##Web Style Guideliness
- Elementos de diseño
- Colores: whitesmoke, black y white: Se utilizaron estos colores con la finalidad den tener armonía con lo que solicitaba el ejercicio, imagenes a blanco y negro; por ello, se utilizaron estos colores.
- Imagenes: Las imágenes que se utilizaron fueron elegidas de acuerdo con la temática.
- Iconos: Los iconos fueron elegidos de acuerdo al los utilizados por el ejercicio.
- Texto: Se utilizaron las fuentes Poppins (para texto) y Lato (para Call-To-Actions)
- Principios de diseño
- Patron F: Se utilizó este tipo de patrón de diseño para que el usuario pueda dirigirse rápidamente al punto específico del diseño del landin page
- Contraste: Se utilizo mucho este principio, ya que se uso únicamente dos gamas de colores, totalmente opuestos (blanco y negro), lo que permitió resaltar los elementos del diseño de gran valor.
##Heurísticas
- Control y libertad del usuario: El landing page se diseño con el fin de proporcionar la libertad del usuario, permitiendole navegar con un menú a todos las secciones de la página.
- Consistencia y estándares: El landing page posee el contenido justo y suficiente como para dar valor a cada elemento de su diseño.
- Empate entre el sistema y el mundo real: La sección del formulario se relaciona mucho con un formulario de la vida real. Es formal, preciso con lo que solicita y presenta un diseño adecuado para el público al que está dirigido.
- Usabilidad: El diseño permite que el usuario navege con mucha facilidad a cualquier apartado de la página, por ejemplo, tenemos al navbar, el link que nos dirige inmediatamente a la sección de inscripción, el link por imagen que nos dirige a la página de mali y al footer que contiene las redes sociales de la página. ##Inclusive Design
- El diseño brinda a través del uso de colores suaves, la fácil interacción con la misma. Esto capta la atención del sector elegido, para que así, utilicen a menudo esta página. Asimismo, sigue una temática de colores blanco y negro para guardar relación con lo que se solicita.