TODO.md

• back to vue
• move to vercel.app and use free mongodb
• use cya in frame component.
• be able to tran tags -- via cya.
• reader login -- plaintext password.
• scripts/database -- pg docker.
  • save books in pg as json.
• session to record reading progress.
• restore reader progress.
• benchmark different book servers.
  • make it easy for different implementations to co-exist.
  • servers:
    • fs cache
    • fs no cache
    • pg
• preview mode -- to debug contents.
• code block -- cicada/lang2.
• no report on "the little typer"
  • teach our lang2 in Chinese.
  • write note about "the little typer" on ipad.
• screen-mode.
• reader login -- JWT.
• local variable in ReturnEntry.
• ws and filewatcher.

menu

• left status button -- click for menu.

design

• wireframe.
• sitemap.
• css for Comment, ReaderComment, ReaderInput.
• css for Loading.
• ReaderComment datetime.
• ReaderInput datetime.
• be able to use big <textarea> sometimes.
  • we need a simple solution.
• report on im products.

test

• use cypress to test control flow.

content

• finish chapter 1

教学法调查报告。

• 考虑 little book 与所实现的语言之间的关系， little book 好像在于给每部分实现代码写测试用例。
  • 并且用到了某个解释范式。

dialog & im-app ux

• make the dialog looks like im apps.

canvas

• 涂抹果酱的地方给一个 canvas 画板。

dialog gen

• 可以生成解释程序运行的对话（程序，参数 -- 对话）。

export

• right export button.
• export new commented books.
• 提供机制使得 reader 可以在学习过程中主动记笔记， 我们可以收集这些笔记，用认知心理学的方法，来研究 reader 的认知过程。
• reader 可以选择分享自己的笔记给后来学习的人。 让后来学习的人在学习的过程中看到自己的笔记。
  • 类似黑暗之魂。
  • 一个运营周期内的同学，也许可以互相分享笔记。
  • 助教可以以笔记的方式留下学习寄语。