ =fourth
+ } Thursday of November.
+
+ Japanese characters originally came from what country? {
+ ~India
+ =China
+ ~Korea
+ ~Egypt}
+</pre>
+<p>Kurzantwort-Fragen:<br>
+<br>
+Antworten im Kurzantzwortfragen-Format werden alle durch ein
+Gleichheitszeichen (=) eingeleitet, das verdeutlicht, dass alle
+Antworten richtig sind. Falsche Antwortvorgaben (~) sind nicht
+erforderlich.</p>
+<pre>
+ Who's buried in Grant's tomb?{=no one =nobody}
+<br>
+
+ Two plus two equals {=four =4}.
+</pre>
+<p>Wenn es nur <u>eine</u> richtige Antwort gibt, kann auf das
+Gleichheitszeichen f&uuml;r die richtige Antwort verzichtet
+werden, solange keine Verwechslung mit Richtig-Falsch
+Fragestellung erfolgen kann.</p>
+<p>Richtig-Falsch-Fragen:<br>
+Bei diesem Fragetyp kennzeichnet die antwort, ob die Aussage
+richtig oder falsch ist. Die Antwort sollte als richtig {TRUE}
+oder falsch {FALSE}, oder abgek&uuml;rzt {T} oder {F}
+gekennzeichnet werden.</p>
+<pre>
+ Grant is buried in Grant's tomb.{F}
+
+ The sun rises in the east.{T}
+</pre>
+<p>Zuordnungen:<br>
+Zuordnungspaare beginnen mit einem Gleichheitszeichen (=) und
+werden durch das Pfeilsymbol "-&gt;" voneinander getrennt. Es
+sind mindestens drei Vergleichspaare erforderlich.</p>
+<pre>
+ Matching Question. {
+ =subquestion1 -&gt; subanswer1
+ =subquestion2 -&gt; subanswer2
+ =subquestion3 -&gt; subanswer3
+ }
+
+ Match the following countries with their corresponding capitals. {
+ =Canada -&gt; Ottawa
+ =Italy -&gt; Rome
+ =Japan -&gt; Tokyo
+ =India -&gt; New Delhi
+ }
+</pre>
+<p>Feedback und die prozentuale Gewichtung der Antworten werden
+hier nicht unterst&uuml;tzt.</p>
+<p>Numerische Fragen:<br>
+Der Antwortabschnitt f&uuml;r eine numerische Antwort mu&szlig;
+mit dem Rautenzeichen (#) beginnen. Nicht exakt richtige, aber
+akzeptierte Antworten k&ouml;nnen ebenfalls eingegeben werden.
+Sie folgen der richtigen Antwort und einem Doppelpunkt. Wenn z.B.
+die richte Antwort zwischen 1,5 und 2,5 liegt dann erfolgt diese
+Eingabe <u>{#2:0.5}</u>. Das bedeutet 2 mit einer Fehlertoleranz
+von 0,5 ist korrekt. Wenn keine Fehlertoleranz angegeben wird,
+wird nur die genaue Antwort als richtig gewertet.</p>
+<pre>
+ When was Ulysses S. Grant born? {#1822}
+
+ What is the value of pi (to 3 decimal places)? {#3.1415:0.0005}.
+</pre>
+<p>Zus&auml;tzlich k&ouml;nnen Zahlenantworten auch als Spanne
+von..bis eingegeben werden. Schreiben Sie dazu in diesem Format
+{#<i>MinimumValue</i>..<i>MaximumValue</i>}.</p>
+<pre>
+ What is the value of pi (to 3 decimal places)? {#3.141..3.142}.
+</pre>
+<p>Moodle's Browseroberfl&auml;che unterst&uuml;tzt keine
+Antworten mit verschiedenen richtigen Zahlen. Der Code kann dies
+jedoch verabeiten und daher erm&ouml;glicht das GIFT Format eine
+Definition derartiger Fragen und Antworten. Dies ist erforderlich
+wenn verschiedene Antwortspannen richtig sind oder zum Teil auch
+wenn verschiedene Antworten unterschiedliche Prozentwerte bei der
+Bewertung ergeben. Verschiedene Antworten m&uuml;ssen durch ein
+Gleichheitszeichen voneinander getrennt sein wie bei den
+Kurzantwortfragen.</p>
+<pre>
+ When was Ulysses S. Grant born? {#
+ =1822:0
+ =%50%1822:2}
+</pre>
+<p>Hinweis: diese Option wird in der Verwaltung von Moodle-Quiz
+nicht unterst&uuml;tzt und nicht angezeigt. Der einzige Weg,
+solche Fragen zu &auml;ndern ist durch L&ouml;schen der Frage im
+Moodle-Quiz-Modul und Re-Import der ver&auml;nderten Frage (oder
+direkt in phpMyAdmin).</p>
+<h3>Optionen</h3>
+<p>Zus&auml;tzlich zu diesen Frageformen bietet dieser Filter
+folgende Optionen: Kommentarzeilen, Fragenamen, Feedback und eine
+prozentuale Gewichtung der Antworten bei der Bewertung.</p>
+<p><u>Kommentarzeilen:</u><br>
+Alle Zeilen, die mit einem doppelten backlash-Zeichen (\\)
+beginnen, werden von diesem Filter ignoriert.</p>
+<pre>
+ // Subheading: Numerical questions below
+ What's 2 plus 2? {#4}
+</pre>
+<p>Fragenname:<br>
+Der Fragenname wird zu Beginn der Frage geschrieben und durch
+zweifache Doppelpunkte eingefasst.</p>
+<pre>
+ ::Kanji Origins::Japanese characters originally
+ came from what country? {=China}
+
+ ::Thanksgiving Date::The American holiday of Thanksgiving is
+ celebrated on the {~second ~third =fourth} Thursday of November.
+</pre>
+<p>Wenn kein Fragenname angegeben wird wird automatisch durch
+Voreinstellung eine Bezeichnung vergeben.</p>
+<p>Feedback:<br>
+Feedback kann f&uuml;r jede Antwort definiert werden. Die
+Feedbackdefinition folgt der Antwort und wird durch ein(#) von
+ihr separiert.</p>
+<pre>
+ Waa ist die Antwort auf diese Multipli-Choice-Frage?{
+ ~falsche Antwort#Feedback Kommentar zur falschen Antwort
+ ~eine andere falsche Antwort#Feedback Kommentar zu dieser falschen Antwort
+ =richtige Antwort#Very good!}
+
+ Who's buried in Grant's tomb?{
+ =no one#excellent answer!
+ =nobody#excellent answer!}
+
+ Grant is buried in Grant's tomb.{FALSE#No one is buried in Grant's tomb.}
+</pre>
+<p>Bei Multiple-Choice-Fragen wird der Kommentar nur f&uuml;r die
+ausgew&auml;hlte Antwort angezeigt. Bei Kurzantwortfragen wird
+der Kommentar nur bei der richtigen Antwort angezeigt. Bei
+Richtig-Falsch-Fragen wird ein Kommentar bei der falschen Antwort
+gezeigt. Im obigen Beispiel wird der Feedback-Kommentar nur bei
+der falschen Antwort (hier: richtig) angezeigt.</p>
+<h3>Prozentuale Gewichtung der Antworten</h3>
+<br>
+Eine prozentuale Gewichtung der Antworten ist bei den
+Kurzantwortfragen und bei Multiple-Choice-Fragen m&ouml;glich.
+Der Prozentwert folgt dem Tilde-Zeichen (bei
+Multiple-Choice-Fragen) oder dem Gleichheitszeichen (bei
+Kurzantwort Fragen). Eingegeben wird der Zahlwert zwischen den
+Prozentzeichen (%50%). Diese Option kann mit Komentaren
+kombiniert werden.
+<pre>
+ Difficult question.{~wrong answer ~%50%half credit answer =full credit answer}
+
+ ::Jesus' hometown::Jesus Christ was from {
+ ~Jerusalem#This was an important city, but the wrong answer.
+ ~%25%Bethlehem#He was born here, but not raised here.
+ ~%50%Galilee#You need to be more specific.
+ =Nazareth#Yes! That's right!}.
+
+ ::Jesus' hometown:: Jesus Christ was from {
+ =Nazareth#Yes! That's right!
+ =%75%Nazereth#Right, but misspelled.
+ =%25%Bethlehem#He was born here, but not raised here.}
+</pre>
+<p>Die Beispiele sind die gleiche Frage als Multiple-Choice Frage
+und als Kurzantwort-Frage.</p>
+<p><font size="-1">Hinweis: Hier k&ouml;nnen auch Prozentwerte
+angegeben werden, die bei Moodle im Quiz-Modul nicht erfasst
+werden k&ouml;nnen. Die Berechnung erfolgt dennoch richtig. Die
+Anzeige f&uuml;r den Trainer/innen in Moodle erfolgt u.U. jedoch nicht
+korrekt wenn sie innerhalb des Quizmoduls weiter bearbeitet wird.
+Die Anzeige f&uuml;r die Teilnehmer/innen ist dennoch richtig. Das
+Pulldownmenu in Moodle's Quiz-Modul erlaubt nur bestimmte Werte.
+Wenn der in der Import-Datei eingetragene Wert damit nicht
+v&ouml;llig &uuml;bereinstimmt erfolgt eine fehlerhafte Anzeige
+in der Ansicht von Moodle. Wenn Sie nun eine Bearbeitung des Quiz
+innerhalb von Moodle vornehmen wird der Wert entsprechend den
+M&ouml;glichkeiten von Moodle angepasst und
+ge&auml;ndert.</font></p>
+<h3>Mehrere Antworten</h3>
+<br>
+Die Option Mehrere Antworten erm&ouml;glicht Fragen bei denen
+mehrere Antworten als richtig bezeichnet werden m&uuml;ssen, um
+die Antwort insgesamt als vollst&auml;ndig richtig zu
+beantworten. Damit nicht bei einer einzelnen abgegeben Antwort
+die volle Punktzahl vergeben wird, m&uuml;ssen alle richtigen
+Antworten mit einem entsprechenden Bewertungsgewicht versehen
+werden.
+<pre>
+ What two people are entombed in Grant's tomb? {
+ ~No one
+ ~%50%Grant
+ ~%50%Grant's wife
+ ~Grant's father }
+</pre>
+<p>Hinweis: Es gibt kein Gleichheitszeichen (=) f&uuml;r eine
+Antwort und die Summe der Gewichtungen darf 100% nicht
+&uuml;berschreiten, sonst erfolgt eine Fehlermeldung durch
+Moodle. Damit ein 100 % Wert nicht durch Anklicken aller
+Antworten ereicht wird, m&uuml;ssen negative Gewichtugen f&uuml;r
+falsche Antworten vergeben werden.</p>
+<pre>
+ What two people are entombed in Grant's tomb? {
+ ~%-50%No one
+ ~%50%Grant
+ ~%50%Grant's wife
+ ~%-50%Grant's father }
+</pre>
+<h3>Andere Optionen:</h3>
+<br>
+Andere Optionen sind durch Anpassung des Importfilters
+<b>gift/format.php</b> m&ouml;glich.
+<p>Kurzantwortfragen k&ouml;nnen die Gro&szlig;- und
+Kleinschreibung der Antworten ber&uuml;cksichtigen durch eine
+&Auml;nderung der Zeile<br>
+<tt>$question-&gt;usecase = 0; // Ignore case</tt></p>
+<h3>Troubleshooting</h3>
+<p>Die Textdateibezeichnung mu&szlig; mit der Bezeichnung in
+Ihrer Moodle Installaton &uuml;bereinstimmen.</p>
+<p>Hier finden Sie einen Beispieltext: <a href=
+"../../../../mod/quiz/format/gift/examples.txt">gift/examples.txt</a>.</p>
+<h3>Credits</h3>
+<p>Dieser Filter wurde gemeinsam von mehreren Mitgliedern der
+Moodle Community geschrieben. Urspr&uuml;nglich wurde er f&uuml;r
+das L&uuml;ckentextformat von Martin Dougiamas, Thomas Robb und
+anderen geschrieben. Paul Tsuchido Shew erweiterte den Filter im
+Dezember 2003 unter Mitwirkung von Vorschl&auml;gen aus der
+Community um weitere Frageformate. Der Name GIFT ist ein Akronym
+aus "General Import Format Technology" oder irgendsoetwas. Das
+ist aber f&uuml;r die Bezeichnung eines Filters zu lang: deshalb
+einfach GIFT.</p>
+<p><font size="-1">GIFT documentation by Paul Tsuchido Shew, 13
+Jan 2004.</font></p>
+</body>
+</html>
View
22 lang/de/help/quiz/formatmissingword.html
@@ -1,12 +1,10 @@
-<!DOCTYPE HTML PUBLIC "-//W3C//DTD HTML 4.01 Transitional//EN">
-<html>
-<head>
- <title></title>
-</head>
-<body>
-<p align="center"><b>Importieren von "Fehlende W&ouml;rter" Format
-Dateien<br />
-</b></p>
-<p>Dokumentation noch nicht vollst&auml;ndig.</p>
-</body>
-</html>
+<html>
+<head>
+<title>L&uuml;ckentext Import</title>
+</head>
+<body>
+<p align="center"><b>Importieren von "L&uuml;ckentext"
+Dateien<br></b></p>
+<p>Dokumentation noch nicht vollst&auml;ndig.</p>
+</body>
+</html>
View
65 lang/de/help/quiz/formatwebct.html
@@ -0,0 +1,65 @@
+<html>
+<head>
+<title>Import aus WebCT Quiz Format</title>
+</head>
+<body>
+<p align="center"><b>Import von Dateien aus dem "WebCT Quiz
+Format"</b></p>
+<p>Der WebCT Importfilter befindet sich noch in der Entwicklung
+und unterst&uuml;tzt noch nicht alle Frageformate aus WebCT.</p>
+<p>Zur Zeit (M&auml;rz 2004) werden lediglich das Multiple Choice
+Format und und die Kurzantworten unterst&uuml;tzt.</p>
+<p>Eine Beispiele f&uuml;r diese Fragen in Textdateien:</p>
+<pre>
+# Start der Frage: Kurzantwortenfarge
+:TYPE:S:
+:TITLE:Short Answer Question
+:QUESTION:H
+What is the name of the WebCT Learning Hub?
+&lt;br /&gt;
+:IMAGE:dotcomLogoc.gif
+:ANSWERS:1
+:CASE:0
+:ANSWER1:WebCT.com:100:0:20:0
+:FEEDBACK1:H
+Be sure to visit the Learning Hub\: www.WebCT.com
+:CAT:Default
+# End of question: Short Answer Question
+
+
+
+# Start of question: Multiple Choice Question
+:TYPE:MC:1:0:C
+:TITLE:Multiple Choice Question
+:FEEDBACK
+Darwin invented the theory of evolution and created darwinism.
+:QUESTION:H
+Where is the Darwin Research Center?
+:IMAGE:
+:LAYOUT:vertical
+:ANSWER1:0:H
+Menlo Park, California
+:REASON1:H
+Sorry!
+:ANSWER2:0:H
+Vancouver, Canada
+:REASON2:H
+Sorry!
+:ANSWER3:100:H
+Galapagos Islands, Ecuador
+:REASON3:H
+Correct Answer!
+:ANSWER4:0:H
+London, England
+:REASON4:H
+Sorry!
+:ANSWER5:0:H
+Sidney, Australia
+:REASON5:H
+Sorry!
+:CAT:Default
+# End of question: Multiple Choice Question
+
+</pre>
+</body>
+</html>
View
72 lang/de/help/quiz/grademethod.html
@@ -1,41 +1,33 @@
-<!DOCTYPE HTML PUBLIC "-//W3C//DTD HTML 3.2//EN">
-<HTML>
-<HEAD>
- <META HTTP-EQUIV="CONTENT-TYPE" CONTENT="text/html; charset=iso-8859-15">
- <TITLE></TITLE>
- <META NAME="GENERATOR" CONTENT="OpenOffice.org 1.0.2 (Linux)">
- <META NAME="CREATED" CONTENT="20031104;16090300">
- <META NAME="CHANGED" CONTENT="20031104;16093000">
-</HEAD>
-<BODY LANG="de-DE">
-<P ALIGN=CENTER><B>Bewertungsmethode</B></P>
-<P>Wenn mehrere Versuche erlaubt sind, gibt es unterschiedliche
+<html>
+<head>
+<title>Bewertungsmethode</title>
+</head>
+<body>
+<p align="center"><b>Bewertungsmethode</b></p>
+<p>Wenn mehrere Versuche erlaubt sind, gibt es unterschiedliche
M&ouml;glichkeiten die einzelnen Bewertungen zu benutzen, um die
-letztendliche Bewertung des Sch&uuml;lers zu ermitteln.
-</P>
-<P><B>H&ouml;chste Bewertung</B></P>
-<UL>
- <P>Die letztendliche Bewertung ist die h&ouml;chste (beste)
- Bewertung in irgendeinem Versuch.
- </P>
-</UL>
-<P><B>Durchschnittliche Bewertung</B></P>
-<UL>
- <P>Die letztendliche Bewertung ergibt sich aus der
- durchschnittlichen Bewertung aller Versuche.
- </P>
-</UL>
-<P><B>Erste Bewertung</B></P>
-<UL>
- <P>Die letztendliche Bewertung entspricht der Bewertung, die beim
- ersten Versuch erreicht wurde (andere Versuche werden ignoriert).
- </P>
-</UL>
-<P><B>Letzte Bewertung</B></P>
-<UL>
- <P>Die letztendliche Bewertung entspricht nur der Bewertung, die
- beim allerletzten Versuch erreicht wurde.
- </P>
-</UL>
-</BODY>
-</HTML>
+letztendliche Bewertung des Teilnehmers/der Teilnehmerin zu
+ermitteln.</p>
+<p><b>H&ouml;chste Bewertung</b></p>
+<div style="margin-left: 2em">
+<p>Die letztendliche Bewertung ist die h&ouml;chste (beste)
+Bewertung in irgendeinem Versuch.</p>
+</div>
+<p><b>Durchschnittliche Bewertung</b></p>
+<div style="margin-left: 2em">
+<p>Die letztendliche Bewertung ergibt sich aus der
+durchschnittlichen Bewertung aller Versuche.</p>
+</div>
+<p><b>Erste Bewertung</b></p>
+<div style="margin-left: 2em">
+<p>Die erste Bewertung entspricht der Bewertung, die beim
+ersten Versuch erreicht wurde (andere Versuche werden
+ignoriert).</p>
+</div>
+<p><b>Letzte Bewertung</b></p>
+<div style="margin-left: 2em">
+<p>Die letztendliche Bewertung entspricht nur der Bewertung, die
+beim allerletzten Versuch erreicht wurde.</p>
+</div>
+</body>
+</html>
View
168 lang/de/help/quiz/import.html
@@ -1,86 +1,82 @@
-<!DOCTYPE HTML PUBLIC "-//W3C//DTD HTML 4.01 Transitional//EN">
-<html>
-<head>
- <title></title>
-</head>
-<body>
-<p align="center"><b>Importieren neuer Fragen</b></p>
-<p>Diese Funktion erm&ouml;glicht das Importieren von Fragen aus
-externen Textdateien, mit Hilfe eines Formulars. </p>
-<p>Eine Zahl von Dateiformaten wird unterst&uuml;tzt:
-</p>
-<p><b>Fehlendes Wort<br />
-</b></p>
-<ul>
- <p>Dieses Format unterst&uuml;tzt lediglich multiple-choice Fragen.
-Jede Antwort ist getrennt durch eine Tilde (~). Die richtige Antwort
-ist durch ein voran gestelltes Gleichheitszeichen (=) gekennzeichnet.
-Hier ein Beispiel:
- </p>
- <blockquote>Sobald wir als S&auml;uglinge beginnen unsere
-K&ouml;rperpartien zu erkunden, werden wir Sch&uuml;ler der {=Anatomie
-und Physiologie ~Reflexologie ~Wissenschaft ~Experimente}, und
-eigentlich bleiben wir Sch&uuml;ler f&uuml;rs Leben.
- </blockquote>
- <p align="right"><a
- href="help.php?file=formatmissingword.html&amp;module=quiz">Mehr
-Informationen &uuml;ber das "Fehlende Wort" Format</a></p>
-</ul>
-<p><b>AON</b></p>
-<ul>
- <p>Dieses Format ist dasselbe wie das Fehlende Wort Format, ausser
-dass nach dem Import der Fragen alle Fragen mit kurzen Antworten nach
-einer bestimmten Zeit in Fragen mit Antwortauswahlen umgewandelt werden.<br />
- </p>
- <p>Zus&auml;tzlich werden die Antworten von multiple-choice Fragen
-w&auml;hrend des Imports zuf&auml;llig verschoben.
- </p>
- <p>Dieses Format ist nach einer Organisation benannt, die die
-Entwicklung vieler Test Features gesponsert hat.</p>
-</ul>
-<p><b>Blackboard</b></p>
-<ul>
- <p>Dieses Modul kann Fragen importieren, die im Blackboard Export
-Format gespeichert sind. Es vertraut auf XML Funktionen, die in Ihr PHP
-kompiliert werden.</p>
- <p align="right"><a
- href="help.php?file=formatblackboard.html&amp;module=quiz">Mehr
-Informationen &uuml;ber das "Blackboard" Format</a></p>
-</ul>
-<p><b>Course Test Manager</b></p>
-<ul>
- <p>Dieses Modul kann Fragen importieren, die als Course Test Manager
-Daten gespeichert sind.
-Es vertraut auf verschiedene M&ouml;glichkeiten, um die CTM Daten zur
-Verf&uuml;gung zu stellen. Diese Daten sind MS Access Datenbanken und
-es h&auml;ngt davon ab, ob Moodle auf einem Windows oder Linux
-Webserver l&auml;uft.</p>
- <p>Benutzen Sie Windows, k&ouml;nnen Sie die Access Datenbank wie
-jede andere Datenimportdatei einfach hochladen.</p>
- <p>Benutzen Sie Linux, m&uuml;ssen Sie einen Windows PC im selben
-Netzwerk platzieren und auf diesem die Course Test Manager Datenbanken
-sowie eine kleine Software namens ODBC Socket Server installieren.
-Dieses Programm benutzt XML, um die Daten zu moodle auf dem Linux
-Server zu transferieren.</p>
- <p>Bitte lesen Sie die unten stehende komplette Hilfedatei bevor Sie
-diese Importklasse benutzen.</p>
- <p align="right"><a href="help.php?file=formatctm.html&amp;module=quiz">Mehr
-Informationen &uuml;ber das "CTM" Format</a></p>
-</ul>
-<p><b>Standard</b></p>
-<ul>
- <p>Wenn Sie Ihr eigenes Format importieren m&uuml;ssen, k&ouml;nnen
-Sie dieses implementieren in dem Sie die Datei
-mod/quiz/format/custom.php editieren.
- </p>
- <p>Der ben&ouml;tigte Umfang des neuen Quellcodes ist relativ gering
-- gerade genug um eine einzelne Frage aus dem gegebenen Text zu
-analysieren.<br />
- </p>
- <p align="right"><a href="help.php?file=formatcustom.html&amp;module=quiz">Mehr
-Informationen &uuml;ber das "Standard" Format</a></p>
-</ul>
-<p>Weitere Formate kommen noch, einschlie&szlig;lich WebCT, IMS QTI und
-was immer Moodle Benutzer noch beisteuern k&ouml;nnen! </p>
-</body>
-</html>
+<html>
+<head>
+<title>Importieren neuer Fragen</title>
+</head>
+<body>
+<p align="center"><b>Importieren neuer Fragen</b></p>
+<p>Diese Funktion erm&ouml;glicht das Importieren von Fragen aus
+externen Textdateien, mit Hilfe eines Formulars.</p>
+<p>Eine ganze Reihe von Dateiformaten wird unterst&uuml;tzt:</p>
+<p><b>Lückentext<br></b></p>
+<div style="margin-left: 2em">
+<p>Dieses Format unterst&uuml;tzt lediglich multiple-choice
+Fragen. Jede Antwort ist getrennt durch eine Tilde (~). Die
+richtige Antwort ist durch ein voran gestelltes
+Gleichheitszeichen (=) gekennzeichnet. Hier ein Beispiel:</p>
+<blockquote>Sobald wir als S&auml;uglinge beginnen unsere
+K&ouml;rperpartien zu erkunden, werden wir Sch&uuml;ler der
+{=Anatomie und Physiologie ~Reflexologie ~Wissenschaft
+~Experimente}, und eigentlich bleiben wir Sch&uuml;ler f&uuml;rs
+Leben.</blockquote>
+<p align="right"><a href=
+"help.php?file=formatmissingword.html&amp;module=quiz">Mehr
+Informationen &uuml;ber das "Fehlende Wort" Format</a></p>
+</div>
+<p><b>AON</b></p>
+<div style="margin-left: 2em">
+<p>Dieses Format ist dasselbe wie das Lückentext-Format,
+ausser dass nach dem Import der Fragen alle Fragen mit kurzen
+Antworten nach einer bestimmten Zeit in Fragen mit
+Antwortauswahlen umgewandelt werden.<br></p>
+<p>Zus&auml;tzlich werden die Antworten von multiple-choice
+Fragen w&auml;hrend des Imports zuf&auml;llig verschoben.</p>
+<p>Dieses Format ist nach einer Organisation benannt, die die
+Entwicklung vieler Test Features gesponsert hat.</p>
+</div>
+<p><b>Blackboard</b></p>
+<div style="margin-left: 2em">
+<p>Dieses Modul kann Fragen importieren, die im Blackboard Export
+Format gespeichert sind. Es vertraut auf XML Funktionen, die in
+Ihr PHP kompiliert werden.</p>
+<p align="right"><a href=
+"help.php?file=formatblackboard.html&amp;module=quiz">Mehr
+Informationen &uuml;ber das "Blackboard" Format</a></p>
+</div>
+<p><b>Course Test Manager</b></p>
+<div style="margin-left: 2em">
+<p>Dieses Modul kann Fragen importieren, die als Course Test
+Manager Daten gespeichert sind. Es vertraut auf verschiedene
+M&ouml;glichkeiten, um die CTM Daten zur Verf&uuml;gung zu
+stellen. Diese Daten sind MS Access Datenbanken und es h&auml;ngt
+davon ab, ob Moodle auf einem Windows oder Linux Webserver
+l&auml;uft.</p>
+<p>Benutzen Sie Windows, k&ouml;nnen Sie die Access Datenbank wie
+jede andere Datenimportdatei einfach hochladen.</p>
+<p>Benutzen Sie Linux, m&uuml;ssen Sie einen Windows PC im selben
+Netzwerk platzieren und auf diesem die Course Test Manager
+Datenbanken sowie eine kleine Software namens ODBC Socket Server
+installieren. Dieses Programm benutzt XML, um die Daten zu moodle
+auf dem Linux Server zu transferieren.</p>
+<p>Bitte lesen Sie die unten stehende komplette Hilfedatei bevor
+Sie diese Importklasse benutzen.</p>
+<p align="right"><a href=
+"help.php?file=formatctm.html&amp;module=quiz">Mehr Informationen
+&uuml;ber das "CTM" Format</a></p>
+</div>
+<p><b>Standard</b></p>
+<div style="margin-left: 2em">
+<p>Wenn Sie Ihr eigenes Format importieren m&uuml;ssen,
+k&ouml;nnen Sie dieses implementieren in dem Sie die Datei
+mod/quiz/format/custom.php editieren.</p>
+<p>Der ben&ouml;tigte Umfang des neuen Quellcodes ist relativ
+gering - gerade genug um eine einzelne Frage aus dem gegebenen
+Text zu analysieren.<br></p>
+<p align="right"><a href=
+"help.php?file=formatcustom.html&amp;module=quiz">Mehr
+Informationen &uuml;ber das "Standard" Format</a></p>
+</div>
+<p>Weitere Formate kommen noch, einschlie&szlig;lich WebCT, IMS
+QTI und was immer Moodle Benutzer noch beisteuern
+k&ouml;nnen!</p>
+</body>
+</html>
View
125 lang/de/help/quiz/index.html
@@ -1,63 +1,62 @@
-<!DOCTYPE HTML PUBLIC "-//W3C//DTD HTML 4.01 Transitional//EN">
-<html>
-<head>
- <title></title>
-</head>
-<body>
-<p>Tests</p>
-<ul>
- <li><a href="help.php?module=quiz&amp;file=review.html">Ansehen von
-bereits geschlossenen Tests erlauben</a> </li>
- <li><a href="help.php?module=quiz&amp;file=attempts.html">Versuche</a> </li>
- <li><a href="help.php?module=quiz&amp;file=categories.html">Kategorien</a>
- </li>
- <li><a href="help.php?module=quiz&amp;file=correctanswers.html">Richtige
-Antworten</a> </li>
- <li><a href="help.php?module=quiz&amp;file=createmultiple.html">Verschiedene
-Tests
-erstellen</a> </li>
- <li><a href="help.php?module=quiz&amp;file=description.html">Beschreibungen</a>
- </li>
- <li><a href="help.php?module=quiz&amp;file=repeatattempts.html">Jeder
-Versuch baut auf dem letzten auf</a> </li>
- <li><a href="help.php?module=quiz&amp;file=multianswer.html">Eingebaute
-Antworten (Cloze)</a> </li>
- <li><a href="help.php?module=quiz&amp;file=grademethod.html">Bewertungsmethode</a>
- </li>
- <li><a href="help.php?module=quiz&amp;file=import.html">Fragen importieren</a>
- </li>
- <li><a href="help.php?module=quiz&amp;file=formatblackboard.html">Blackboard
-Test Dateien importieren</a> </li>
- <li><a href="help.php?module=quiz&amp;file=formatcustom.html">Standard
-Test Dateien importieren</a> </li>
- <li><a href="help.php?module=quiz&amp;file=formatmissingword.html">"Fehlendes
-Wort" Dateien importieren</a> </li>
- <li><a href="help.php?module=quiz&amp;file=match.html">Zuordnungsfragen</a>
- </li>
- <li><a href="help.php?module=quiz&amp;file=maxgrade.html">Maximale
-Bewertung</a> </li>
- <li><a href="help.php?module=quiz&amp;file=multichoice.html">Multiple
-choice Fragen</a> </li>
- <li><a href="help.php?module=quiz&amp;file=numerical.html">Numerische
-Fragen</a> </li>
- <li><a href="help.php?module=quiz&amp;file=timeopen.html">Tests
-&ouml;ffnen und schliessen</a> </li>
- <li><a href="help.php?module=quiz&amp;file=feedback.html">Fragen
-Feedback</a> </li>
- <li><a href="help.php?module=quiz&amp;file=questiontypes.html">Fragentypen
-- neue Fragen erstellen</a> </li>
- <li><a href="help.php?module=quiz&amp;file=random.html">Zuf&auml;llige
-Fragen</a> </li>
- <li><a href="help.php?module=quiz&amp;file=randomsamatch.html">Zuf&auml;llige
-Zuordnungsfragen mit kurzen Antworten</a> </li>
- <li><a href="help.php?module=quiz&amp;file=shortanswer.html">Fragen mit
-kurzen Antworten</a> </li>
- <li><a href="help.php?module=quiz&amp;file=shuffleanswers.html">Antworten
-schieben</a> </li>
- <li><a href="help.php?module=quiz&amp;file=shufflequestions.html">Fragen
-schieben</a> </li>
- <li><a href="help.php?module=quiz&amp;file=truefalse.html">Wahr/Falsch
-Fragen</a> </li>
-</ul>
-</body>
-</html>
+<html>
+<head>
+ <title>Tests</title>
+</head>
+<body>
+<p>Tests</p>
+<ul>
+ <li><a href="help.php?module=quiz&amp;file=review.html">Ansehen von
+bereits geschlossenen Tests erlauben</a> </li>
+ <li><a href="help.php?module=quiz&amp;file=attempts.html">Versuche</a> </li>
+ <li><a href="help.php?module=quiz&amp;file=categories.html">Kategorien</a>
+ </li>
+ <li><a href="help.php?module=quiz&amp;file=correctanswers.html">Richtige
+Antworten</a> </li>
+ <li><a href="help.php?module=quiz&amp;file=createmultiple.html">Verschiedene
+Tests
+erstellen</a> </li>
+ <li><a href="help.php?module=quiz&amp;file=description.html">Beschreibungen</a>
+ </li>
+ <li><a href="help.php?module=quiz&amp;file=repeatattempts.html">Jeder
+Versuch baut auf dem letzten auf</a> </li>
+ <li><a href="help.php?module=quiz&amp;file=multianswer.html">Eingebaute
+Antworten (Cloze)</a> </li>
+ <li><a href="help.php?module=quiz&amp;file=grademethod.html">Bewertungsmethode</a>
+ </li>
+ <li><a href="help.php?module=quiz&amp;file=import.html">Fragen importieren</a>
+ </li>
+ <li><a href="help.php?module=quiz&amp;file=formatblackboard.html">Blackboard
+Test Dateien importieren</a> </li>
+ <li><a href="help.php?module=quiz&amp;file=formatcustom.html">Standard
+Test Dateien importieren</a> </li>
+ <li><a href="help.php?module=quiz&amp;file=formatmissingword.html">"Lückentext - Fehlendes
+Wort" Dateien importieren</a> </li>
+ <li><a href="help.php?module=quiz&amp;file=match.html">Zuordnungsfragen</a>
+ </li>
+ <li><a href="help.php?module=quiz&amp;file=maxgrade.html">Maximale
+Bewertung</a> </li>
+ <li><a href="help.php?module=quiz&amp;file=multichoice.html">Multiple
+choice Fragen</a> </li>
+ <li><a href="help.php?module=quiz&amp;file=numerical.html">Numerische
+Fragen</a> </li>
+ <li><a href="help.php?module=quiz&amp;file=timeopen.html">Tests
+&ouml;ffnen und schliessen</a> </li>
+ <li><a href="help.php?module=quiz&amp;file=feedback.html">Fragen
+Feedback</a> </li>
+ <li><a href="help.php?module=quiz&amp;file=questiontypes.html">Fragentypen
+- neue Fragen erstellen</a> </li>
+ <li><a href="help.php?module=quiz&amp;file=random.html">Zuf&auml;llige
+Fragen</a> </li>
+ <li><a href="help.php?module=quiz&amp;file=randomsamatch.html">Zuf&auml;llige
+Zuordnungsfragen mit kurzen Antworten</a> </li>
+ <li><a href="help.php?module=quiz&amp;file=shortanswer.html">Fragen mit
+kurzen Antworten</a> </li>
+ <li><a href="help.php?module=quiz&amp;file=shuffleanswers.html">Antworten
+schieben</a> </li>
+ <li><a href="help.php?module=quiz&amp;file=shufflequestions.html">Fragen
+schieben</a> </li>
+ <li><a href="help.php?module=quiz&amp;file=truefalse.html">Wahr/Falsch
+Fragen</a> </li>
+</ul>
+</body>
+</html>
View
35 lang/de/help/quiz/match.html
@@ -1,18 +1,17 @@
-<!DOCTYPE HTML PUBLIC "-//W3C//DTD HTML 4.01 Transitional//EN">
-<html>
-<head>
- <title></title>
-</head>
-<body>
-<p align="center"><b>Zuordnungsfragen<br />
-</b></p>
-<p>Nach einer optionalen Einf&uuml;hrung werden dem Teilnehmer einzelne
-Unterfragen und einzelne durcheinandergew&uuml;rfelte Antworten
-pr&auml;sentiert. Es gibt eine richtige Antwort auf jede Frage. </p>
-<p>Der Teilnehmer muss eine Antwort zu jeder Unterfrage ausw&auml;hlen.
-</p>
-<p>Jede Unterfrage wird gleich gewichtet, um die Bewertung der gesamten
-Frage zu errechnen.&nbsp;
-</p>
-</body>
-</html>
+<html>
+<head>
+ <title>Zuordnungsfragen</title>
+</head>
+<body>
+<p align="center"><b>Zuordnungsfragen<br />
+</b></p>
+<p>Nach einer optionalen Einf&uuml;hrung werden dem Teilnehmer/der Teilnehmerin einzelne
+Unterfragen und einzelne durcheinandergew&uuml;rfelte Antworten
+pr&auml;sentiert. Es gibt eine richtige Antwort auf jede Frage. </p>
+<p>Der Teilnehmer/die Teilnehmerin muss eine Antwort zu jeder Unterfrage ausw&auml;hlen.
+</p>
+<p>Jede Unterfrage wird gleich gewichtet, um die Bewertung der gesamten
+Frage zu errechnen.&nbsp;
+</p>
+</body>
+</html>
View
39 lang/de/help/quiz/maxgrade.html
@@ -1,20 +1,19 @@
-<!DOCTYPE HTML PUBLIC "-//W3C//DTD HTML 4.01 Transitional//EN">
-<html>
-<head>
- <title></title>
-</head>
-<body>
-<p align="center"><b>Maximale Bewertung<br />
-</b></p>
-<p>Die maximale Bewertung, die Sie f&uuml;r einen Test festlegen, ist
-der Ma&szlig;stab an dem alle Bewertungen gemessen werden.
-</p>
-<p>Sie legen zum Beispiel die maximale Bewertung auf 20 fest, weil der
-Test ann&auml;hernd 20% des gesamten Kurses abdeckt.
-</p>
-<p>Selbst wenn Sie 10 Fragen in Ihrem Test haben sollten mit einem
-Gesamtwert von 50 Punkten, werden alle Bewertungen au&szlig;er 50 mit
-Hilfe der maximalen Bewertung von 20 heruntergeregelt.&nbsp;<br />
-</p>
-</body>
-</html>
+<html>
+<head>
+ <title>Maximale Bewertung</title>
+</head>
+<body>
+<p align="center"><b>Maximale Bewertung<br />
+</b></p>
+<p>Die maximale Bewertung, die Sie f&uuml;r einen Test festlegen, ist
+der Ma&szlig;stab an dem alle Bewertungen gemessen werden.
+</p>
+<p>Sie legen zum Beispiel die maximale Bewertung auf 20 fest, weil der
+Test ann&auml;hernd 20% des gesamten Kurses abdeckt.
+</p>
+<p>Selbst wenn Sie 10 Fragen in Ihrem Test haben, sollten mit einem
+Gesamtwert von 50 Punkten, werden alle Bewertungen au&szlig;er 50 mit
+Hilfe der maximalen Bewertung von 20 heruntergeregelt.&nbsp;<br />
+</p>
+</body>
+</html>
View
41 lang/de/help/quiz/mods.html
@@ -1,21 +1,20 @@
-<!DOCTYPE HTML PUBLIC "-//W3C//DTD HTML 4.01 Transitional//EN">
-<html>
-<head>
- <title></title>
-</head>
-<body>
-<p><img valign="middle"
- src="%3C?php%20echo%20$CFG-%3Ewwwroot?%3E/mod/quiz/icon.gif"> <b>Tests</b></p>
-<ul>
- <p>Dieses Modul erlaubt dem Lehrer Tests zu designen und zu
-erstellen, die aus multiple-choice Fragen, Wahr/Falsch Fragen und
-Fragen mit kurzen Antworten bestehen. Diese Fragen liegen in einer
-kategorisierten Datenbank und k&ouml;nnen innerhalb eines Kurses
-benutzt werden und sogar zwischen einzelnen Kursen. Tests k&ouml;nnen
-in mehreren Versuchen durchlaufen werden. Jeder Versuch wird
-automatisch bewertet und der Lehrer kann daraufhin entweder ein
-Feedback geben oder die korrekten&nbsp; Antworten aufzeigen. Dieses
-Modul enth&auml;lt Bewertungsm&ouml;glichkeiten.</p>
-</ul>
-</body>
-</html>
+<html>
+<head>
+ <title>Tests</title>
+</head>
+<body>
+<p><img valign="middle"
+ src="%3C?php%20echo%20$CFG-%3Ewwwroot?%3E/mod/quiz/icon.gif"> <b>Tests</b></p>
+<ul>
+ <p>Dieses Modul erlaubt dem Trainer/der Trainerin Tests zu designen und zu
+erstellen, die aus Multiple-choice Fragen, Wahr/Falsch Fragen und
+Fragen mit kurzen Antworten bestehen. Diese Fragen liegen in einer
+kategorisierten Datenbank und k&ouml;nnen innerhalb eines Kurses
+benutzt werden und sogar zwischen einzelnen Kursen. Tests k&ouml;nnen
+in mehreren Versuchen durchlaufen werden. Jeder Versuch wird
+automatisch bewertet und der Trainer/die Trainerin kann daraufhin entweder ein
+Feedback geben oder die korrekten&nbsp; Antworten aufzeigen. Dieses
+Modul enth&auml;lt Bewertungsm&ouml;glichkeiten.</p>
+</ul>
+</body>
+</html>
View
197 lang/de/help/quiz/multianswer.html
@@ -1,99 +1,98 @@
-<!DOCTYPE HTML PUBLIC "-//W3C//DTD HTML 4.01 Transitional//EN">
-<html>
-<head>
- <title></title>
-</head>
-<body>
-<p align="center"><b>Eingebaute Antworten (Cloze)</b></p>
-<p>Dieser sehr flexible Fragentyp ist identisch mit einem beliebten
-Format, das als Cloze Format bekannt ist. </p>
-<p>Die Fragen bestehen aus einer Textpassage (im Moodle Format) in der
-verschiedene Antworten verschiedenster Fragetypen (multiple-choice,
-numerische Antworten und Fragen mit kurzen Antworten) eingebaut
-sind.&nbsp;
-</p>
-<p>Es gibt zur Zeit keine graphische Oberfl&auml;che, um diese Fragen
-zu erstellen - Sie m&uuml;ssen den Fragentyp mit Hilfe des Textfeldes
-erstellen oder Sie importieren Fragen aus externen Dateien. </p>
-<p>Hier ist ein Beispiel eines Eingabetextes, der solch ein Frage
-spezifiziert:
-</p>
-<form>
- <center><textarea rows="15" cols="60" wrap="virtual">Dieser
-Fragentext enth&auml;lt eine Antwort genau hier {1:MULTICHOICE:Falsche
-Antwort#Feedback f&uuml;r diese falsche Antwort~Eine weitere falsche
-Antwort#Feedback f&uuml;r diese andere falsche Antwort~=Richtige
-Antwort#Feedback f&uuml;r richtige Antwort~%50%halbrichtige
-Antwort#Feedbach f&uuml;r halbrichtige Antwort} und direkt danach
-m&uuml;ssen Sie mit dieser Frage mit kurzer Antwort umgehen
-{1:SHORTANSWER:Falsche Antwort#Feedback f&uuml;r diese falsche
-Antwort~=Richtige Antwort#feedback f&uuml;r richtige
-Antwort~%50%halbrichtige Antwort#Feedback f&uuml;r halbrichtige
-Antwort} und zum Schlu&szlig; eine Dezimalzahl
-{2:NUMERICAL:=23.8:0.1#Feedback f&uuml;r richtige Antwort
-23.8~%50%N/A#Feedback f&uuml;r halbrichtige Antwort in der N&auml;he
-der richtigen Antwort}. Beachten Sie, dass Adressen wie www.moodle.org
-und smileys :-) gewohnt funktionieren: a) Wie gut ist es?
-{:MULTICHOICE:=Ja#Richtig~Nein#Wir
-haben eine unterschiedliche Meinung}
-b) Welche Bewertung w&uuml;rden Sie abgeben? {3:NUMERICAL:=3:2}
-Viel Gl&uuml;ck! </textarea></center>
-</form>
-<p>Dieses Beispiel wird f&uuml;r Sch&uuml;ler so aussehen: <br />
-</p>
-<form>
- <table align="center" width="90%" class="generalbox" border="0"
- cellpadding="5" cellspacing="0">
- <tbody>
- <tr>
- <td bgcolor="#ffffff" class="generalboxcontent">
- <table width="100%" cellspacing="10">
- <tbody>
- <tr>
- <td nowrap="nowrap" width="100" valign="top">
- <p align="center"><b>3</b></p>
- <p align="center"><font size="1">8 Marks</font></p>
- <img height="1" width="100" src="pix/spacer.gif" alt=""><br />
- </td>
- <td valign="top">
- <p>Dieser Fragentext enth&auml;lt eine Antwort genau hier<br />
-&nbsp;
- <select name="q4ma1">
- <option></option>
- <option value="4">Wrong answer</option>
- <option value="5">Another wrong answer</option>
- <option value="6">Correct answer</option>
- <option value="7">Answer that gives half the credit</option>
- </select>
-und direkt danach m&uuml;ssen Sie mit dieser Frage mit kurzer Antwort
-umgehen <input name="q4ma2" value="" type="text" size="8"> und zum
-Schlu&szlig; eine Dezimalzahl <input name="q4ma3" value="" type="text"
- size="8">
-.<br />
- <br />
-Beachten Sie, dass Adressen wie <a href="http://www.moodle.org"
- target="newpage">www.moodle.org</a> und smileys <img alt=":-)"
- width="15" height="15" src="smiley.gif"> gewohnt funktionieren:<br />
-a) Wie gut ist es?
- <select name="q4ma4">
- <option></option>
- <option value="13">Yes</option>
- <option value="14">No</option>
- </select>
- <br />
-b) Welche Bewertung w&uuml;rde Sie abgeben ? <input name="q4ma5"
- value="" type="text" size="8"> <br />
- <br />
-Viel Gl&uuml;ck!</p>
- </td>
- </tr>
- </tbody>
- </table>
- </td>
- </tr>
- </tbody>
- </table>
-</form>
-<br />
-</body>
-</html>
+<html>
+<head>
+ <title>Lückentext</title>
+</head>
+<body>
+<p align="center"><b>L&uuml;ckentext (Cloze)</b></p>
+<p>Dieser sehr flexible Fragentyp ist identisch mit einem beliebten
+Format, das als Cloze Format bekannt ist. </p>
+<p>Die Fragen bestehen aus einer Textpassage (im Moodle Format) in der
+verschiedene Antworten verschiedenster Fragetypen (multiple-choice,
+numerische Antworten und Fragen mit kurzen Antworten) eingebaut
+sind.&nbsp;
+</p>
+<p>Es gibt zur Zeit keine graphische Oberfl&auml;che, um diese Fragen
+zu erstellen - Sie m&uuml;ssen den Fragentyp mit Hilfe des Textfeldes
+erstellen oder Sie importieren Fragen aus externen Dateien. </p>
+<p>Hier ist ein Beispiel eines Eingabetextes, der solch ein Frage
+spezifiziert:
+</p>
+<form>
+ <center><textarea rows="15" cols="60" wrap="virtual">Dieser
+Fragentext enth&auml;lt eine Antwort genau hier {1:MULTICHOICE:Falsche
+Antwort#Feedback f&uuml;r diese falsche Antwort~Eine weitere falsche
+Antwort#Feedback f&uuml;r diese andere falsche Antwort~=Richtige
+Antwort#Feedback f&uuml;r richtige Antwort~%50%halbrichtige
+Antwort#Feedbach f&uuml;r halbrichtige Antwort} und direkt danach
+m&uuml;ssen Sie mit dieser Frage mit kurzer Antwort umgehen
+{1:SHORTANSWER:Falsche Antwort#Feedback f&uuml;r diese falsche
+Antwort~=Richtige Antwort#feedback f&uuml;r richtige
+Antwort~%50%halbrichtige Antwort#Feedback f&uuml;r halbrichtige
+Antwort} und zum Schlu&szlig; eine Dezimalzahl
+{2:NUMERICAL:=23.8:0.1#Feedback f&uuml;r richtige Antwort
+23.8~%50%N/A#Feedback f&uuml;r halbrichtige Antwort in der N&auml;he
+der richtigen Antwort}. Beachten Sie, dass Adressen wie www.moodle.org
+und smileys :-) gewohnt funktionieren: a) Wie gut ist es?
+{:MULTICHOICE:=Ja#Richtig~Nein#Wir
+haben eine unterschiedliche Meinung}
+b) Welche Bewertung w&uuml;rden Sie abgeben? {3:NUMERICAL:=3:2}
+Viel Gl&uuml;ck! </textarea></center>
+</form>
+<p>Dieses Beispiel wird f&uuml;r Teilnehmer/Innen so aussehen: <br />
+</p>
+<form>
+ <table align="center" width="90%" class="generalbox" border="0"
+ cellpadding="5" cellspacing="0">
+ <tbody>
+ <tr>
+ <td bgcolor="#ffffff" class="generalboxcontent">
+ <table width="100%" cellspacing="10">
+ <tbody>
+ <tr>
+ <td nowrap="nowrap" width="100" valign="top">
+ <p align="center"><b>3</b></p>
+ <p align="center"><font size="1">8 Punkte</font></p>
+ <img height="1" width="100" src="pix/spacer.gif" alt=""><br />
+ </td>
+ <td valign="top">
+ <p>Dieser Fragentext enth&auml;lt eine Antwort genau hier<br />
+&nbsp;
+ <select name="q4ma1">
+ <option></option>
+ <option value="4">Wrong answer</option>
+ <option value="5">Another wrong answer</option>
+ <option value="6">Correct answer</option>
+ <option value="7">Answer that gives half the credit</option>
+ </select>
+und direkt danach m&uuml;ssen Sie mit dieser Frage mit kurzer Antwort
+umgehen <input name="q4ma2" value="" type="text" size="8"> und zum
+Schlu&szlig; eine Dezimalzahl <input name="q4ma3" value="" type="text"
+ size="8">
+.<br />
+ <br />
+Beachten Sie, dass Adressen wie <a href="http://www.moodle.org"
+ target="newpage">www.moodle.org</a> und smileys <img alt=":-)"
+ width="15" height="15" src="smiley.gif"> gewohnt funktionieren:<br />
+a) Wie gut ist es?
+ <select name="q4ma4">
+ <option></option>
+ <option value="13">Yes</option>
+ <option value="14">No</option>
+ </select>
+ <br />
+b) Welche Bewertung w&uuml;rde Sie abgeben ? <input name="q4ma5"
+ value="" type="text" size="8"> <br />
+ <br />
+Viel Gl&uuml;ck!</p>
+ </td>
+ </tr>
+ </tbody>
+ </table>
+ </td>
+ </tr>
+ </tbody>
+ </table>
+</form>
+<br />
+</body>
+</html>
View
55 lang/de/help/quiz/multichoice.html
@@ -1,28 +1,27 @@
-<!DOCTYPE HTML PUBLIC "-//W3C//DTD HTML 4.01 Transitional//EN">
-<html>
-<head>
- <title></title>
-</head>
-<body>
-<p align="center"><b>Multiple Choice Fragen</b></p>
-<p>Um auf eine Frage (die ein Bild enthalten kann) einzugehen,
-w&auml;hlt der Teilnehmer aus verschiedenen Antworten. Es gibt zwei
-Arten von multiple-choice Fragen&nbsp; - eine Antwort und mehrere
-Antworten
-</p>
-<p>Bei Fragen mit einer Antwort darf eine und nur eine Antwort
-ausgew&auml;hlt werden. Normalerweise sollten alle Bewertungen f&uuml;r
-solch eine Frage positiv sein.
-</p>
-<p>Bei Fragen mit mehreren Antworten darf eine und mehr Antworten
-ausgew&auml;hlt werden - jede Antwort k&ouml;nnte eine positive oder
-negative Bewertung haben, so dass&nbsp; die Auswahl ALLER
-M&ouml;glichkeiten nicht unbedingt in einer guten Bewertung endet. Wenn
-die totale Bewertung negativ ist, wird diese Frage mit 0 gewertet.
-</p>
-<p>Zu guter letzt sollte jede Antwort ein Feedback enthalten - dieses
-Feedback wird dem Teilnehmer neben jeder Antwort von ihm angezeigt
-(wenn der Test selber so eingestellt ist, dass er ein Feedback anzeigt)
-</p>
-</body>
-</html>
+<html>
+<head>
+ <title>Multiple Choice Fragen</title>
+</head>
+<body>
+<p align="center"><b>Multiple Choice Fragen</b></p>
+<p>Um auf eine Frage (die ein Bild enthalten kann) einzugehen,
+w&auml;hlt der Teilnehmer/die Teilnehmerin aus verschiedenen Antworten. Es gibt zwei
+Arten von multiple-choice Fragen&nbsp; - eine richtige Antwort und mehrere
+richtige Antworten
+</p>
+<p>Bei Fragen mit einer Antwort darf eine und nur eine Antwort
+ausgew&auml;hlt werden. Normalerweise sollten alle Bewertungen f&uuml;r
+solch eine Frage positiv sein.
+</p>
+<p>Bei Fragen mit mehreren Antworten darf eine und mehr Antworten
+ausgew&auml;hlt werden - jede Antwort k&ouml;nnte eine positive oder
+negative Bewertung haben, so dass&nbsp; die Auswahl ALLER
+M&ouml;glichkeiten nicht unbedingt in einer guten Bewertung endet. Wenn
+die Bewertung negativ ist, wird diese Frage mit 0 gewertet.
+</p>
+<p>Zu guter letzt sollte jede Antwort ein Feedback enthalten - dieses
+Feedback wird dem Teilnehmer/der Teilnehmerin neben jeder Antwort von ihm angezeigt
+(wenn der Test selber so eingestellt ist, dass er ein Feedback anzeigt)
+</p>
+</body>
+</html>
View
41 lang/de/help/quiz/numerical.html
@@ -1,21 +1,20 @@
-<!DOCTYPE HTML PUBLIC "-//W3C//DTD HTML 4.01 Transitional//EN">
-<html>
-<head>
- <title></title>
-</head>
-<body>
-<p align="center"><b>Numerische Fragen<br />
-</b></p>
-<p>Aus der Sch&uuml;lerperspektive sieht eine numerische Frage aus wie
-eine Frage mit einer kurzen Antwort.</p>
-<p>Der Unterschied ist, dass numerische Antworten die M&ouml;glichkeit
-eines akzeptierten Fehlers bieten. Dies erm&ouml;glicht ein weites
-Antwortenspektrum festzusetzen.</p>
-<p>Wenn zum Beispiel die Antwort 30 mit einem akzeptierten Fehler von 5
-ist, dann wird jede Zahl zwischen 25 und 35 als richtig akzeptiert.</p>
-<p>Numerische Fragen k&ouml;nnen auch nicht-numerische Antworten haben,
-bei denen auf die Gro&szlig;- und Kleinschreibung geachtet wird. Dies
-ist hilfreich, wann immer die Antwort auf eine numerische Frage so
-etwas wie N/A, +inf, -inf, NaN etc. ist.</p>
-</body>
-</html>
+<html>
+<head>
+<title>Numerische Fragen</title>
+</head>
+<body>
+<p align="center"><b>Numerische Fragen<br></b></p>
+<p>Aus der Teilnehmer/Innenperspektive sieht eine numerische
+Frage aus wie eine Frage mit einer kurzen Antwort.</p>
+<p>Der Unterschied ist, dass numerische Antworten die
+M&ouml;glichkeit eines akzeptierten Fehlers bieten. Dies
+erm&ouml;glicht ein weites Antwortenspektrum festzusetzen.</p>
+<p>Wenn zum Beispiel die Antwort 30 mit einem akzeptierten Fehler
+von 5 ist, dann wird jede Zahl zwischen 25 und 35 als richtig
+akzeptiert.</p>
+<p>Numerische Fragen k&ouml;nnen auch nicht-numerische Antworten
+haben, bei denen auf die Gro&szlig;- und Kleinschreibung geachtet
+wird. Dies ist hilfreich, wann immer die Antwort auf eine
+numerische Frage so etwas wie N/A, +inf, -inf, NaN etc. ist.</p>
+</body>
+</html>
View
9 lang/de/help/quiz/questiondatasets.html
@@ -0,0 +1,9 @@
+<html>
+<head>
+<title></title>
+</head>
+<body>
+<p align="center"><b>Question datasets</b></p>
+XXXX NOT COMPLETED YET XXXXX
+</body>
+</html>
View
218 lang/de/help/quiz/questiontypes.html
@@ -1,115 +1,103 @@
-<!DOCTYPE HTML PUBLIC "-//W3C//DTD HTML 4.01 Transitional//EN">
-<html>
-<head>
- <title></title>
-</head>
-<body>
-<p align="center"><b>Eine neue Frage erstellen</b></p>
-<p>Sie k&ouml;nnen eine Mischung verschiedenster Fragetypen einer
-Kategorie zuordnen:</p>
-<p><b>Multiple Choice</b></p>
-<ul>
- <p>Um auf eine Frage (die ein Bild enthalten kann) einzugehen,
-w&auml;hlt der Teilnehmer aus verschiedenen Antworten. Es gibt zwei
-Arten von multiple-choice Fragen&nbsp; - eine Antwort und mehrere
-Antworten
- </p>
- <p align="right"><a href="help.php?file=multichoice.html&amp;module=quiz">Mehr
-Informationen &uuml;ber Multiple Choice Fragen</a></p>
-</ul>
-<p><b>Fragen mit kurzen Antworten<br />
-</b></p>
-<ul>
- <p>Um auf eine Frage (die ein Bild enthalten kann) einzugehen, tippt
-der Teilnehmer ein Wort oder kurzen Satz ein. Es kann mehrere
-m&ouml;glicherweise richtige Antworten geben mit verschiedenen
-Bewertungen. Bei Antworten muss oder muss nicht auf die Gro&szlig;- und
-Kleinschreibung geachtet werden.&nbsp;<br />
- </p>
- <p align="right"><a href="help.php?file=shortanswer.html&amp;module=quiz">Mehr
-Informationen &uuml;ber Fragen mit kurzen Antworten<br />
- </a></p>
-</ul>
-<ul>
-</ul>
-<p><b>Numerische Fragen<br />
-<br />
-</b>&nbsp;&nbsp;&nbsp; &nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; Aus der
-Sch&uuml;lerperspektive sieht eine numerische Frage aus wie
-eine Frage mit einer kurzen Antwort. Der Unterschied ist, dass
-numerische Antworten die &nbsp;&nbsp;&nbsp; &nbsp;&nbsp;&nbsp;
-&nbsp;&nbsp;&nbsp; &nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; M&ouml;glichkeit
-eines akzeptierten Fehlers bieten. Dies erm&ouml;glicht ein weites
-Antwortenspektrum festzusetzen.</p>
-<ul>
- <p></p>
- <p align="right"><a href="help.php?file=numerical.html&amp;module=quiz">Mehr
-Informationen &uuml;ber Numerische Fragen</a></p>
-</ul>
-<p><b>Wahr/Falsch</b></p>
-<ul>
- <p>Um auf eine Frage (die ein Bild enthalten kann) einzugehen,
-w&auml;hlt der Teilnahmer aus zwei M&ouml;glichkeiten: Wahr oder
-Falsch.
- </p>
- <p align="right"><a href="help.php?file=truefalse.html&amp;module=quiz">Mehr
-Informationen &uuml;ber Wahr/Falsch Fragen</a></p>
-</ul>
-<p><b>Zuordnungsfragen</b></p>
-<ul>
- <p>Eine Liste von Fragen ist neben einer Liste von Antworten
-angeordnet.Der Teilnehmer muss die richtige Antwort zu jeder Frage
-zuordnen.
- </p>
- <p align="right"><a href="help.php?file=match.html&amp;module=quiz">Mehr
-Informationen &uuml;ber Zuordnungsfragen</a></p>
-</ul>
-<p><b>Eingebaute Antworten (Cloze)</b></p>
-<ul>
- <p>Die Fragen bestehen aus einer Textpassage (im Moodle Format) in
-der
-verschiedene Antworten verschiedenster Fragetypen (multiple-choice,
-numerische Antworten und Fragen mit kurzen Antworten) eingebaut
-sind.
- </p>
- <p align="right"><a href="help.php?file=multianswer.html&amp;module=quiz">Mehr
-Informationen &uuml;ber Eingebaute Antworten Fragen</a></p>
-</ul>
-<p><b>Zuf&auml;llige Zuordnungsfragen mit kurzen Antworten</b></p>
-<ul>
- <p>Aus der Sicht des Sch&uuml;lers sieht diese Frage wie eine
-Zuordnungsfrage aus. Der Unterschied ist, dass die Unterfragen
-zuf&auml;llig aus den Fragen mit kurzen Antworten in der aktuellen
-Kategorie gezogen werden.
- </p>
- <p align="right"><a
- href="help.php?file=randomsamatch.html&amp;module=quiz">Mehr Informationen
-&uuml;ber Zuordnungsfragen mit kurzen Antworten</a></p>
-</ul>
-<p><b>Zuf&auml;llig</b></p>
-<ul>
- <p>Eine zuf&auml;llige Frage in einem Test wird durch eine
-zuf&auml;llig ausgesuchte Frage aus der gew&auml;hlten Kategorie
-ersetzt.
- </p>
- <p align="right"><a href="help.php?file=random.html&amp;module=quiz">Mehr
-Informationen &uuml;ber zuf&auml;llige Fragen</a></p>
-</ul>
-<ul>
-</ul>
-<p><b>Beschreibung<br />
-<br />
-</b>&nbsp;&nbsp;&nbsp; &nbsp;&nbsp;&nbsp; Dieser Fragentyp ist nicht
-wirklich eine Frage. Alles was er macht, ist einigen Text (und
-vielleicht Graphiken) zu drucken ohne irgendwelche
-Antworten zu &nbsp;&nbsp;&nbsp; &nbsp;&nbsp;&nbsp; &nbsp;&nbsp;&nbsp;
-&nbsp;&nbsp;&nbsp; erfordern. Dieser Typ kann zum Beispiel dazu benutzt
-werden, einen beschreibenden Text zu
-drucken, der sich auf eine folgende Fragengruppe bezieht.
-</p>
-<ul>
- <p align="right"><a href="help.php?file=description.html&amp;module=quiz">Mehr
-Informationen &uuml;ber Beschreibung</a></p>
-</ul>
-</body>
-</html>
+<html>
+<head>
+<title>Ene neue Frage erstellen</title>
+</head>
+<body>
+<p align="center"><b>Eine neue Frage erstellen</b></p>
+<p>Sie k&ouml;nnen eine Mischung verschiedenster Fragetypen einer
+Kategorie zuordnen:</p>
+<p><b>Multiple Choice</b></p>
+<div style="margin-left: 2em">
+<p>Um auf eine Frage (die ein Bild enthalten kann) einzugehen,
+w&auml;hlt der/die Teilnehmer/in aus verschiedenen Antworten. Es gibt
+zwei Arten von multiple-choice Fragen  - eine Antwort und mehrere
+Antworten</p>
+<p align="right"><a href=
+"help.php?file=multichoice.html&amp;module=quiz">Mehr
+Informationen &uuml;ber Multiple Choice Fragen</a></p>
+</div>
+<p><b>Fragen mit kurzen Antworten<br></b></p>
+<div style="margin-left: 2em">
+<p>Um auf eine Frage (die ein Bild enthalten kann) einzugehen,
+tippt der/die Teilnehmer/in ein Wort oder kurzen Satz ein. Es kann
+mehrere m&ouml;glicherweise richtige Antworten geben mit
+verschiedenen Bewertungen. Bei Antworten muss oder muss nicht auf
+die Gro&szlig;- und Kleinschreibung geachtet werden. <br></p>
+<p align="right"><a href=
+"help.php?file=shortanswer.html&amp;module=quiz">Mehr
+Informationen &uuml;ber Fragen mit kurzen Antworten<br></a></p>
+</div>
+<p><b>Numerische Fragen<br>
+<br></b>         Aus der Teilnehmer/innenperspektive sieht eine
+numerische Frage aus wie eine Frage mit einer kurzen Antwort. Der
+Unterschied ist, dass numerische Antworten die                 
+M&ouml;glichkeit eines akzeptierten Fehlers bieten. Dies
+erm&ouml;glicht ein weites Antwortenspektrum festzusetzen.</p>
+<div style="margin-left: 2em">
+<p align="right"><a href=
+"help.php?file=numerical.html&amp;module=quiz">Mehr Informationen
+&uuml;ber Numerische Fragen</a></p>
+</div>
+<p><b>Wahr/Falsch</b></p>
+<div style="margin-left: 2em">
+<p>Um auf eine Frage (die ein Bild enthalten kann) einzugehen,
+w&auml;hlt der Teilnehmer/die Teilnehmerin aus zwei
+M&ouml;glichkeiten: Wahr oder Falsch.</p>
+<p align="right"><a href=
+"help.php?file=truefalse.html&amp;module=quiz">Mehr Informationen
+&uuml;ber Wahr/Falsch Fragen</a></p>
+</div>
+<p><b>Zuordnungsfragen</b></p>
+<div style="margin-left: 2em">
+<p>Eine Liste von Fragen ist neben einer Liste von Antworten
+angeordnet.Der Teilnehmer/die Teilnehmerin muss die richtige
+Antwort zu jeder Frage zuordnen.</p>
+<p align="right"><a href=
+"help.php?file=match.html&amp;module=quiz">Mehr Informationen
+&uuml;ber Zuordnungsfragen</a></p>
+</div>
+<p><b>Eingebaute Antworten (Cloze)</b></p>
+<div style="margin-left: 2em">
+<p>Die Fragen bestehen aus einer Textpassage (im Moodle Format)
+in der verschiedene Antworten verschiedenster Fragetypen
+(multiple-choice, numerische Antworten und Fragen mit kurzen
+Antworten) eingebaut sind.</p>
+<p align="right"><a href=
+"help.php?file=multianswer.html&amp;module=quiz">Mehr
+Informationen &uuml;ber Eingebaute Antworten Fragen</a></p>
+</div>
+<p><b>Zuf&auml;llige Zuordnungsfragen mit kurzen
+Antworten</b></p>
+<div style="margin-left: 2em">
+<p>Aus der Sicht des/der Teilnehmers/in sieht diese Frage wie eine
+Zuordnungsfrage aus. Der Unterschied ist, dass die Unterfragen
+zuf&auml;llig aus den Fragen mit kurzen Antworten in der
+aktuellen Kategorie gezogen werden.</p>
+<p align="right"><a href=
+"help.php?file=randomsamatch.html&amp;module=quiz">Mehr
+Informationen &uuml;ber Zuordnungsfragen mit kurzen
+Antworten</a></p>
+</div>
+<p><b>Zuf&auml;llig</b></p>
+<div style="margin-left: 2em">
+<p>Eine zuf&auml;llige Frage in einem Test wird durch eine
+zuf&auml;llig ausgesuchte Frage aus der gew&auml;hlten Kategorie
+ersetzt.</p>
+<p align="right"><a href=
+"help.php?file=random.html&amp;module=quiz">Mehr Informationen
+&uuml;ber zuf&auml;llige Fragen</a></p>
+</div>
+<p><b>Beschreibung<br>
+<br></b>        Dieser Fragentyp ist nicht wirklich eine Frage.
+Alles was er macht, ist einen Text (und vielleicht Graphiken)
+zu drucken ohne irgendwelche Antworten zu                
+erfordern. Dieser Typ kann zum Beispiel dazu benutzt werden,
+einen beschreibenden Text zu drucken, der sich auf eine folgende
+Fragengruppe bezieht.</p>
+<div style="margin-left: 2em">
+<p align="right"><a href=
+"help.php?file=description.html&amp;module=quiz">Mehr
+Informationen &uuml;ber Beschreibung</a></p>
+</div>
+</body>
+</html>
View
43 lang/de/help/quiz/random.html
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-<!DOCTYPE HTML PUBLIC "-//W3C//DTD HTML 4.01 Transitional//EN">
-<html>
-<head>
- <title></title>
-</head>
-<body>
-<p align="center"><b>Zuf&auml;llige Fragen</b></p>
-<p>Zuf&auml;llige Fragen sind ein spezieller Fragentyp.</p>
-<p>Wenn Sie eine zuf&auml;llige Frage in einem Test einsetzen, wird in
-jedem Versuch eine Frage zuf&auml;llig aus der gesamten Kategorie
-ausgew&auml;hlt.</p>
-<p>Die maximale Bewertung wird immer bestehen, wenn Sie sie als
-Bewertung f&uuml;r zuf&auml;llige Fragen ausgew&auml;hlt haben.</p>
-<p>Wenn Sie einen Test mit, sagen wir, 10 zuf&auml;lligen Fragen
-erstellen, dann wird m&ouml;glicherweise jeder Sch&uuml;ler ein
-komplett anderes Set von 10 Fragen bei jedem Testversuch vorfinden.</p>
-<p>Beachten Sie, dass Sie zuf&auml;llige und nicht-zuf&auml;llige
-Fragen mischen k&ouml;nnen, wenn Sie sicherstellen m&ouml;chten, dass
-bestimmte Fragen immer enthalten sind.</p>
-</body>
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+<title>Zuf&auml;llige Fragen</title>
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+<p align="center"><b>Zuf&auml;llige Fragen</b></p>
+<p>Zuf&auml;llige Fragen sind ein spezieller Fragentyp.</p>
+<p>Wenn Sie eine zuf&auml;llige Frage in einem Test einsetzen,
+wird in jedem Versuch eine Frage zuf&auml;llig aus der gesamten