| Link | Travis | JaCoCo | Codacy | Licence |
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- Grupo: 14
- Miembros: Elías Filipponi y Eugenio Cálcena
- Objetivo General: Se plantea construir un sistema de gestión de cursos y evaluaciones para el ciclo introductorio de ciencia y tecnología (CI-CYT) de la Universidad Nacional de Quilmes (UNQ).
- Licencia: GNU GPL 3
- Proceso de Desarrollo: Iterativo (MVP mínimo y suma de funcionalidades)
- Tipo: Web client - server.
- Tecnologías: MySQL - Hibernate - Java - Spring - ReactJS
Se plantea una arquitectura de tipo cliente servidor. Del lado del Frontend se utilizará REACT dividiendo el proyecto en componentes que manejan lógica y renderizan una parte de pequeña de cada pantalla. Estos se conectaran entre si y a su vez delegaran la comunicación con el backend a servicios API para envío y recepción de información. Del lado del Backend se utilizarán controllers que manejan request y reponses REST, delegando en services especiales la lógica previa y posterior a la comunicación con los repos para la persistencia de la información. Los repos son manejados por Hibernate mediante configuraciones en el dominio mediante anotations, evitando el acceso directo a la base de datos mysql. El dominio escrito en JAVA contempla la lógica de negocio y encapsulamiento apropiado de la información.
| Fecha | Backend | Frontend | Documents |
|---|---|---|---|
| 25/04/2020 | Prueba de Concepto | Prueba de Concepto | Prueba de Concepto |
| 09/05/2020 | Entrega 1 | Entrega 1 | Entrega 1 |
| 23/05/2020 | Entrega 2 | Entrega 2 | Entrega 2 |
| 13/06/2020 | Entrega 3 | Entrega 3 | Entrega 3 |
| 04/07/2020 | Entrega 4 | Entrega 4 | Entrega 4 |
| TBD | Presentación final | Presentación final | Presentación final |
Serán docentes y coordinadores/as del CI-CYT. Se puede plantear a futuro el uso por parte de estudiantes para acceder a información sobre sus cursadas (módulo no planteado en MVP).
El objetivo principal es centralizar la información sobre los cursos del CI - CYT de forma que lxs docentes puedan gestionar diferentes aspectos de estos. Al mismo tiempo se pretende que lxs distintos coordinadores/as de asignaturas y general del CI-CYT pueden utilizar esta información para gestionar aspectos relevantes a la toma de decisiones académicas y administrativas relativas al CI-CYT.
En una primer etapa se pretende la implementación de los siguientes módulos:
- Carga y consulta de información sobre estudiantes.
- Carga y consulta de información sobre asignaturas y cursadas.
- Carga y consulta de información sobre docentes y coordinadores.
Se plantean como posibles módulos a futuro:
- Carga y consulta de información sobre evaluaciones.
- Importación de datos a partir de formatos de marcado (CSV).
El proceso general contempla la creación de lxs usuarixs del sistema, en este caso docentes y coordinadores/as, para que luego ellxs puedan crear y cargar los datos de las distintas cursadas (asignatura, lista de estudiantes, etc.). Se plantea que ambos procesos puedan realizarse de forma manual a través de una interfaz web tipo formulario. El ingreso al sistema debe contemplar distintos roles con distintos permisos de acceso, cada docente solo podrá ver/editar información sobre los cursos a su cargo, mientras que coordinadores podrán análogamente ver información de todos los cursos de una misma asignatura, mientras que la coordinación general tendrá acceso a todas las cursadas. Se contempla la posibilidad de logueo al sistema mediante autenticación con cuentas de google.
El objeto central del modelo es la cursada, que corresponde a el dictado de una asignatura en un determinado cuatrimestre, estará compuesta por estudiantes que la cursan y docente/s que la dicta/n. Además se contará con la figura de coordinador de asignatura, que podrá gestionar todas las cursadas de una misma asignatura y coordinador/a de ciclo que se con alcance análogo para todo el CI-CYT. El coordinador de ciclo estará a cargo de gestionar la creación de asignaturas y el agregado de lxs coordinadores/as, as su vez estxs gestionarán la creación de cursos y el agregado de docentes. Lxs docentes gestionarán la alta de estudiantes en sus cursos.
Lineamientos generales de los casos de uso:
- Un administrador crea materia y coordinadores, y los asocian según corresponda. Reúne todos los permisos que un coordinador o un docente para todas las asignaturas.
- Los coordinadores crean cursadas y docentes, y los asocian según corresponda. Reúne todos los permisos de los docentes a su cargo.
- Los docentes crean alumnos en las cursadas a su cargo, crean clases y registran asistencia para sus cursadas, y crean instancias evaluatorias y registran las calificaciones de sus alumnos para cada instancia.
- Iteracion 1
- Iteracion 2
- Iteracion 3
- Iteracion 4
