自“虚谷物联”项目发布之后,引发很多教育创客的关注,涌现出一批精彩的案例。
- 1.描述。
虽然可以通过坐电梯的实验来理解超重、失重的知识,但是看不到数据总觉得很抽象。今天,小麦化身一名物理教师,通过物联网SIOT,分享一节科学探究物理课。
2.作者 rzegkly(汝州二高)
3.链接。 http://mc.dfrobot.com.cn/thread-289931-1-1.html
- 1.描述。
掌控板板载光线传感器负责收集光线值,转发MQTT服务器,通过Web查看消息然后导出数据。
2.作者 rzegkly(汝州二高)
3.链接。 http://mc.dfrobot.com.cn/thread-288715-1-1.html
- 1.描述。
在Web页面输入城市名称,掌控板从心知气象网站读取该城市气象信息,然后显示在OLED屏幕上。
2.作者 北山脚(浦江中学,方春林)
3.链接。 http://mc.dfrobot.com.cn/thread-289850-1-1.html
- 1.描述。
在Web页面发送on或off命令,远程控制掌控板的LED。
2.作者 rzegkly(汝州二高)
3.链接。 http://mc.dfrobot.com.cn/thread-281136-1-1.html
- 1.描述。
教育科学出版社小学《科学》教材五年级上有个章节,内容是《怎样得到更多的光和热》,利用micro:bit+SIoT,以物联网采集的方式来做这个实验。
2.作者 digi_cow(宁波,狄勇)
3.链接。 http://mc.dfrobot.com.cn/thread-289794-1-1.html
- 1.描述。
当看到自己的心率值出现在屏幕上,顿时感到很兴奋。现在很多智能手环/手表都可以用来监测人体的生理信息,如心率,血压,步数,睡眠质量等,帮助大家关注并了解自己的身体状况。
2.作者 youjingisland