（形式：屏幕录制浏览器，打开这几个概念的维基百科，边浏览边讲解）
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一些同学在学完 C++，现在来做 MFC应用程序的课程设计，对于 C++，VC++，Visual Studio，MFC 这几个概念就出现了认识混乱，老师在这里有必要给大家辨别一下。
C++：这是一门编程语言，就像其他的编程语言，如长久不衰的 Java，现在最火的 Python，语言对于我们来说只是个表达思想的工具，我们也可以用 C++ 做网站，做软件。
VC++：全称是 Microsoft Visual C++，是微软公司的 C++ 开发工具。
简单的来说，这是一种 C++ 的编译工具，但并不是只有编译功能，还有编辑和除错等功能。
C++ 的源程序 .cpp文件，使用 VC++ 编译工具编译生成目标程序 .obj 文件，最后和 VC++ 中的相关库链接，生成可执行程序 .exe。
C++ 编译器并不止 VC++ 这一种，我们使用的 Vistual Studio 内置的就是 VC++ 编译器。
还有跨平台的 GCC 编译器，这个 Linux 平台用的比较多，Mac 系统下是 Clang 编译器，他们主要是在一些 C++标准的支持上有所不同。
关于这几种编译器的区别，同学们可上网进一步的了解。
Vistual Studio：这是 Windows 平台下常用的 C++ 集成开发环境，简称为 IDE。
它包含了软件开发所需的大部分工具，如代码管理工具，调试工具等等，我们平时的使用只发挥了 Vistual Studio 的很少功能。
我们在这里面写程序，在这里面运行就可以看到程序运行的结果，IDE帮我们做了很多事，可以提高我们的效率，但 IDE 也只是个写程序的工具，不能离开IDE就变得不会写代码了。
可以写 C++ 的 IDE 也不止 Vistual Studio 一个，还有开源的 Code:Blocks，C++ 版的 Eclipse，Qt Creator，Jetbrain 公司的 CLion 等等。
本次课设我们就使用 Vistual Studio 来写，老师使用的 Vistual Studio 2010，同学们用 这个版本或者更新的版本都是可以的，不要再使用 VC++6.0 这个老掉牙的IDE了。
MFC：全称是 Microsoft Foundation Classes，翻译过来是 微软基础类库，这是用 C++ 语言封装 Windows API 的一个框架。
Windows API 就是和 Windows 操作系统打交道的相关函数，这些函数都是基于面向过程的， 我们可以直接使用 C语言就可调用这些函数来编写 Windows应用程序。
MFC 经过 C++ 语言的封装，是基于面向对象的，我们使用 MFC 这个框架 更容易编写 Windows 程序。
框架，同学们可以认为是一个半成品，框架只是一些操作的封装，我们使用框架编写程序，可大大提高我们的编程效率，帮助我们更好的完成工作。
相信通过上面的讲解，同学们应该能够区分 C++，VC++，Vistual Studio，MFC 这几个概念了，大家课下也可以上网查阅资料，更深层次的了解。
（形式：打开各个图形类头文件和源文件）
本次课程设计我们使用 C++ 作为我们的编程语言，采用面向对象的编程思想，但是很多同学还不能较好理解面向对象中的核心思想。
面向对象的三大特性：封装，继承，多态，相信同学们背都会背，但要想真正的理解，需要在编程中体会，理解才会加深。
下面老师结合本次课程设计，再来捋一捋这三个特性在本次课程设计中的运用。
要想封装类，首先要根据我们的需要设计类，经过我们的分析，我们把图形的原点，边长，边框类型，填充类型等属性作为类的成员变量做了封装。
绘图的方法，序列化的方法和匹配的方法等作为类的成员函数封装在类中。
但是在封装时，一些同学经常会因为乱用 public，protected，private 这三个访问限定符而在编译时出错。
封装的思想，我们可以在C语言的结构体找到相似点，结构体中也可以封装属性，不同的是C语言的结构体不能直接封装方法，并且也没有访问限定符。
把一个类封装到什么程度，就需要使用访问限定符来做限制。
不考虑继承，protected 和 private 限制的属性和方法是不能直接使用对象访问的，而要使用该类中 public 修饰的方法来访问。
前面老师为了方便访问类中属性，把基类中的属性都设置为了 public 访问限制符，少写了获取属性值的 get 方法和设置属性值的 set 方法，大家知道就好。
C++ 的继承相比其他高级语言更复杂，如 Java，Python，其中一点就是 C++ 在继承时还要使用限制符，相信这也是大家有时候难以理解的原因。
我们在编写图形类使用了继承，正方形类和矩形类等都继承图元基类，继承的目的是想更好的代码复用，因为六种图形类中有相似的地方，这时我们就使用了继承来减少重复代码。
我们使用 public 继承，所以继承后基类中访问限制属性 public 不发生改变，这也是我们常用的继承方式。
继承是可以减少我们的代码量，但也会增加类之间的耦合性，如果基类设计的不好，那么继承它的后代子类都多少会受到影响，这就是继承带来的坏处。
多态增加了代码的灵活性，在图形数组的遍历后，我们使用基类指针来访问每一个图形子类对象中的方法，相信大家感受到了多态的使用了吧。
本次课程设计中对面向对象编程的使用，大家一定要掌握，这算是很基本和很典型的面向对象的使用。
大家已经在 C语言中学习了面向过程编程，又在 C++ 面向对象编程，老师给大家抛出一个问题，面向对象相比面向过程编程是更好的编程方式吗？
大家可以在接下来的学习中思考这个问题，如果你能对这个问题说出自己的见解，编程水平就已经有提高了。
（形式：打开 DrawingView.cpp 文件）
使用 MFC 框架编写绘图程序，有一个很典型的错误，老师给大家讲一讲。
第一个是在 OnLButtonDown() 函数 switch 部分根据选项来绘图时，（指针指到这里）有些同学直接在 case 语句中使用绘图函数，所以每个 case 语句中都写了大量重复的绘图代码。
这些同学是对 DrawingDoc 文件保存图形对象的作用不理解，也可以说对单文档的 MFC 应用程序工作流程不明白。
还有一个错误当时让老师帮他解决，老师也是 Debug 调试了半天才发现，这是一个使用图形属性对话框的逻辑错误。
我们在前面讲到，要在对话框消失之前，用户按下确认按钮之后获取对话框界面上的值。
而这个同学是在获取对话框界面上的值时，对话框类中却没有他要获取的值的变量，结果在对话框消失之后，他使用对话框对象得到界面上的值一直报空指针异常，他自己也找不出是哪里的错误。
对话框都消失了，界面上的值就是未知的了，所以他这样做当然会出错啦！
这两个错误是都很有代表性的错误，希望同学们吸取他们的教训，不要再犯类似的错误。