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Projeto desenvolvido para o Hackathon do Programa de Formação da FCamara que foi realizado entre 22/03/21 e 05/04/21.

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Amicuchi/FCamara_Squad22

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Projeto "Donate" - Squad_22

Projeto desenvolvido para o Hackathon do Programa de Formação da FCamara que foi realizado entre 22/03/21 e 05/04/21.
Para conhecer nosso site, clique aqui ou acesse: https://powerful-journey-04089.herokuapp.com/.

🚧 Projeto Donate 👨‍🏫 Demonstração ✔️ 🚧



☕ Um pouquinho sobre o Hackathon FCamara

O Hackathon do Programa de Formação foi realizado pela Shawee.
Ele é a fase onde pudemos colocará em prática toda a teoria que temos aprendido cotidianamente.
Foi entregue um desafio, e nosso objetivo era transformá-lo em uma solução.
Assim fizemos, afinal, "Missão dada é missão cumprida!"
O objetivo do evento é selecionar as pessoas com "sangue mais laranja" dentre os que conseguiram passar para a etapa do Hackathon.
Para poder ingressar no Programa, cada participante foi submetido a um processo seletivo que contou com a inscrição de mais de 5 mil pessoas, que passaram por teste de conhecimento lógico e técnico e posteriormente, passaram por entrevista para garantir que além de ter conhecimento técnico, também tenham o sangue laranja que faz a FCamara um lugar único para se trabalhar.
Ao final de todas as fases iniciais, apenas 210 pessoas ficaram para serem divididas em 48 squads.

💻 Sobre o projeto



Com o aumento nos preços dos materiais escolares, muitos pais de alunos de escolas públicas não possuem condições de adquiri-los.
Por meio de pesquisas com pais de alunos, verificamos que apenas 40% dos pais recebem doações de materiais escolares básicos doados pelo governo e desses, 30% ainda não possuem todos os materiais.
Além disso, cerca de 13% dos alunos não possuem aparelhos eletrônicos para acompanhar aulas a distância.
Com base nestas dificuldades de alunos e pais de alunos, criamos um site que auxilia na aquisição de materiais escolares e dispositivos móveis para alunos de escolas públicas.

A Donate visa e trabalha pela transformação social, auxiliando na aquisição de materiais escolares e dispositivos móveis para alunos de escolas municipais e estaduais, buscando uma sociedade mais humana.
Seu objetivo é criar uma ponte entre investidores, doadores e alunos de rede pública.

🖼 Screenshot das telas 🖼


🖼 Página inicial


Tela inicial


🖼 Login


Tela de login


🖼 Cadastro de Aluno


Tela de Cadastro de Aluno


🖼 Dashboard do Aluno


Dashboard


🖼 Tipo de Necessiade do Aluno


Tipo de Necessidade do Aluno


🖼 Tela de Escolha de Material a ser pedido


Escolha de material a ser pedido


🖼 Tela de Aprovação de Pedido


Tela de Aprovação de Pedido


🖼 Opções para o Doador


Tela de Opções para o Doador


🖼 Obrigado pela doação


Tela de Obrigado pela doação


🛠 Tecnologias

As seguintes ferramentas foram usadas na construção do projeto:

Front-end


HTML5 CSS3 Javascript Bootstrap Bootstrap

Back-end


Node.JS Mongoose Express Mongo.DB


👷 Como rodar

#Instale MongoDB ou use Mongo Atlas

# Clonar o repositório
git clone https://github.com/Amicuchi/FCamara_Squad22.git

# Entrar numa IDE de sua preferência

# Execute o "npm install"

# Execute node ./FCamara_Squad22-main/backend/app.js para inicializar o servidor local

Feito isso, abra o seu navegador e acesse http://localhost:3000/

🤔 Como contribuir ? 🤝

- Faça um fork desse repositório;
- Cria uma branch com a sua feature: `git checkout -b minha-feature`;
- Faça commit das suas alterações: `git commit -m 'feat: Minha nova feature'`; 
- Faça push para a sua branch: `git push origin minha-feature`.

Depois que o merge da sua pull request ser feito, você pode deletar a sua branch. 

🌟 AGRADECIMENTOS



🎓 Autores

Imagem de Amanda Praça
Amanda Praça
Imagem de Anderson Amicuchi Machado
Anderson Amicuchi
Imagem de Anderson Costa
Anderson Costa
Image de Camila Vieira
Camila Vieira
Imagem de Pedro Pataro
Pedro Pataro
Imagem de Samylla
Samylla Suzane

📝 Licença

Este projeto esta sob a licença MIT.

About

Projeto desenvolvido para o Hackathon do Programa de Formação da FCamara que foi realizado entre 22/03/21 e 05/04/21.

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Contributors 4

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