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Module03_NotionsDelectricite/Module03_NotionsDelectricite_Exercices.md

@@ -2,7 +2,7 @@
 
 Ce module est composé de deux laboratoires pratiques avec des manipulations de composants électroniques et des outils de mesures et des exercices théoriques :
 
-- [Laboratoire 1](./Module03_LaboratoireNo1.md)
-- [Laboratoire 2](./Module03_LaboratoireNo2.md)
-- [Laboratoire 3](./Module03_LaboratoireNo3.md)
-- [Exercices théoriques](./Module03_NotionsDElectricite_Exercices_Theoriques.md)
+- [Exercices théoriques](./detail/Module03_NotionsDElectricite_Exercices_Theoriques.md)
+- [Laboratoire 1](./detail/Module03_LaboratoireNo1.md)
+- [Laboratoire 2](./detail/Module03_LaboratoireNo2.md)
+- [Laboratoire 3](./detail/Module03_LaboratoireNo3.md)

Module03_NotionsDelectricite/Module03_Exercices_Reserve.md → Module03_NotionsDelectricite/detail/Module03_Exercices_Reserve.md

@@ -10,7 +10,7 @@ Exercices supplémentaires à garder si le temps le permet.
 
 ### Montage du circuit
 
-![MontageTinkerCad](img/rs_220_440_660_A_V.png)
+![MontageTinkerCad](../img/rs_220_440_660_A_V.png)
 
 - Matériel
   - bloc d'alimentation
@@ -23,7 +23,7 @@ Exercices supplémentaires à garder si le temps le permet.
 
 ### Étape 1 - 3 Résistances en série
 
-![3 Resistances en Série](img/rs_220_440_660.png)
+![3 Resistances en Série](../img/rs_220_440_660.png)
 
 - Insérez les 3 résistances du schéma dans le circuit TinkerCad
 - Placez le voltmètre aux bornes de la première résistance.
@@ -33,7 +33,7 @@ Exercices supplémentaires à garder si le temps le permet.
 
 ### Étape 2 - 3 Résistances en parallèle
 
-![3 Resistances en Série](img/rp_220_220_220.png)
+![3 Resistances en Série](../img/rp_220_220_220.png)
 
 - Modifiez votre circuit pour représenter le schéma.
 - Placez  l'ampèremètre dans  voltmètre sur chacune des résistances.
@@ -42,7 +42,7 @@ Exercices supplémentaires à garder si le temps le permet.
 <details>
     <summary>Solution</summary>
 
-![3 résistances en parallèle sous Tinkercad](img/rp_220_220_220_tinkercad_solution.png)
+![3 résistances en parallèle sous Tinkercad](../img/rp_220_220_220_tinkercad_solution.png)
 
 </details>
 
@@ -57,7 +57,7 @@ Dans cet exercice, vous pourrez tracer la courbe de la fiche technique d'une del
 
 ### Montage du circuit
 
-![CourbeDelRouge](img/CourbeDelRouge.png)
+![CourbeDelRouge](../img/CourbeDelRouge.png)
 
     circuit de test pour une del
 
@@ -94,4 +94,4 @@ Dans cet exercice, vous pourrez tracer la courbe de la fiche technique d'une del
     <summary>Solution</summary>
 
 Non les tensions de seuil et de claquage dépendent uniquement de la fabrication du matériau.
-</details>
+</details>

Module03_NotionsDelectricite/Module03_LaboratoireNo1.md → Module03_NotionsDelectricite/detail/Module03_LaboratoireNo1.md

@@ -41,7 +41,7 @@ Dans cette étape, vous allez construire un circuit pour alimenter une DEL et me
 - Construisez le circuit d'alimentation de la DEL en série avec une résistance de 680 Ω sur la Breadboard.
 - Alimentez le circuit; la DEL doit s'allumer, sinon dépannez votre circuit.
 
-![UneDELavecAlimentation](img/laboratoireUneDEL.png)
+![UneDELavecAlimentation](../img/laboratoireUneDEL.png)
 
 <details>
     <summary>schéma du circuit sur papier</summary>
@@ -50,7 +50,7 @@ Dans cette étape, vous allez construire un circuit pour alimenter une DEL et me
 
 **Schéma de Pièces électroniques** sur : https://everycircuit.com/circuit/5388164933615616
 
-![schemaUneDELavecAlimentation](img/piecesElectroniques.png)
+![schemaUneDELavecAlimentation](../img/piecesElectroniques.png)
 
 </details>
 
@@ -63,7 +63,7 @@ Dans cette étape, vous allez construire un circuit pour alimenter une DEL et me
 <details>
     <summary>Branchement du Voltmètre</summary>
 
-![Mesure de la tension](img/mesureDeLaTension.png)
+![Mesure de la tension](../img/mesureDeLaTension.png)
 
 </details>
 
@@ -83,7 +83,7 @@ La vidéo https://youtu.be/nh9mXn2TT9U doit avoir été visionnée auparavant.
 <details>
     <summary>Mesure du courant</summary>
 
-![Mesure du courant](img/mesureDuCourant.png)
+![Mesure du courant](../img/mesureDuCourant.png)
 
 </details>
 
@@ -105,9 +105,9 @@ La vidéo https://youtu.be/nh9mXn2TT9U doit avoir été visionnée auparavant.
 <details>
     <summary>Schéma du circuit</summary>
 
-![circuit 2 DELs](img/Circuit2DELs.png)
+![circuit 2 DELs](../img/Circuit2DELs.png)
 
-![circuit 2 DELs](img/deuxDELs.png)
+![circuit 2 DELs](../img/deuxDELs.png)
 
 </details>
 

Module03_NotionsDelectricite/Module03_LaboratoireNo2.md → Module03_NotionsDelectricite/detail/Module03_LaboratoireNo2.md

@@ -8,7 +8,7 @@ Objectifs :
 
 - Comparer les valeurs mesurées aux valeurs calculées
 
-![Rejoignez la résistance !](./img/resistance_meme.png)
+![Rejoignez la résistance !](../img/resistance_meme.png)
 
 (Auteur inconnu : image Facebook)
 
@@ -19,11 +19,11 @@ La première image montre un circuit de résistances en série et en parallèle
 La deuxième image représente le montaque que vous allez effectuer.
 La troisième image représente le **schéma du montage** tel qu'il est documenté. 
 
-Résistances soudées![Circuits de résistances version soudée](img/circuitsSerieParallele.png)
+Résistances soudées![Circuits de résistances version soudée](../img/circuitsSerieParallele.png)
 
-Sur Breadboard ![Circuits de résistances breadboard](img/circuitSerieParalelle.png)
+Sur Breadboard ![Circuits de résistances breadboard](../img/circuitSerieParalelle.png)
 
-Schéma de circuits  ![Circuits de résistances schéma](img/circuitSerieParalelleSchema.png)
+Schéma de circuits  ![Circuits de résistances schéma](../img/circuitSerieParalelleSchema.png)
 
 ## Préparation des prochains exercices
 

Module03_NotionsDelectricite/Module03_LaboratoireNo3.md → Module03_NotionsDelectricite/detail/Module03_LaboratoireNo3.md

@@ -14,14 +14,14 @@ Objectifs :
 <details>
     <summary>Générateur de basses fréquences</summary>
 
-![Générateur basses fréquences](img/gbfControles.jpg)
+![Générateur basses fréquences](../img/gbfControles.jpg)
 
 </details>
 
 <details>
     <summary>Oscilloscope</summary>
 
-![Parties de l'oscilloscope](img/oscilloscope.png)
+![Parties de l'oscilloscope](../img/oscilloscope.png)
 
 </details>
 
@@ -58,7 +58,7 @@ Dans cette étape, vous utiliserez les boutons WAVE, F1, F2 et F4 pour obtenir u
 Vous utiliserez l'oscilloscope pour mesurer les valeurs de tensions et de période d'une onde produite par le GbF.
 
 - Branchez l'oscilloscope dans le secteur.
-- Branchez un câble BNC mâle-mâle ![conncteurBnc](img/connecteurBNC.png) entre la sortie **_CH1_** du GbF et l'entrée jaune de l'oscilloscope. C'est un accessoire du GbF.
+- Branchez un câble BNC mâle-mâle ![conncteurBnc](../img/connecteurBNC.png) entre la sortie **_CH1_** du GbF et l'entrée jaune de l'oscilloscope. C'est un accessoire du GbF.
 
 #### Fins ajustements
 
@@ -72,7 +72,7 @@ Avec ces ajustements, un cycle de l'onde débute aux croissement des axes X et Y
 <details>
     <summary>Onde sinusoïdale</summary>
 
-![Oscilloscope configuré comme ci-dessus](img/SinusBase.png)
+![Oscilloscope configuré comme ci-dessus](../img/SinusBase.png)
 
 </details>
 
@@ -87,7 +87,7 @@ Le rapport cyclique joue un rôle important dans le contrôle des périphérique
 
 Sur l'image suivante, le rapport de cycle est t1 / T :
 
-![Définition du rapport cyclique](img/rapportCyclique.png)
+![Définition du rapport cyclique](../img/rapportCyclique.png)
 
 ### Étape 1 - Rapport cyclique
 
@@ -99,7 +99,7 @@ Sur l'image suivante, le rapport de cycle est t1 / T :
 <details>
     <summary>Example de rapport cyclique de 25 %</summary>
 
-![Oscilloscope PWM25%](img/PWM25PourCent.png)
+![Oscilloscope PWM25%](../img/PWM25PourCent.png)
 
 </details>
 
@@ -121,7 +121,7 @@ Sur l'image suivante, le rapport de cycle est t1 / T :
 
 La transformée de Fourier (FT) permet de calculer le spectre d'un signal : on passe d'un mode temporel à un mode fréquentiel. La FT est utilisée dans votre vie de tous les jours : compression d'images et de vidéos, égaliseur, filtrage de sons parasites, etc.
 
-![Transformée de Fourier](./img/fft.png)
+![Transformée de Fourier](../img/fft.png)
 
 Sur l'image précédente, on voit un signal complexe qui est décomposé ici en 3 sinusoïdes de fréquences différentes par la transformée de Fourier.