From 3db586b6aefab9478cc36be1dc0675ded56ce269 Mon Sep 17 00:00:00 2001
From: dupre <xavier.dupre@ensae.fr>
Date: Thu, 26 May 2016 12:43:10 +0200
Subject: [PATCH] blog

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 .../source/blog/2016/2016-05-22_fractales.rst |  2 +-
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 create mode 100644 _doc/sphinxdoc/source/blog/2016/2016-05-25_salon.rst

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index 2218422..b95e7eb 100644
--- a/_doc/sphinxdoc/source/blog/2016/2016-05-22_fractales.rst
+++ b/_doc/sphinxdoc/source/blog/2016/2016-05-22_fractales.rst
@@ -4,7 +4,7 @@
     :title: Fractales
     :keywords: fractales
     :date: 2016-05-22
-    :categories: mathémtiques
+    :categories: mathématiques
     
     J'avais abordé le sujet des fractales lors de la dernière
     session de coding goûter organisée par Microsoft
diff --git a/_doc/sphinxdoc/source/blog/2016/2016-05-25_salon.rst b/_doc/sphinxdoc/source/blog/2016/2016-05-25_salon.rst
new file mode 100644
index 0000000..ca9e4fe
--- /dev/null
+++ b/_doc/sphinxdoc/source/blog/2016/2016-05-25_salon.rst
@@ -0,0 +1,27 @@
+
+
+.. blogpost::
+    :title: Salon Culture et Jeux Mathématiques
+    :keywords: salon
+    :date: 2016-05-25
+    :categories: mathématiques
+    
+    `Cédric Villani <http://www.franceinter.fr/emission-le-79-cedric-villani-la-france-ne-pourra-pas-exister-sans-une-recherche-de-qualite>`_
+    était ce matin sur France Inter pour parler entre autres du budget de la recherche.
+    Parmi les sujets abordés, celui du `salon des jeux mathématiques <http://www.cijm.org/salon/accueil-salon>`_
+    qui a lieu à Saint-Sulpice à Paris. L'informatique, l'histoires des mathématiques, l'économie sont
+    au `programme des conférences <http://www.cijm.org/images/documents/308/progsalonL.pdf>`_.
+    Si l'informatique est encore peu enseignée à l'école, l'histoire des sciences ne l'est pratiquement pas.
+    Et c'est dommage car elle est au coeur des révolutions industrielles et des guerres.
+    La cryptographie aurait écourté la seconde guerre mondiale d'un an et demi (lire 
+    `Simon Singh <https://en.wikipedia.org/wiki/The_Code_Book>`_). Et quoi de mieux que d'apprendre 
+    comment les inventions ont changé le monde pour anticiper les changements de demain.
+    Si vous n'avez pas la chance d'assister à la conférence de Mireille Schumacher,
+    vous pouvez lire une de ses présentations :
+    `Comment utilise-t-on les travaux d'Euler aujourd'hui ? <https://www2.unine.ch/files/content/sites/math/files/shared/documents/sem_math_soc/2014/Schumacher.pdf>`_
+    ou dans un autre domaine
+    `Histoire des techniques <http://www.gallimard.fr/Catalogue/GALLIMARD/Encyclopedie-de-la-Pleiade/Histoire-des-Techniques>`_
+    dans la collection *Encyclopédie de la Pléiade (n. 41), Gallimard*.
+    Quelques directions de lecture :
+    `Tangente <http://www.poleditions.com/pole/publications.php?collection=Tangente>`_ (revue de vulgarisation mathématique),
+    `Interstice <https://interstices.info/>`_ (site de vulgarisation).
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