Χαρτογράφηση επιφάνειας βυθού.
Μέσω του έργου οι μαθητές ακολουθώντας παιδαγωγικές αρχές στηριζόμενες στην υπολογιστική σκέψη και την υπολογιστική επιστήμη, στο πλαίσιο της διεπιστημονικότητας κατά STEM, θα κατανοούν την επίδραση της τεχνολογίας στην ανάπτυξη της νέας γνώσης.
Σκοπός του έργου είναι οι μαθητές μέσω της διάταξης να κατανοήσουν την εφαρμογή του κώδικα με χρήση αισθητήριων διατάξεων στην ανακάλυψη της γνώσης.
Για το σκοπό αυτό οι μαθητές θα αναπτύξουν ένα μοντέλο ερευνητικού πλοίου. Το οποίο με χρήση ρομποτικής διάταξης ενσωματωμένης σε πλοίο που μπορεί να κινείται σε δύο άξονες, όπου επάνω του θα υπάρχουν αισθητήρες απόστασης/υπερήχων. Κατά τι διάρκεια της πορείας του πλοίου σε πρότυπη δεξαμενή θα καταγράφει τα στοιχεία της απόστασης του διαμορφωμένου βυθού που θα έχει κατασκευαστεί από ομάδα μαθητών. Στη συνέχεια οι μαθητές θα αξιοποιήσουν τα στοιχεία ώστε σε ανοιχτό λογισμικό να χαρτογραφήσουν τον βυθό.
Υλικά
Arduino uno dc motors power intreface for dc motors propelles Ultrasonic sensors breadboard, καλώδια Πολυστερίνη (σιλικόνη, ψαλίδι, χαρτόνι, μαρκαδόρο) δεξαμενή
Λογισμικό
Arduino IDE ardublock