没有题海和补课女儿考上名牌大学

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【大纪元2019年05月28日讯】中国的应试教育把学校、老师、家长、学生全部搅了进去，谁都没有办法。孩子们很压抑，家长们很无奈，老师们很辛苦。不仅是高中，就连初中，甚至小学都已经完完全全是围着高考的指挥棒在转了。

由于作为父母的我和妻子修炼法轮大法被中共无端迫害与关押，女儿失去了正常的家庭生活环境，没有稳定的上过幼儿园，刚上小学时明显比其他孩子成绩差，甚至于老师毫不客气的在家校联系本上直接写道：是哪个幼儿园毕业的？

到小学三年级时，为了升初中考试，学校对学生考试成绩抓得越来越紧了，作业布置的越来越多。女儿动作慢，作业很晚都做不完，根本就没有时间学法（法轮大法书籍）。

怎么办呢？我们希望女儿每天都能学一学法。师父说：“大家在常人社会中都有工作，都有社会活动，都要接触常人，接触常人社会。这样你耳濡目染，所看到的、听到的一切都是常人中的事情，会干扰你修炼。那么大家时常在一起学法，时常用这盆清水来清洗清洗你，是有好处的。”[1]

其实孩子们自进小学就已经开始被污染，语文教科书中的许多课文都是杜撰和欺骗，例如邱少云烈火烧身不动弹、黄继光胸口堵住机枪等明显违背常识的故事；思想品德课更是，有的课文就在直接造谣抹黑法轮大法，用中共自编自导自演的“天安门自焚”伪案毒害善良单纯的小学生。

我们要求女儿先学一会儿法再做作业，女儿动作慢，当天作业更完不成了。那作业能做多少就做多少吧。完不成作业的学生，老师要批评，总是完不成就要联系家长了。我到班主任面前，以各种理由为女儿开脱，一次，二次，三次，后来还给老师写书面保证：女儿能不能完成作业，成绩好不好完全由家长负责。班主任见我们家长这样，也只好不再强求女儿必须完成全部作业了。

一转眼，就要升初中了。报名后首先是一场摸底考，成绩保密，只有学校知道。学校根据摸底考成绩分班。我有关系可以找到初中校长。但托人走后门这是不对的，更不是修炼人能做的，还是顺其自然吧，分到哪个班就看她与哪些老师、同学有缘了。结果女儿被分到了最好的一个班。

因为是全年级重点打造的一个班，所以从第一天上课开始就要补课，别的班都放学了，女儿还在上课，家长们都送饭到学校。晚上八点放学后回家还要接着做作业。

我们着急了，这样下去女儿根本没时间学法，只会越来越脱离法。孩子活在世上似乎只是为了考试成绩了。我找到班主任要求不参加补课。虽然补课是教育局明令禁止的，但中共各级政府、机关、学校等等都是说一套做一套，所以在老师和学校眼里补课才是正常的。

别的家长都是花钱请老师给补课，你们怎么还逃避补课？班主任很强势，不补课就不要在我班上，调到其它班去。其它班的学风没有这个班好，当然我不愿意调，只好说各种好话，还得写书面保证：考不上高中自己负责。

老师为了赶进度，很多新课都是在补课时讲的，这样女儿就上不了这些新课，就靠自学和问同学，这样成绩自然受到了影响。但是女儿心态是全班最好的，因为是在没有压力下学习。每天女儿都是准点放学。当她背起书包要回家时，别的同学家长送饭来了，于是她在这个同学碗里蹭一口，那个同学碗里蹭一口，到家时已经吃了个半饱了。班上的同学都眼巴巴地看着她跟她们说：“再见！”

中考前学校强调全年级每个同学都必须接受心理咨询辅导。校长的话刚说完，班主任就在班上宣布只有我女儿可以不参加此辅导。因为大家都看到我女儿的心理是完全健康的。

中考成绩出来了，全校有十六人考上一中，十一人在女儿班上。女儿虽然没考上一中，但考上了她自己定的目标――本地另一所省重点高中。班主任对我说：就是你们做家长的不重视，不然也是上一中的料。可我看到的是：女儿的同学小小年纪一个个的近视眼、小驼背，甚至有不同程度的心理障碍。这样真的是对孩子好吗？女儿告诉我，她是班里唯一一个视力正常、不戴眼镜的。

高中的生活，除了紧张，还是紧张。我们为了女儿能有个学法的环境选择了走读。这样女儿每天都可以在家学一会法。我们与女儿商量选择了她喜欢的专业作为努力方向。女儿也长大懂事了，自己知道努力。我们把目标定在了她喜欢的专业中的最高学府。

我虽然不断鼓励她，但也做好考不上专业最高学府的打算，毕竟太难考了。很多复读生考了多年都没考上，何况女儿是应届毕业生。但是女儿很有自信，学习上很努力。看着她一点点瘦下来。学习再怎么紧张她还是能坚持学大法，虽然每次学得不多，但一直没有脱离法。

坚持学法让女儿身心受益。高中学习任务紧张，除了上体育课她根本没有其它的体育锻炼。可就是这样一个从来不参加体育锻炼的她，竟然在一次校运会上拿到了女子三千米田径赛的冠军。女儿告诉我：她当时一边跑一边默念“法轮大法好，真善忍好”，越跑越轻松，最后几百米的冲刺后，就一举拿下冠军！

女儿心中有法，所以心态特别好，为人处世知道替别人考虑，与老师同学相处和睦，生活上也从不乱花钱，不用我们家长操心。现在的高考应试过程根本上还是搞题海战术。女儿因为从小就少做作业、不补课，没怎么刷过题。

高中数学老师说，女儿悟性很好，一讲就懂，而且能自己思考，就是欠缺练习，习题做的太少。女儿虽然没有像其他同学那样反反复复地做题，但学习效率很高，学习起来事半功倍。高考成绩公布――女儿如愿以偿，实现了自己定的目标。

我们很清楚，女儿并不比别人更聪明，学习成绩在小学、初中、高中的大部分时间里都算不上名列前茅。女儿唯一和别人的不同之处就在于心中有法，知道要用“真、善、忍”为标准来要求自己。仅此一点，女儿就实实在在受益了。和同龄人相比，女儿没有什么青春期叛逆，和我们做父母的关系很融洽；也没有什么成长的烦恼，她的学习是自觉自愿的，她自己定的目标都经过她自己的努力顺利达到。