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<head>
<title>Documentation Moodle : Notes de mise à jour actuelles</title>
<link rel="stylesheet" href="docstyles.css" type="text/css">
<meta http-equiv="Content-Type" content="text/html; charset=iso-8859-1">
<style type="text/css">
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dt {font-family: "Trebuchet MS", Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif; font-weight: bold;}
dd {margin-bottom:1em;}
-->
</style>
</head>
<body bgcolor="#FFFFFF">
<h1>Notes de mise à jour actuelles</h1>
<h3>Nouveautés de Moodle 1.3.2 (9 juillet 2004)</h3>
<ul>
<dl>
<dt>Mises à jour</dt>
<dd>
<ul>
<li>Le module SCORM est maintenant inclus en standard</li>
<li>Quelques nouvelles langues (Malais, Estonien) </li>
<li>Beaucoup plus de langues sont maintenant à jour en version 1.3.x</li>
</ul>
</dd>
<dt>Corrections de bogues</dt>
<dd>
<ul>
<li>Un trou de sécurité possible sur les serveurs avec d'anciennes versions de PHP a été bouché. Si vous utilisez une version de PHP antérieure à la 4.3, c'est une bonne idée de mettre à jour votre version of Moodle. </li>
<li>Correction importante dans les forums, lors de leur utilisation avec des groupes</li>
<li>La modification des profils des enseignants est visible même pour les groupes séparés d'une classe</li>
<li>Les sujets affichés dans les activités récentes ne sont plus corrompus par le passage à la ligne, pour les langues écrites sur plusieurs octets</li>
<li>Quelques problèmes dans l'importation et l'exportation des glossaires ont été corrigés</li>
<li>La sauvegarde gère mieux les fichiers temporaires</li>
<li>D'autres petites corrections ici et là</li>
</ul>
</dd>
</dl>
</ul>
<br />
<h3>Nouveautés de Moodle 1.3.1 (4 juin 2004)</h3>
<ul>
<dl>
<dt>Corrections de bogues</dt>
<dd>
<ul>
<li>Correction de code HTML compromettant la stabilité de l'éditeur WYSIWYG sur IE6</li>
<li>Plusieurs bogues corrigés dans divers filtres de liens automatiques</li>
<li>Amélioration cosmétique de la barre de navigation (à l'aide du caractère »)</li>
<li>Les fichiers Flash ont leur icône propre</li>
<li>L'ajout de liens de cours à l'aide de l'éditeur WYSIWYG est corrigé pour les enseignants</li>
<li>Le bloc Liens vers sections préserve maintenant la section en cours</li>
<li>Les fichiers du site respectent maintenant l'option forcelogin</li>
<li>La mise à jour des blocs sans fonctions de base de données fonctionne maintenant</li>
<li>Mises à jour des langues</li>
</ul>
</dd>
</dl>
</ul>
<br />
<h3>Nouveautés de Moodle 1.3 (25 mai 2004)</h3>
<ul>
<dl>
<dt>Nouveautés majeures</dt>
<dd>
<ul>
<li>Nouvelle fonction de <strong>Calendrier</strong> (merci à Jon Papaioannou et <a target="_blank" href="http://www.sch.gr/">au réseau des écoles grecques</a> !)</li>
<li>Nouveau support des <strong>Blocs</strong>, permettant d'ajouter et de déplacer des blocs sur les pages de cours (merci à Jon Papaioannou, Eloy Lafuente et d'autres !)</li>
<li>Nouveau système <strong>RSS</strong> permettant de publier des canaux RSS pour les Forums et les Glossaires (et bientôt pour d'autres modules) (merci à Eloy !)</li>
<li>Le filtre <strong>Mediaplugin</strong> permet l'incorporation de fichiers Quicktime, Flash, et Windows Media.</li>
<li>Un nouveau filtre <strong>Noms des activités</strong> permet de construire automatiquement des liens vers d'autres activités du même cours, lorsque leur nom est mentionné.</li>
</ul>
</dd>
<dt>Autres nouveautés</dt>
<dd>
<ul>
<li>Nouveau type de ressource « Dossier » pour afficher un dossier complet de fichiers déposés (y compris les sous-dossiers)</li>
<li>Les ressources sous forme de fichiers (déposés ou pages web) affichent maintenant une icône adéquate sur les pages de cours</li>
<li>La plupart des liens HTML internes sont maintenant préservés lors des sauvegardes et restaurations</li>
<li>Il est maintenant possible de passer des arguments HTML standard à des fichiers dans la section Fichiers. Ceci permet d'utiliser du HTML ou du Flash plus élaboré dans les ressources</li>
<li>$CFG->forceloginforprofiles peut être activée pour éviter que les utilisateurs invités (y compris Google) ne voient les profils des utilisateurs au niveau supérieur du site</li>
<li>Lorsque Google est autorisé à accéder à Moodle, la traduction des pages par Google fonctionne également</li>
<li>Les sessions sont maintenant enregistrées dans un dossier interne du dossier de données de Moodle - Cela permet à Moodle de mieux fonctionner sur les clusters de machines et résout quelques problèmes d'expiration de délai lors de l'utilisation de Moodle sur les hôtes web distribués</li>
<li>Les images des utilisateurs peuvent être maintenant facilement supprimées depuis la page du profil de l'utilisateur</li>
<li>Les discussions dans le Chat apparaissent maintenant dans le journal d'activités principal</li>
<li>Les sections cachées des cours peuvent maintenant être complètement masquées pour les étudiants (réglage de cours)</li>
<li>Amélioration des textes des graphiques pour quelques langues, en utilisant de polices Unicode</li>
<li>Amélioration de l'interface pour la gestion des barèmes, et meilleur traitement dans les sites multilingues</li>
<li>Tous les étudiants peuvent maintenant être désinscrits d'un cours d'un seul clic (sur la page Étudiants)</li>
<li>Les abonnés des Forums peuvent maintenant être inscrits ou désinscrits manuellement en groupes</li>
<li>Meilleur traitement de quelques caractères européens dans les noms de fichiers et d'utilisateurs</li>
<li>Les remarques des devoirs cachés ne sont pas envoyées par courriel jusqu'à ce que le devoir soit à nouveau visible</li>
<li>Support de l'importation des tests Blackboard amélioré</li>
<li>Le script cron peut être lancé depuis un exécutable situé dans n'importe quel dossier</li>
<li>L'éditeur WYSIWYG a été encore amélioré.</li>
<li>L'affichage des activités récentes est maintenant calculé à partir du dernier accès au cours (au maximum les deux derniers jours). Il était calculé jusqu'ici depuis la dernière connexion au site</li>
<li>Les courriels de confirmation sont maintenant en HTML et en texte pur, pour éviter que le lien de confirmation soit cassé</li>
<li><b>Nouvelles langues</b> : Farsi, Letton, Norvégien (école primaire), version Unicode du chinois traditionnel</li>
</ul>
</dd>
<dt>Corrections de bogues</dt>
<dd>
<ul>
<li>Des centaines de petits bogues ont été corrigés dans tous les domaines, pour améliorer la lisibilité et la robustesse générales</li>
<li>Comme toujours, si vous trouvez un bogue dans Moodle, merci de l'<a href="http://moodle.org/bugs/">annoncer à notre chasseur de bogues</a> !</li>
</ul>
<p> </p>
</dd>
<dt>Finalement, n'oubliez pas de jeter un oeil aux <a href="http://moodle.org/download/modules/" target="_blank">nombreux nouveaux modules optionnels en développement</a>, parmi lesquels le module SCORM, le module Wiki, le module HotPotatoes et beaucoup d'autres nouveautés !</dt>
</dl>
</ul>
<br />
<h3>Nouveautés de 1.2.1 (25 mars 2004)</h3>
<ul>
<dl>
<dt>Diverses corrections de bogues</dt>
<dd>
<ul>
<li>Correction de divers bogues empêchant parfois l'affichage des graphiques et des résultats des consultations pédagogiques</li>
<li>Amélioration de la sécurité du script de cron</li>
<li>Correction de l'importation des tests WebCT pour permettre de traiter les images manquantes, les réponses courtes et les caractères encodés avec caractère d'échappement</li>
<li>Correction du formatage de la boîte permettant d'insérer des liens dans l'éditeur WISYWIG</li>
<li>Les glossaires ne peuvent plus ajouter des liens dans les noms d'activités qui sont déjà des liens</li>
<li>Correction des calculs de fuseau horaires lorsque l'utilisateur n'est pas présent</li>
<li>Les caracters comme :( ne sont plus convertis en binettes dans le code JavaScript des textes HTML filtrés</li>
<li>Amélioration de la gestion des évaluations des messages dans les forums lorsque l'option secureforms est activée</li>
<li>La création des questions à choix multiples est réglée par défaut à une seule réponse correcte</li>
<li>Les utilisateurs invités ne peuvent plus voir les adresses de courriel d'un utilisateur si l'option « Seuls les membres du cours sont autorisés à voir mon adresse de courriel » a été choisie par cet utilisateur</li>
<li>L'administrateur principal possède maintenant l'entrée la plus petite dans user_admins ; ce n'est plus l'administrateur avec le plus petit userid</li>
<li>Plugin flash MP3 modifié pour améliorer la luminosité du bouton Jouer sur les écrans sombres</li>
<li>Diverses améliorations dans de nombreux fichiers de langues</li>
</ul>
</dd>
</dl>
</ul>
<br />
<h3>Nouveautés de Moodle 1.2 (20 mars 2004)</h3>
<ul>
<dl>
<dt>
Nouveautés majeures
</dt>
<dd>
<ul>
<li>
Nouveau support des <strong>groupes</strong> à l'intérieur des cours (avec de nombreuses options)
</li>
<li>
Des <strong>filtres de texte</strong> permettent de traiter tous les textes de Moodle, notamment pour les <strong>liens automatiques</strong>, <strong>notations mathématiques</strong>, <strong>contenus multi-lingues</strong> et encore infiniment d'autres possibilités
</li>
<li>
Un nouveau et fantastique module <strong>Glossaire</strong> (merci à Williams Castillo !) avec de nombreuses façons de construire des activités d'apprentissage basées sur la recherche de définitions
</li>
<li>
Un excellent module <strong>Leçon</strong> (merci à Ray Kingdon !) permet de créer facilement des contenus interactifs avec divers cheminements et des questions à choix multiples
</li>
<li>
Un nouveau module <strong>Étiquette</strong> permet d'intégrer du code HTML dans la page du cours
</li>
<li>
Un <strong>éditeur WYSIWYG</strong> amélioré, plus rapide et plus compatible que l'ancien
</li>
<li>
Des <strong>sauvegardes automatiques</strong> peuvent être programmées par l'administrateur pour tous les cours
</li>
</ul>
</dd>
<dt>
Cours
</dt>
<dd>
<ul>
<li>
Les activités peuvent être indentées dans l'aperçu du cours, permettant une meilleure structure
</li>
<li>
Un nouveau rapport des activités récentes permet de voir plus facilement ce qui s'est passé récemment
</li>
<li>
Un nouveau bouton permet de consulter les historiques de chaque activité de façon séparée
</li>
<li>
Le bouton « Annuler » est maintenant toujours fonctionnel
</li>
<li>
Meilleure « Index » pour visualiser tous les modules
</li>
<li>
Améliorations de l'affichage des participants, avec des pages et une fonction de recherche
</li>
<li>
Les téléchargements en format Excel sont plus compatibles avec les différents systèmes d'exploitation
</li>
<li>
Meilleurs messages d'erreur lors de l'ajout et de la modification des activités
</li>
<li>
Le champ de recherche ne se focalise plus (cela causait un défilement inopportun dans les longs cours)
</li>
<li>
Lien permettant aux étudiants de s'inscrire eux-mêmes sur la page de cours
</li>
<li>
Lien permettant aux étudiants de changer leur mot de passe sur la page de cours
</li>
<li>
On peut maintenant permettre aux étudiants de consulter leurs propres rapports d'activité (réglage de cours)
</li>
<li>
Les enseignants peuvent parcourir les fichiers de leurs cours à la recherche d'images à l'aide du nouvel éditeur WYSIWYG
</li>
<li>
Nouvelle image de boîte vide pour figurer la destination lors du déplacement d'activités
</li>
<li>
Les accès sont désormais enregistrés par cours. Les listes à disposition des participants font plus de sens ainsi
</li>
<li>
La barre de navigation des activités a maintenant des boutons pour les activités précédentes et suivantes
</li>
<li>
Les dates des fichiers étaient incorrectes sur certains systèmes - c'est maintenant corrigé
</li>
<li>
Les anciens utilisateurs du chat ne sont plus affichés dans les activités récentes
</li>
</ul>
</dd>
<dt>
Administration du site
</dt>
<dd>
<ul>
<li>
Un trou de sécurité permettant aux enseignants de se connecter sous le nom d'administrateurs inscrits comme étudiants dans leurs cours a été corrigé
</li>
<li>
Un nouveau réglage « forcelogin » peut obliger les visiteurs à se connecter avant de voir quoi que ce soit sur le site
</li>
<li>
Un nouveau réglage « opentogoogle » permet à Google ainsi qu'aux visiteurs arrivant sur le site par l'intermédiaire de Google de se connecter comme utilisateurs invités
</li>
<li>
Un nouveau réglage « timezone » permet de définir un fuseau horaire par défaut pour tout le site
</li>
<li>
Un nouveau réglage « deleteunconfirmed » permet de spécifier combien de temps attendre jusqu'à la confirmation des comptes créés par courriel
</li>
<li>
Un nouveau réglage « allowunenroll » permet ou interdit aux étudiants de se désinscrire eux-mêmes des cours auxquels ils participent
</li>
<li>
Un nouveau réglage « fullnamedisplay » permet de fixer l'affichage des noms des utilisateurs de façon à ce que les étudiants ne puissent voir que « Prénom Nom », « Nom Prénom » ou « Prénom »
</li>
<li>
Les adresses de courriel des utilisateurs peuvent être désactivées par l'enseignant ou l'administrateur (par exemple pour traiter les adresses non valides qui produisent des rebonds)
</li>
<li>
La taille des fichiers déposés peut être contrôlée dans Moodle à l'aide du paramètre « maxbytes ». Il y a une limite valable pour tout le site (bornée par les limites de PHP), qui est elle-même la limite supérieure pour celle des cours, celle-ci étant la borne supérieure pour la taille des fichiers des activités
</li>
<li>
Les cookies de Moodle peuvent être personnalisés, ce qui est utile si plusieurs Moodles tournent sur le même site)
</li>
<li>
Un script est inclus pour analyser la performance de la base de données (admin/dbperformance.php)
</li>
<li>
Un script est inclus pour vérifier la compatibilité d'un serveur en vue de l'installation de Moodle (lib/compatible.php)
</li>
<li>
Si un fichier appelé « cronextra.php » existe à la racine du serveur, cron le lancera aussi. Cela permet à certains site de mettre en place des tâches de maintenance particulières
</li>
<li>
Les formats de cours ressemblent plus à des extensions, dans des dossiers séparés
</li>
<li>
On peut importer des utilisateurs de fichiers texte
</li>
<li>
Si $CFG->disableuserimages est défini (dans config.php), les utilisateurs ne peuvent pas changer leur avatar
</li>
<li>
Si $CFG->admineditalways est défini, l'administrateur peut modifier TOUS les messages à n'importe quel moment
</li>
<li>
Si $CFG->filterall est défini, les noms des activités, sujets des forums, etc. sont également filtrés
</li>
<li>
Support d'utilisateurs de démonstration - les noms de tels utilisateurs sont placés dans une liste dans config.php, par exemple $CFG->restrictusers = 'demo,test,bidon';
</li>
</ul>
</dd>
<dt>
Thèmes
</dt>
<dd>
<ul>
<li>
Correctifs permettant à Internet Explorer une utilisation plus robuste des feuilles de styles
</li>
<li>
Diverses améliorations et corrections - <b>les thèmes personnalisés doivent être mis à jour !</b>
</li>
</ul>
</dd>
<dt>
Traductions
</dt>
<dd>
<ul>
<li>
Nouvelles langues : Galego et Lituanien
</li>
<li>
Amélioration de l'interface d'édition des langues - on peut maintenant y choisir la langue en cours et d'éditer séparément chaque fichier
</li>
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La liste des noms de pays peut être traduite, ainsi que les boutons de l'éditeur WYSIWYG, les noms des binettes et les unités (MO, GO, etc.)
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Les fichiers de langue permettent de définir une direction d'écriture (gauche à droite ou droite à gauche)
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Les fichiers de langue permettent de définir comment afficher les noms des personnes
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Les fichiers de langue sont écrits dans un code PHP un peu plus efficient
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Le bogue qui ajoutait des lignes vides dans les chaînes de caractères de plusieurs lignes est enfin éradiqué
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Les cours peuvent maintenant « imposer » l'emploi d'une langue spécifique à tous les utilisateurs
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Sauvegarde et restauration
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Des <strong>sauvegardes automatiques</strong> peuvent être programmées par l'administrateur pour tous les cours
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Les fichiers de logs sont maintenant totalement restaurés
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Tous les utilisateurs nécessaires sont maintenant inclus dans les sauvegardes des cours (même ceux qui n'y sont plus inscrits)
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Diverses améliorations et quelques bogues corrigés
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Filtres et formats de texte
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Avertissement ! Les nouveaux filtres de texte peuvent augmenter sensiblement la charge sur votre serveur, notamment avec des filtres complexes. À utiliser avec précaution
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Le nouveau filtre <strong>glossaire</strong> permet de créer automatiquement des liens vers les entrées de glossaire dans tous le Moodle
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Le nouveau filtre <strong>TeX</strong> convertit le code TeX écrit dans Moodle en une véritable notation mathématique (images GIF). Un filtre <strong>algebra</strong> est aussi disponible, avec un format de saisie plus simple (ressemblant à celui des calculatrices)
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Le nouveau filtre <strong>censure</strong> permet de filtrer automatiquement les mots inadéquats
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Le nouveau filtre <strong>contenus multi-lingues</strong> permet de de saisir des textes en plusieurs langues. Seul le texte correspondant à la langue choisie par l'utilisateur (d'après son profil) sera affiché.
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La balise <nolink> peut être utilisée pour éviter la liaison automatique d'un texte
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Plus de balises HTML sont maintenant acceptée, notamment <acronym> et toutes les balises <math>
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Le texte est maintenant correctement filtré là où ce n'était pas le cas auparavant (pour des raisons de sécurité)
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Interface de programmation d'applications (API) pour développeurs
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Un nouveau « Manuel du développeur » est disponible
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Un nouveau texte sur la « Philosophie » de Moodle est disponible ;-)
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Améliorations des modèles (templates) pour nouveaux modules
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Les modules doivent désormais indiquer la version minimale de Moodle avec laquelle ils sont compatibles
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Les scripts peuvent indiquer grâce à la fonction print_header() si une page est écrite en XML
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Chaque module peut enregistrer et récupérer les préférences des utilisateurs conservées entre les connexions
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Chats
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Les sessions de chat peuvent être maintenant supprimées
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Les horaires des chats annoncés indiquent maintenant le fuseau horaire, pour lever toute ambiguïté
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Forums
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Les préférences d'affichage des forums sont conservées entre les connexions
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Le lien « Niveau supérieur » est présent sur tous les messages pour une navigation plus rapide dans les forums
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Les ancrages permettent le référencement des messages dans tous les types d'affichage
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Améliorations des crons lancés manuellement, ainsi que des rapports d'erreur d'envoi par courriel
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Affichage du bouton d'évaluation aux seuls endroits où l'évaluation est possible
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Amélioration importante des versions courriel texte des messages des forums en HTML
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Quand on répond à un message, un aperçu des autres réponses est affiché
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Quand on utilise l'éditeur WYSIWYG pour écrire un message, les autres formats ne sont pas disponibles
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Journaux
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L'éditeur WYSIWYG peut être utilisé dans les questions d'un journal
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Plusieurs correctifs à la page de rapport lors de l'évaluation des contributions à un journal
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Tests
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Les questions et les catégories peuvent désormais être modifiées sans ouvrir de test
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Toutes les questions peuvent profiter de tous les formats d'édition de Moodle
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Nouveau format d'importation : format <strong>GIFT</strong> (c'est le nouveau format d'importation par défaut)
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Nouveau format d'importation : format <strong>Course Test Manager</strong>
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Nouveau format d'importation : format <strong>WebCT</strong>
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Nouveau format d'importation : format <strong>Aiken</strong>
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Les questions à réponse courte peuvent utiliser des caractères génériques (*), par exemple « caract*res »
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Les images fonctionnent dans les questions de catégories externes publiées
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Les aperçus des rapports ont été améliorés pour afficher plus d'informations et permettre la suppression de tentatives
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Ajout d'un rapport de test détaillé pour l'analyse statistique
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Les questions de tous les types peuvent avoir jusqu'à 10 réponses chacune
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Lors de l'édition de tests, les menus n'ont plus besoin de bouton. Il suffit de sélectionner depuis le menu
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Le bogue qui survenait lors d'un re-calcul des notes de CERTAINS tests avec des questions aléatoires est corrigé
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Le bogue qui survenait lors de la sauvegarde des tests avec des questions aléatoires est corrigé
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Beaucoup d'autres petits bogues corrigés
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Ressources
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Lors du dépôt d'un fichier, les enseignants peuvent parcourir les fichiers plus rapidement
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De nouveaux réglages permettent l'affichage d'une URL par défaut, d'une page de recherche par défaut et des réglages de fenêtre pop-up par défaut
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Les fichiers déposés peuvent aussi être affichés dans des fenêtres pop-up
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Affichage des fenêtres pop-up nettement amélioré lors de l'utilisation de la barre de navigation
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Les fichiers MP3 sont lancés à l'aide d'un logiciel Flash MP3 intégré
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Les fichiers Vidéo (QuickTime, Media Player) sont intégrés à l'aide des extensions (plug-in) locaux
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Ateliers
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Modification du traitement des évaluations par les pairs
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Nouvelle phase d'évaluation
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Nouvelles options pour la table des meilleurs travaux
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Divers
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Moodle ignore désormais tous les dossiers que Frontpage lui a ajoutés (_vti_cnf)
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Améliorations HTML -> XHTML en de nombreux endroits
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Nombreux correctifs pour les bases de données non MySQL
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Quelques textes fixés dans le code sont maintenant traduisibles
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Les données du profil utilisateurs sont nettoyées correctement
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Correctifs pour Moodle incorporé dans un cadre (p. ex. dans Postnuke)
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Correctifs pour le mode Wiki
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Les administrateurs ne peuvent plus modifier des comptes externes
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Les utilisateurs de Qmail peuvent utiliser « qmail » dans le champ smtphosts pour de meilleurs résultats
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Nombreuses méthodes de redirection, pour passer à travers de bogues de certains navigateurs
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Améliorations de l'affichage des notes dans le cahier de notes
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Le profil des étudiants comporte plus de champ à compléter, comme le département et l'institution ; ces informations peuvent être exportées dans les fichiers texte ou Excel
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Quand un étudiant est ajouté dans un cours en tant qu'enseignant, il est automatiquement désinscrit en tant qu'étudiant
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Mise à jour de ADOdb (couche base de données)
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<a href="./?file=releaseold.html">Notes de mise à jour des versions antérieures</a>
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<font size="1"><a href="../doc/" target="_top">Documentation Moodle</a></font>
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<font size="1">Version: $Id$</font>
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