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chicasentec/mujeres-programadoras-argentina

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Relevamiento cuantitativo de Mujeres Programadoras en Argentina

Los datos que se encuentran en este repositorio fueron solicitados por Chicas en Tecnología al Ministerio de Educación a través de un pedido de acceso a la información pública realizado en septiembre de 2017. Luego de 4 meses de intenso trabajo, se segmentaron 73 carreras relacionadas con Programación de más de 80 universidades e institutos universitarios de todo el país.

Con la finalidad de facilitar la consulta y la reutilización de los datos que aquí se abren, a continuación se enumeran algunas aclaraciones y consideraciones metodológicas:

El archivo con la base completa de carreras relevadas cuenta de 20 columnas:

  • Año: año de los datos.

  • Tipo de institución: es la categoría de institución educativa (puede ser universidad o instituto).

  • Institución: nombre de la universidad o instituto.

  • Carrera: agrupamiento por tipo de carrera. En el caso de la base segmentada, pueden ser dos: ingeniería en sistemas o Computación, Sistemas e Informática.

  • Título: nombre de la carrera universitaria relevada. Con la finalidad de promover el lenguaje inclusivo se realizaron algunas modificaciones. Por ejemplo: la palabra “Licenciado” se cambió por “Licenciatura”.

  • Gestión: puede ser pública o privada.

  • Nivel de la oferta: pregrado o grado.

  • Total de estudiantes: suma de estudiantes varones y estudiantes mujeres.

  • Estudiantes varones: cantidad de estudiantes varones para esa oferta, en el año indicado en la fila.

  • Estudiantes mujeres: cantidad de estudiantes mujeres para esa oferta en el año indicado en la fila.

  • Total de nuevos inscriptos: suma de nuevos inscriptos varones e inscriptas mujeres que ingresan por primera vez a la universidad o
    instituto.

  • Nuevos inscriptos varones: cantidad de nuevos ingresantes varones.

  • Nuevas inscriptas mujeres: cantidad de nuevas ingresantes mujeres.

  • Total reinscriptos: suma de reinscriptos varones y reinscriptas

    mujeres.

  • Reinscriptos varones: cantidad de reinscriptos varones para esa

    oferta.

  • Reinscriptas mujeres: cantidad de reinscriptas mujeres para esa

    oferta.

  • Total de egresados: suma de egresados varones y egresadas mujeres.

  • Egresados varones: cantidad de egresados varones para un título

    determinado.

  • Egresadas mujeres: cantidad de egresadas mujeres para un título

    determinado.

Sobre los títulos y las universidades e institutos

El recorte de carreras de la lista de carreras revisamos aquellas relacionadas a la programación teniendo en cuenta los programas, los títulos (nombres) y los enfoques de las carreras. Fue un trabajo manual porque no existe un documento oficial que normalice esta información.

Aclaraciones respecto a los datos

La respuesta al pedido de acceso a la información pública incluyó consultas al Ministerio de Educación para aclarar algunos puntos relevantes de la entrega de los datos. Se aguarda respuesta en relación a la carrera de Licenciatura en Informática de la Universidad Metropolitana de la Educación y el Trabajo. Si bien los datos de esta universidad fueron entregados, en el archivo, no aparecen detallados las estadísticas desagregadas de la carrera mencionada. En un correo electrónico, se consultó si la ausencia podría estar relacionada a la fecha de alta de la Licenciatura en esa universidad. En primer lugar, se informó que, debido a que la Universidad de la Defensa Nacional se creó en 2015 (El Ministerio de Educación informó que comenzó a declarar datos estadísticos desde 2016), los datos de esta institución se detallaban en el archivo entregado a través de las instituciones educativas que le dieron origen: el Instituto Aeronáutico Nacional, El Instituto de Enseñanza Superior del Ejército y el Instituto Universitario Naval. En relación a la Universidad Provincial de Ezeiza, el organismo gubernamental no posee información estadística al respecto, dado que la universidad se creó en 2015. En el caso de la Universidad de Buenos Aires, el Ministerio de Educación indicó que la institución declara los datos desagregados por género desde 2011, por eso, no brindó esa información hasta 2010. Por otro lado, la ausencia de datos por género en la carrera de Analista Universitario de Computación responde, según el Ministerio de Educación, a que los estudiantes se inscriben al obtener el título final, “por eso esta oferta no tiene nuevos inscriptos, reinscriptos o estudiantes; no obstante, tiene egresados porque cuando los estudiantes obtienen el título intermedio son declarados”.

Por otro lado, la ausencia de datos desagregados en algunos casos podría responder a que se tratan de títulos intermedios de las carreras.

Ante dudas o consultas sobre datos específicos de las universidades, se recomienda contactar al Ministerio de Educación.