לפי החלטת המחלקה, בשנת ה'תשפ"ד יוצעו פרוייקטים מחקריים בלבד.
בשנה א למדתם תיכנות - זה ידע חשוב, אבל הוא מאפשר לכם רק לפתור בעיות בשפה מסויימת. ייתכן שבמקום העבודה שלכם ישתמשו בשפה אחרת.
בשנה ב למדתם אלגוריתמים - זה ידע כללי יותר, כי הוא מאפשר לכם לפתור בעיות בכל שפת-תיכנות שתשתמשו בה. אבל עדיין, אתם יכולים רק לפתור את הבעיות שלמדתם.
פרוייקט מחקרי נותן לכם ידע כללי עוד יותר - הוא מאמן אתכם בלימוד עצמי, מימוש ובדיקה של אלגוריתמים חדשניים - אלגוריתמים שפורסמו בספרות המדעית רק בשנים האחרונות. כישרון ללמוד אלגוריתמים חדשים מאפשר לכם להתעדכן ולהישאר בחזית הידע המדעי. בנוסף, כישורי מחקר פותחים לכם אפשרויות לעתיד:
- עבודה במחלקת-מחקר בחברה גדולה (כמו גוגל, פייסבוק, יבמ) - המחלקה שבה ממציאים את המוצרים החדשים.
- אפשרות להמשיך באוניברסיטה לתואר שני או שלישי.
לכל פרוייקט יש לוח-זמנים ובו כ-10 שלבים. יש להציג למנחה את כל אחד מהשלבים בשעת הקבלה. כל שלב מזכה בכ-5 נקודות; הציון נקבע ע"י המנחה. בסה"כ אפשר לצבור במהלך העבודה עד 50 נקודות.
בסיום הפרוייקט, יש לכתוב דו"ח המסכם את תוצאות המחקר שלכם - מה עשיתם ומה גיליתם, ולהגיש למנחה ולרכז הפרוייקטים. כמו כן, יש להיבחן על הפרוייקט בעל-פה בפני רכז הפרוייקטים, בנוכחות המנחה. הציון שלכם על הדו"ח ועל הבחינה נקבע ע"י שלושה חברי-סגל, בהתייעצות עם המנחה:
- רכז הפרוייקטים - ד"ר אור אנידג'ר (20 נקודות);
- פרופ' בועז בן משה (15 נקודות);
- פרופ' עמית דביר (15 נקודות).
בסך-הכל אפשר לצבור בשלב הבחינה עד 50 נקודות, בסה"כ 100.
השנה אני מציע פרוייקטים מחקריים משלושה סוגים עיקריים:
- פיתוח אלגוריתם חדש.
- פוליטיקה הוגנת: תיכנות, בדיקה והשוואה בין אלגוריתמים לחלוקה הוגנת של משאבים ציבוריים, בעזרת סקרי דעת-קהל וניסויי הדמיה.
- תכנות אלגוריתמים מחקריים: קריאת מאמר מחקרי, תיכנות האלגוריתם שבמאמר, השוואה לאלגוריתמים אחרים, שיפור ביצועים, ושילוב במערכת קוד פתוח.
(4). משחק מחשב רציני: עיצוב פיתוח ותיכנות משחק-מחשב חינוכי או מחקרי, ובדיקת ההשפעה והתועלת של המשחק על שחקני ניסוי.