A solicitud de Laboratoria, realizamos un Data Dashboard con la finalidad de ayudar y optimizar el análisis a las Training Managers (TMs) respecto al progreso del aprendizaje de las estudiantes en la plataforma LMS.
El LMS acumula data sobre quién leyó qué, qué ejercicios se han completado, los resultados de los quizzes, etc.
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¿Quiénes son los principales usuarios de producto?
Son los Training Managers de cada una de las Sedes de Laboratoria.
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¿Cuáles son los objetivos de estos usuarios en relación con el producto?
- Manejar la información de una manera clara y ágil.
- Permitir el análisis de los datos para implementar acciones con la finalidad de ayudar a las estudiantes en su aprendizaje.
- Observar la proactividad del aprendizaje con el progreso de las Lecturas de los Cursos.
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¿Cuáles son los datos más relevantes que quieren ver en la interfaz y por qué?
En la entrevista, nuestra TM Alejandra Ramírez; indicó que los datos más importantes es el desarrollo de los ejercicios, ya que con ello puede medir si las estudiantes están aplicando lo aprendido con la teoría y estar preparadas de lo ya practicado para afrontar el proceso de los proyectos a realizar.
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¿Cuándo revisan normalmente estos datos los usuarios?
Necesariamente lo revisan al finalizar los Proyectos, para ver resultados en general. Sin embargo; pueden ingresar al término de cada sprint con la presentación de los Demos, para ver el avance de ejercicios y/o lecturas.
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¿Cómo crees que el producto les está resolviendo sus problemas?
El producto, inicialmente se visualizará la data de las estudiantes en forma general, mostrando porcentajes de los siguientes indicadores:
- Completitud general de todos los Cursos.
- Ejercicios completados.
- Lecturas completadas.
- Quizzes completadas.
Así mismo, les permitirá ordenar la lista de estudiantes, de acuerdo a su requerimiento por Nombre, por completitud, ejercicios, quizzes, puntuación promedio y lecturas completadas.
También tendrán la opción de filtrado de una o varias estudiantes, según el criterio de búsqueda.
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¿Cómo fue tu proceso de diseño?
Nuestro proceso inició partiendo de la presentación general que dió nuestra TM a todas las estudiantes, a partir de los datos obtenidos diseñamos un sketch y se lo presentamos a Alejandra, quién nos dió su feedback con los cambios a realizar.
Diseñamos una estructura básica en HTML para las presentaciones Demo y posteriormente fuimos centrándonos en el desarrollo de la funcionalidad, usando la técnica recomendada pair programming.
Para la planificación usamos el tablero Kanban con nuestro squad:
A nivel de pareja, empleamos Trello:
Se realizó un sketch de nuestra solución, adjuntamos las fotos a continuación:
Para el diseño de nuestro prototipo de alta fidelidad utilizamos Figma. Adjuntamos los pantallazos y el link:
- Bella Sheryl Aguirre Ccahuana
- Geraldine Cristal Saco Ruiz