Create com.timebinding.manhoodofhumanity.yml

metadata/com.timebinding.manhoodofhumanity.yml

@@ -0,0 +1,61 @@
+Categories:
+  - Science & Education
+License: GPL-3.0-only
+WebSite: https://github.com/c22qE/ManhoodOfHumanity
+SourceCode: https://github.com/c22qE/ManhoodOfHumanity
+IssueTracker: https://github.com/c22qE/ManhoodOfHumanity/issues
+Changelog: https://github.com/c22qE/ManhoodOfHumanity/releases
+
+AutoName: TimeBinding
+
+Description: |-
+  Русскоязычные адаптации материалов по общей-семантике.
+  Зрелость человечности {Manhood of Humanity}, Альфред Коржибски.
+
+  Эта работа началась с функционального определения ‘человека’, сформулированного в 1921 году, основываясь на анализе уникально человеческих потенциалов; конкретно, на том, что каждое поколение может начать там, где остановилось предыдущее. Я назвал эту характеристику ‘время-связующей’ способностью... Нам больше не придётся ослеплять себя старыми догмами о ‘неизменности человеческой природы’, потому что мы выяснили, что можем её изменить. Нам следует осознать свои человеческие потенциалы, чтобы пойти к будущему с некоторой надеждой.
+  Альфред Коржибски.
+
+  Общую семантику (ОС) разработал Альфред Коржибски, польский инженер, который поселился в США после Первой мировой войны. Смерть и разрушение войны привели его в ужас и побудили к поискам ответа на вопрос о том, как люди смогли продвинуться технологически так далеко, но при этом не могут привести в порядок свои взаимоотношения. Исследовав этот вопрос на протяжении более десяти лет, он сформулировал общую семантику, которую в наиболее полной мере представил в своей книге Наука и здравомыслие (1933 г).
+
+  ⬩«⬩ Общая семантика – это не какая-либо ‘философия’, ‘психология’ или ‘логика’. Это новая экстенсиональная дисциплина, с помощью которой мы объясняем и учимся тому, как применять свои нервные системы наиболее эффективно. ⬩»⬩ — A. Коржибски
+  ⬩«⬩ В общей семантике мы не ‘проповедуем’ ‘мораль’ или ‘этику’ как таковые, а обучаем учащихся осознанности абстрагирования, осознанности многопорядковых механизмов оценки, ориентированию на отношения и т. д., которые приводят к корко-таламической интеграции, и как результат ‘мораль’, ‘этика’, осознанность социальной ответственности и т. д. следуют автоматически. ⬩»⬩ — A. Коржибски
+
+  Альфред Коржибски родился в конце 19-го века в дворянской семье, жившей в оккупированной Россией части политически разделённой Польши. «Я родился молча», писал он – наблюдатель, смотрящий вокруг с интересом к тому, что происходит. С раннего возраста он осознал своё призвание «решать проблемы». Его отец, инженер по профессии, воспитал в нём уважение к математике и физике, и к их практическому применению. (Позднее Альфред сам выучился на инженера.) Он рос польским патриотом под гнётом царской диктатуры. Во время службы в разведке русской армии, он наблюдал ужасы первой мировой войны на восточном фронте. К тому моменту, перебравшись в Северную Америку, он лицезрел безрассудное поведение людей (включая себя) уже на протяжении половины своей жизни. «Я попросту устал от человеческой глупости. Больше меня ничего не волновало».
+
+  Коржибски провёл остаток своих дней в целенаправленных поисках и попытках реализовать мечту жизни - поспособствовать становлению согласия среди людей за счёт понимания и решения проблем человеческой глупости (предотвратимой неадекватной оценки) и её последствий. Чем таким обладает человек, чем он достигает грандиозного прогресса в одних областях (математика, наука, сфера прикладных технологий), но при этом приходит к такому упадку в других? Удалось бы найти способ предотвратить хотя бы некоторые из несчастий человека и общественных проблем, которые Коржибски довелось повидать? Смогли бы мы обновить наши карты (как в узком, так и в широком смысле термина), включая карты самих себя, чтобы избежать излишних недопониманий и конфликтов между людьми в обществе?
+  Опыт убедил его, что людям стоит развивать свои способности к мышлению (которые для Коржибски не существовали отдельно от эмоциональной жизни). Ему не давало покоя отсутствие способа целенаправленной и систематической помощи мышлению. («Где нас учат, как следует мыслить? Нигде».) Его познания в науке и математике также убедили его попытаться разработать на основе этих дисциплин метод мышления для повседневной жизни.
+  Коржибски проводил исследование ‘странной’ гипотезы - неосознанные факторы личной и социальной адаптации (здравомыслия) реализуются в профессиональном поведении – включая язык – учёных и математиков. Он также понял, что ученые и математики не всегда понимают эти факторы и применяют их с выгодой для себя как у себя в лабораториях, так и повседневной жизни. Поиски привели его не только к исследованию поведения учёных и математиков, но и поведения пациентов психиатрических больниц. Связав эти элементы – науку и здравомыслие – Коржибски смог принять уникальную точку зрения. Для инженера такой сильно абстрактной теории оказалось недостаточно. Он хотел, чтобы она имела практический аспект. Без такого подхода, как он шутливо отмечал - «Мы можем привести коня к водопою, но пить его не заставим. Мы можем послать юношу в колледж, но не научим его способам мышления. Почему? Потому что не хватает метода».
+
+  Он назвал практическую теорию – сформулированный метод – «общей семантикой». Он подходит для применения как к наиболее глубоким личным проблемам, так и к самым возвышенным философским и научным. Сформулировав эту теорию, он посвятил свою жизнь её дальнейшей разработке и проверке на работоспособность. Его прежде всего интересовала помощь индивидуумам, которых он называл Смит1, Смит 2, Смит3 и т. д. Себя он считал одним из Смитов – возможно, Смитомn – и основным «подопытным кроликом» для проверки своих методов. Эта деятельность позволила ему познакомиться с, по меньшей мере, парой тысяч ‘Смитов’, которых он обучал своей методологии и её применению. (С 1938 года и далее в Институте Общей Семантики у Коржибски прошли обучение 1800 человек, и он проводил занятия несколько лет до этого). Ко времени его смерти он смог позволить себе уверенность в том, что его система работала – для тех, кто хотел работать с ней.
+  С тех пор прошло полвека, и к работам Коржибски по-прежнему сохраняется живой интерес. Критики называли его работу «крайне сомнительной». Некоторые смотрели на неё как на полезную деятельность для общества, другие сочли её значительным вкладом в человеческую цивилизацию. В эти первые годы нового тысячелетия – поры, по-видимому, вездесущего терроризма, личных несчастий, проблем адаптации и различных общественных столкновений – жизнь и работа Альфреда Коржибски заслуживает внимания.
+  О развитии его деятельности с момента смерти Шарлот Рид написала в 1988 году - Многие принципы [общей семантики] действительно проникли в нашу культуру, независимо от того, знали люди о том, что они пришли от Коржибски и других пионеров, или нет. Мы, так сказать, «навёрстываем» всё, что пропустили в формулировках 1933 года...Учитывая нарастающее всемирное пробуждение, поиски способов справляться с происходящим, растущее население и опасности посерьёзнее, я понимаю, что сейчас то, что он предлагал формулировками пятьдесят лет назад, стало ещё нужнее. 
+  В 2010 (2024) году мы всё ещё нуждаемся в том, что начал Коржибски.
+
+  Базовые положения ОС
+   1. «Карта не есть территория, которую она представляет». (Не-тождество)
+   2. «Карта охватывает не всю территорию». (Не-всеобъемлемость)
+   3. «Карта носит само-рефлексивный характер». (Само-рефлексивность)
+
+  Экстенсиональные приёмы
+    1. Индексирование    Смит₁, Смит₂
+    2. Датирование       Смит₀₂₋₀₄₋₂₀₂₃, Смит₀₃₋₀₄₋₂₀₂₃
+    3. И так далее ,.    Смит₁, Смит₂, Смит₃ ,.
+    4. Кавычки ' '      `разум`, `тело`, `истина`, `ложь`, `абсолютно`, `чувство` и т.д
+    5. Дефисы -          организм-как-целое-в-среде, пространство-время, психо-логический, невро-языковой, невро-оценочный,.
+
+RepoType: git
+Repo: https://github.com/c22qE/ManhoodOfHumanity/
+
+Builds:
+  - versionName: '1.0'
+    versionCode: 1
+    commit: 2024-02-22-android
+    subdir: app
+    gradle:
+      - yes
+
+
+AutoUpdateMode: Version
+UpdateCheckMode: Tags
+CurrentVersion: '1.0'
+CurrentVersionCode: 1