對於老師上課的方式『為什麼這樣做？原理是？而不是這樣做就好』覺得在理解上更有幫助。上課過程中的問答，老師不知道的會一起找答案，這樣的氛圍我覺得很好，也很難。好的是，大家的分享讓學習的進行更有趣味也更有深度；而對於自己難的是，過去的經驗裡，在這樣的互動關係中，心態容易失衡，教人的人遇到問題時突然不知道怎麼問別人，而被教的人有東西想分享時卻不敢分享，所以要營造出『平等關係的分享，互享幫助』我覺得在自己心態上有很多地方要重新調整。
到目前為止，學了很多怎麼做，而為什麼這樣做？如何做會更有條理？反而不是先前課程中的重點，直到現在才開始了解一個專案要怎麼開始。對於上課中講述很多實際專案會遇到的技術、問題，覺得對於專案開發很有幫助，諸如：『開發模式 Scrum、Git 觀念、Git Flow、資料庫正規化、代碼風格(Prettier、ESLint)』。
上完作業系統，雖然細節上可能沒有理解得很深入，但至少對於入門來說，已經有大概的輪廓了。還記得剛接觸編程時總覺得，所學習的東西總是填不滿心中的恐懼感，是因為不知道原理，不知道整個領域的輪廓，所以不知道自己在哪裡，學得是好？是壞？足夠嗎？深入嗎？所以當老師講作業系統的時候，又更多的解釋了程式的世界是怎麼運作的，為什麼這樣運作，覺得受益良多。