1. 0207. 课程表
描述：给定一个整数
要求：判断是否可能完成所有课程的学习。如果可以，返回 True，否则，返回 False。
说明：
-
$1 \le numCourses \le 10^5$ 。 -
$0 \le prerequisites.length \le 5000$ 。 -
$prerequisites[i].length == 2$ 。 -
$0 \le ai, bi < numCourses$ 。 -
$prerequisites[i]$ 中所有课程对互不相同。
示例：
- 示例 1：
输入：numCourses = 2, prerequisites = [[1,0]]
输出：true
解释：总共有 2 门课程。学习课程 1 之前，你需要完成课程 0。这是可能的。- 示例 2：
输入：numCourses = 2, prerequisites = [[1,0],[0,1]]
输出：false
解释：总共有 2 门课程。学习课程 1 之前，你需要先完成课程 0；并且学习课程 0 之前，你还应先完成课程 1。这是不可能的。2. 0210. 课程表 II
描述：给定一个整数
要求：返回学完所有课程所安排的学习顺序。如果有多个正确的顺序，只要返回其中一种即可。如果无法完成所有课程，则返回空数组。
说明：
-
$1 \le numCourses \le 2000$ 。 -
$0 \le prerequisites.length \le numCourses \times (numCourses - 1)$ 。 -
$prerequisites[i].length == 2$ 。 -
$0 \le ai, bi < numCourses$ 。 -
$ai \ne bi$ 。 - 所有$[ai, bi]$ 互不相同。
示例：
- 示例 1：
输入：numCourses = 2, prerequisites = [[1,0]]
输出：[0,1]
解释：总共有 2 门课程。要学习课程 1，你需要先完成课程 0。因此，正确的课程顺序为 [0,1]。- 示例 2：
输入：numCourses = 4, prerequisites = [[1,0],[2,0],[3,1],[3,2]]
输出：[0,2,1,3]
解释：总共有 4 门课程。要学习课程 3，你应该先完成课程 1 和课程 2。并且课程 1 和课程 2 都应该排在课程 0 之后。
因此，一个正确的课程顺序是 [0,1,2,3] 。另一个正确的排序是 [0,2,1,3]。描述：给定一个有向图
要求：找出图中所有的安全节点，将其存入数组作为答案返回，答案数组中的元素应当按升序排列。
说明：
- 终端节点：如果一个节点没有连出的有向边，则它是终端节点。或者说，如果没有出边，则节点为终端节点。
- 安全节点：如果从该节点开始的所有可能路径都通向终端节点，则该节点为安全节点。
-
$n == graph.length$ 。 -
$1 \le n \le 10^4$ 。 -
$0 \le graph[i].length \le n$ 。 -
$0 \le graph[i][j] \le n - 1$ 。 -
$graph[i]$ 按严格递增顺序排列。 - 图中可能包含自环。
- 图中边的数目在范围
$[1, 4 \times 10^4]$ 内。
示例：
- 示例 1：
输入：graph = [[1,2],[2,3],[5],[0],[5],[],[]]
输出：[2,4,5,6]
解释：示意图如上。
节点 5 和节点 6 是终端节点，因为它们都没有出边。
从节点 2、4、5 和 6 开始的所有路径都指向节点 5 或 6。- 示例 2：
输入：graph = [[1,2,3,4],[1,2],[3,4],[0,4],[]]
输出：[4]
解释:
只有节点 4 是终端节点，从节点 4 开始的所有路径都通向节点 4。- 「0207. 课程表」习题解析：网页链接、Github 链接
- 「0210. 课程表 II」习题解析：网页链接、Github 链接
- 「0802. 找到最终的安全状态」习题解析：网页链接、Github 链接