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关于阅读 #19

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ShannonChenCHN opened this issue Apr 11, 2017 · 2 comments
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关于阅读 #19

ShannonChenCHN opened this issue Apr 11, 2017 · 2 comments

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@ShannonChenCHN
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ShannonChenCHN commented Apr 11, 2017

  1. 为什么要读书?
  • 超越时间和空间和牛人进行交流
  • 促进思考,获得启发
  1. 如何选书?

  2. 如何阅读?

  3. 一些方法和技巧

  • 快速阅读法
  • 记笔记,提取精华
  • 用自己的复述一遍,录音
  • 写书评
  • 运用实践,查看反馈效果
@ShannonChenCHN ShannonChenCHN changed the title 【总结】有哪些书值得反复阅读? 【总结】关于读书 Apr 22, 2017
@ShannonChenCHN ShannonChenCHN changed the title 【总结】关于读书 关于读书 Jul 2, 2017
@ShannonChenCHN ShannonChenCHN changed the title 关于读书 关于阅读 Sep 12, 2017
@ShannonChenCHN
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ShannonChenCHN commented Oct 6, 2018

速读法

注:本文为 得到课程“怎样成为快速阅读的高手” 的学习笔记。

“有些只须浅尝,有些可以吞咽,只有少数需要仔细咀嚼,慢慢品味。所以,有的书只要读其中一部分,有的书只须知其中梗概,而对于少数好书,则要通读,细读,反复读。”
——弗朗西斯·培根

目录

  • 我的困惑
  • 为什么要快速阅读
  • 快速阅读的适用场景
  • 如何做快速阅读
    • 正确的阅读心态
    • 如何认识一本书,如何选书
    • 快速阅读的技巧和方法
    • 如何精读一本书
  • 实际案例

一、 我的困惑

  • 读的慢,喜欢逐字阅读,生怕错过每个字
  • 读后就忘掉大部分内容了,看完后表达不出来
  • 大部头看不去

二、 快速阅读的用处

  • 阅读需要很强的主动性,需要耗费大量脑力,所以我们不应该把阅读的时间拖得太长
  • 从经济学的角度看,消费书本所花的成本,不仅仅是买书的成本,更是时间以及机会成本,so,想要利益最大化,就要尽量节省时间,快速挖掘一本书的最大价值点
    阅读就像与人对话,有些地方需要仔细听,有些部分可以不听

目的:节省时间和精力

三、 适用场景

首先,从阅读对象来看,快速阅读适用于非虚构作品。

原因如下:

  • 小说之类的虚构作品有内容连贯性,
  • 非虚构作品不像虚构作品用来消遣的,需要带着目的去读
  • 有些书或者一本书中的某些部分,不值得细嚼慢咽

其次,从阅读本身来看,阅读的过程一般可以分为四个层次(参考《如何阅读一本书》):

  • 基础阅读
  • 检视阅读(就是快速浏览)
  • 分析阅读(就是精读)
  • 主题阅读

其中,分析阅读和主题阅读就是基于检视阅读的。用通俗的话来讲,就是我们在深入阅读一本书时,先需要快速地、全面地了解这本的整体框架和关键信息。

四、 如何做快速阅读

1. 摆正阅读的心态

1.1 丢掉对书本的敬畏(放松心态,就像跟老朋友聊天一样,不必死磕每一句话)

1.2 有些书或者一本书中的某些部分,只需要你快速读完(慢慢读没什么问题,但是快不了就是个问题)

1.3 速度是精读前的一个环节

(1)什么是速读?
速读不是说单位时间内你能看更多的字,而是指单位时间内看更少的字,但是要抓重点地去看。

“一本书可以像看电影一样快进看完的,就像以前你阅读是撒网捕鱼,你可能想的是怎么把网做得越来越大,怎么一网撒下去能捞到更多的鱼,现在你知道会速读的人都不是用这个方法,他们都是用鱼枪,一次就瞄一条,但是瞄的那条一定是最大的。”

(2)快速浏览的必要性

  • 先浏览一遍可以帮助建立一个地图
  • 快速浏览一遍可以激发你提出问题以及你的好奇心,带着问题和好奇心去书里找答案,效率自然就高了

(3)主题阅读法

“一本书最大的价值不是给出答案,而是提出了一个好问题。有了一个问题,那这本书里面的内容就成了你要了解的这个问题的一部分参考资料,你还可以通过互联网去找更加全面的答案。书本也是你可以去利用的资料,带着问题去查书、查资料,用查到的知识,构建起自己的专属知识网络。

这个观点跟《如何阅读一本书》中的『主题阅读』如出一辙。

1.4 阅读三步法:评测、速读和精读

(1)读书读三遍,从大往小看

  • 第一遍,看主题,看口碑,看是不是值得花时间在上面。这一步要从书对你的价值出发,离书的距离要远。
  • 第二遍,用快进的方式整体浏览一遍,看书的结构、脉络是什么,哪里是铺垫,哪里是重点。这一步,离书更近了。
  • 第三遍是挑自己感兴趣的部分反复看,仔细琢磨,最后消化成自己的东西,并输出。这一步就是进入书中,从小处着手来读。

4.2 评测是为阅读蓄力

(1)选择“对”的书

  • 以书为单位,把它看成一个整体,绕着书本看,不需要钻进去,目的是确定这本书值不值得你花时间
  • 如何判断这本书值不值得你花时间
    • 这本书本身价值如何,是不是一本好书
    • 这本书是否适合你看
  • 怎么选
    • 看主题:题目、前言、序、封面介绍,一般前言中会读这本书的主要内容和重要观点做一个综述,把读者看完后能得到的收获都写进去
    • 看出版社宣传文案和作者信息(另外,如果是个优秀作者,可以顺藤摸瓜,找找这个作者的其他书)
    • 看目录
    • 看网上的评论,比如豆瓣,看牛人们的评价

(2)正确参考书评

  • 要参考有价值的书评,什么是有价值的呢?那就是不光说这本书好还是不好,而且还能根据自己的经验和体会,并提供关于这本书的额外信息,给出哪里好哪里不好的论证。比如,作者的写作背景,这本书在同类书中的地位,其他书是啥样的,这本书的独特之处。
  • 有些短评写的很精妙,提出的问题可能正好激发了你的好奇心,你想去书中一探究竟,是否真的那么神奇。

(3)请教领域内的专家
如果你已经有了明确的目的,想要了解某方面的知识,那最好的办法就是,向这个领域内的高手请教,让他们推荐给你,然后再通过他们的推荐再延伸阅读。

4.3 速读就是找关键信息

(1)用视觉输入代替线性输入

  • 快速浏览的目的,迅速了解一本书的主题和框架,包括作者的写作意图、背景、搞清楚重点在哪里、哪些是无关紧要的。
  • 我们的习惯是线性阅读,一行一行从头读到尾,这是最原始的读书方式。刚拿到书,不能这么开始,否则你会在看到一本大部头后,感觉就像是在完成一个艰巨的任务,根本看不下去。
  • 为什么快不起来,我们很容易忘记快速浏览的目的,因为我们总想在浏览时追求理解。如何解?强制性地提高自己的阅读速度,时刻提醒自己的目的。
  • 阅读分为两部分:“阅”和“读”,“阅”就像看一幅画,“读”就像听一本书。
  • 所谓快速阅读,就是快速地找出一段话的关键信息,直接跳过和忽略那些不重要的辅助信息。

(2)以语意单元推进阅读

  • 什么是语意单元?

    • 语意单元就是作者在写作时的大纲对应的一个个节点,有时候,是几句话围绕一个观点,也有可能是几段话、甚至是几页内容在围绕着一个观点讲。
  • 怎么找语意单元?

    • 找关键词的位置
      • 一般是一段话的第一句或者最后一句
      • 还要注意表示转折的关联词,比如“但是”,“然而”
      • 对名词和动词要格外的敏感
      • 小标题以及加粗的黑体字
    • 一边快速阅读关键词部分,一边在脑海中勾勒作者的写作思路和意图
      • 从两个不同的视角来问问题:作者和你自己
      • 如何避免跑偏,避免放慢速度?在草稿纸上画出简单的框架、思维导图、关键信息
      • 时刻记住,此时的目标不是记住和理解细节,而是理清脉络、整体框架,就像看地图一样
      • 浏览时也可以往回翻,因为有时候作者把总结性的段落放到了最后,反正最终目的是理清思路
      • 遇到看不懂的难点怎么办?不要死磕,先继续往后看,要么在后面的章节找答案,要么就到精读时去搞明白

(3)通过概念找重点

  • 先看看哪些不是重点
    • 例子不是重点
    • 作者列的逻辑也不一定是重点
  • 什么是重点?
    • 你不认识的、没听过的概念,也就是对你来说全新的概念
    • 你之前不够重视的旧概念,但是作者把这个概念的重要性提高到了一个新的高度或者讲的更透彻
    • 换一种角度看待旧概念

(4)接下来干什么

接下来不是马上去精读,而是把书先放一放,干点别的事情,让大脑休息一会儿,大脑有个特性,会自动过滤不重要的信息。过段时间再回来看看,你就知道是否要精读了,有些书不值得精读,到这一步就可以了,而有些书值得精读。此时,你也应该知道精读时该关注什么了。

4.4 精读与输出

(1)有效阅读:建立目标感

  • 什么是有效阅读?能记住,有自己的理解,有输出,因为只有这样,你读过的东西才真正变成你的东西
  • 在精读细读的过程中,你要建立一个目标感,你既然是以输出为目的的阅读,你就不能像看小说一样任由作者牵着你走,你要假设待会就要给别人讲讲这本书里面写了些啥,哪些东西对你是有帮助的,哪些东西对你是有启发的,哪些东西特别有意思。这样带有目的的阅读就是有效阅读。
  • 有效阅读分为两个步骤:
    • 理解和互动
    • 记住和输出

(2)理解和互动

  • 看完你认为好的部分后,做笔记,写感想。
  • 没有感想怎么办?感想不一定有,但是感觉一定有
  • 轻微的互动
    • 说出你最直接的感受,好还是不好
    • 不想继续往下读,就想停下来好好琢磨琢磨
    • 碰到有感觉的内容了,如果暂时说不上来,可以先摘录下来,有空的时候再拿出来反复琢磨一下,它好肯定有好的理由
  • 更深层次的互动
    • 写写这段内容哪里好,哪里引发你的兴趣了,看到这段话时,你想起了什么,引起了什么启发
    • 关键在于,停下来,稍微思考一下,再把你的想法输出
  • 联想、连接、积累 --> 有想法的人

(3)记住和输出

  • 输出的两种形式
    • 写作:清晰、有深度
    • 口语表达:连续、流畅、接地气
  • 有足够的输入,经过筛选和加工、消化之后,才会有输出。
  • 素材库:输入-输出的过程需要积累,积累的方法之一就是建立自己的素材库
    • 把自己平时觉得有价值的文章、有价值的段落标记出来,和它互动,记录一些想法,打上标签,然后定期整理他们
    • 平时听到别人说过的比较有水平、有意思的话,也可以记下来,点评几句,收集到素材库里面,打上标签,这样的句子通常都是很接地气的、很能引起他人共鸣的
    • 长而久之,你会整理出一个巨大的素材库,这时候,不管是写作还是口语表达,在准备阶段你就不怕没东西可讲了
  • 锻炼输出能力最重要的一件事:写稿
    • 写稿就是把自己想表达的东西语言流畅、逻辑清晰地呈现出来
    • 写稿的积极作用:促进深度思考
    • 一些技巧
      • 第一遍写稿的时候,有意识的把自己内心评价的声音关掉,先做出来,然后再改
      • 好的稿子都是改出来的,就像平时和最好的朋友聊天那样,怎么想就怎么写,关键是你得逼自己先做出这么一个你眼中的烂东西来
      • 第一遍完成后,你就可以开始用挑剔的眼光看看你自己的稿子了,进行修改和补充,这个过程也是提升你写作能力和思考能力的过程。不断重复这个过程,你的输出能力就越来越强。
  • 脱离稿子说出来
    • 给自己的稿子设置关键词,然后把这些关键词视觉化地表现出来,或者把关键词写在卡片上。

(4)坚持练习

五、实际案例

参考

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