##Περιγραφή και λειτουργικότητα (GR, EN)##
Σύντομη περιγραφή του Students of Everything
Online πλατφόρμα που περιλαμβάνει α) ψηφιακό αποθετήριο για εκπαιδευτικές δράσεις μικρής κλίμακας για μαθητές Δημοτικού και Γυμνασίου και β) gamification system για την ενεργή συμμετοχή των μαθητών στην πλατφόρμα.
Περιγραφή της λειτουργικότητας του αποθετηρίου
Η πλατφόρμα Students of Everything δεν στοχεύει μόνο στη συλλογή και την ανοικτή διάθεση των εκπαιδευτικών δράσεων. Επιτρέπει σε εκπαιδευτικούς κάθε βαθμίδας, γονείς και και ανεξάρτητους φορείς που δραστηριοποιούνται στην εκπαίδευση να εγγραφούν και να ανεβάσουν τις εκπαιδευτικές δράσεις που έχουν αναπτύξει. Oι τελευταίες αξιολογούνται βαθμολογικά από το κοινό.
Οι θεματικές πάνω στις οποίες οι εκπαιδευτικοί αποθέτουν υλικό είναι οι εξής: Κατασκευές, Ιστορίες και Παιχνίδια. Η θεματική Κατασκευές αφορά δράσεις που έχουν να κάνουν με τη δημιουργία οποιασδήποτε κατασκευής. Στις Ιστορίες αποθέτονται δράσεις που έχουν να κάνουν με την ανάπτυξη της φαντασίας του μαθητή. Τέλος, η κατηγορία Παιχνίδια αφορά εκπαιδευτικά παιχνίδια με τα οποία το παιδί αναπτύσει τη γνωστική λειτουργία του πάνω σε ένα συγκεκριμένο γνωστικό τομέα.
Ταυτόχρονα, επιτρέπει την εγγραφή μαθητών με διαφορετικό τύπο λογαριασμού, για λόγους προστασίας της ταυτότητάς τους. Η πλατφόρμα αξιοποιεί εφαρμογή τύπου gamification system για να ενισχύσει τη συμμετοχή των μαθητών στις δράσεις. Οι μαθητές ολοκληρώνουν μια δράση που έχουν επιλέξει ανεβάζοντας φωτογραφικό υλικό των αποτελεσμάτων της. Με την ολοκλήρωση της δράσης αποκτούν το αντίστοιχο αυτοκόλλητο (badge). Τα αυτοκόλλητα χρησιμεύουν στο να αναδείξουν τις προσωπικές ικανότητες και δεξιότητες του κάθε παιδιού. Τέλος, το SoE στοχεύει στον ευρύ διαμοιρασμό του εκπαιδευτικού υλικού και όχι μοναχά στην ανάπτυξη μιας κλειστής μικροκοινότητας.
Students of Everything Short Description (EN)
SoE is an online repository of short educational projects (weekend projects), designed for children aged six to fifteen. New projects may be added by parents, school teachers and educational institutes. Projects are divided in three main categories: Making, Storytelling and Cognitive Games. SoE rewards students via a gamification system for their engagement to the platoform, awarding them with badges upon successful completion of a project.
##Κοινότητες χρηστών - προγραμματιστών##
Σε ποιούς απευθύνεται η πλατφόρμα Students of Everything
Σε μαθητές Δημοτικού και Γυμνασίου, καθώς και σε γονείς, εκπαιδευτικούς κάθε βαθμίδας και σε ανεξάρτητους φορείς που δραστηριοποιούνται στην εκπαίδευση.
Κοινότητες προγραμματιστών που μπορούν να αξιοποιήσουν το SoE
Προγραμματιστές που εργάζονται σε τομείς που αφορούν την εκπαίδευση (κάθε βαθμίδας), online developers που αναπτύσσουν ψηφιακά αποθετήρια ή gamification systems. Αναλυτικότερα η ανάπτυξη της πλατφόρμας αξιοποιεί:
- Τεχνολογία: Drupal
- Γλώσσες: PHP
- Βιβλιοθήκες: jquery, bootstrap
##Χρήσιμες πληροφορίες#
Αναλυτικές οδηγίες για τους τελικούς χρήστες
Αναλυτικές οδηγίες για κάθε τύπο χρήστη της πλατφόρμας έχουν αναρτηθεί στο wiki, σε μορφή συχνών ερωτήσεων και απαντήσεων. Η μορφοποίηση αυτή επιλέχθηκε ώστε να είναι πιο φιλική προς τους τελικούς χρήστες. Επίσης είναι διαθέσιμη online εδώ: http://studentsofeverything.cc/FAQs
Εγκατάσταση
Δεν είναι απαραίτητη. Η πλατοφόρμα λειτουργεί online από οποιοδήποτε web-browser.
Χρονοδιάγραμμα - Wiki
Η Alpha stage της πλατοφόρμας είναι προγραμματισμένη να ολοκληρωθεί σε 3 εβδομάδες, από τις 28/09/2015-15/10/2015 και μπορείτε να δείτε την εβδομαδιαία πρόοδό της στο Wiki.
Issues
Στα issues της πλατφόρμας οι developers μπορούν να βρουν προβλήματα προς επίλυση που προκύπτουν κατά την υλοποίηση του Students of Everything.
License/Attributions
Η αδειοδότηση του κώδικα της πλατφόρμας γίνεται με άδεια EUPL v1.1 και του περιεχομένου με CC-BY-SA 4.0.
Πίνακας παραδοτέων του Students of Everything
Students of Everything Platform (online σε alpha έκδοση)
http://www.studentsofeverything.cc
GitHub Repository
https://github.com/ellak-monades-aristeias/studentsofeverything
Interface Design (για την έκδοση beta)
https://invis.io/7X4J4EDP9