mirrored from git://git.moodle.org/moodle.git
Commit
This commit does not belong to any branch on this repository, and may belong to a fork outside of the repository.
- Loading branch information
koenr
committed
Oct 5, 2004
1 parent
4562cbc
commit 0ac386f
Showing
4 changed files
with
17 additions
and
21 deletions.
There are no files selected for viewing
This file contains bidirectional Unicode text that may be interpreted or compiled differently than what appears below. To review, open the file in an editor that reveals hidden Unicode characters.
Learn more about bidirectional Unicode characters
Original file line number | Diff line number | Diff line change |
---|---|---|
@@ -1,11 +1,11 @@ | ||
<P ALIGN=CENTER><B>Opdrachten</B></P> | ||
<p align="center"><b>Opdrachten</b></p> | ||
|
||
<P>Er zijn twee verschillende soorten opdrachten.</P> | ||
<p>Er zijn twee verschillende soorten opdrachten.</p> | ||
|
||
<P><B>Offline activiteit</B> - deze optie is nuttig wanneer de opdracht buiten Moodle uitgevoerd moet worden. | ||
<p><b>Offline activiteit</b> - deze optie is nuttig wanneer de opdracht buiten Moodle uitgevoerd moet worden. | ||
De leerlingen zien een beschrijving van de opdracht, maar kunnen niets uploaden. De leraren kunnen echter wel | ||
cijfers toekennen aan de leerlingen en de leerlingen kunnen die zien. | ||
cijfers toekennen aan de leerlingen en de leerlingen kunnen die zien.</p> | ||
|
||
<P><B>Upload een bestand</B> - met deze optie kunnen leerlingen één bestand uploaden van gelijk welk type. Het kan een | ||
<p><b>Upload een bestand</b> - met deze optie kunnen leerlingen één bestand uploaden van gelijk welk type. Het kan een | ||
Word-document zijn, een afbeelding,een hele website in een zip-bestand. Leraren kunnen de | ||
inzendingen online beoordelen. | ||
inzendingen online beoordelen.</p> |
This file contains bidirectional Unicode text that may be interpreted or compiled differently than what appears below. To review, open the file in an editor that reveals hidden Unicode characters.
Learn more about bidirectional Unicode characters
This file contains bidirectional Unicode text that may be interpreted or compiled differently than what appears below. To review, open the file in an editor that reveals hidden Unicode characters.
Learn more about bidirectional Unicode characters
Original file line number | Diff line number | Diff line change |
---|---|---|
@@ -1,7 +1,7 @@ | ||
<P><IMG VALIGN=absmiddle SRC="<?php echo $CFG->wwwroot?>/mod/assignment/icon.gif"> <B>Opdrachten</B></P> | ||
<UL> | ||
<P>Opdrachten geven de leraar de mogelijkheid om een taak te aan te geven | ||
<p><img alt valign="absmiddle" src="<?php echo $CFG->wwwroot?>/mod/assignment/icon.gif"> <b>Opdrachten</b></p> | ||
<ul> | ||
<p>Opdrachten geven de leraar de mogelijkheid om een taak te aan te geven | ||
waarin leerlingen digitale bestanden (van elk formaat) moeten maken en inleveren | ||
door het up te loaden naar de server. Voorbeelden van opdrachten zijn essays, projecten, | ||
verslagen en dergelijke. Deze module heeft de mogelijkheid tot beoordelingen (d.m.v. schalen).</P> | ||
</UL> | ||
verslagen en dergelijke. Deze module heeft de mogelijkheid tot beoordelingen (d.m.v. schalen).</p> | ||
</ul> |
This file contains bidirectional Unicode text that may be interpreted or compiled differently than what appears below. To review, open the file in an editor that reveals hidden Unicode characters.
Learn more about bidirectional Unicode characters
Original file line number | Diff line number | Diff line change |
---|---|---|
@@ -1,9 +1,9 @@ | ||
<P ALIGN=CENTER><B>Meerdere malen insturen toestaan</B></P> | ||
<p align="center"><b>Meerdere malen insturen toestaan</b></p> | ||
|
||
<P>Standaard kunnen leerlingen hun opdracht niet meer opnieuw insturen als de leraar ze al beoordeeld heeft</P> | ||
<p>Standaard kunnen leerlingen hun opdracht niet meer opnieuw insturen als de leraar ze al beoordeeld heeft</p> | ||
|
||
<P>Als je deze optie inschakelt, kunnen leerlingen hun opdracht opnieuw insturen nadat ze al beoordeeld is (zodat je | ||
<p>Als je deze optie inschakelt, kunnen leerlingen hun opdracht opnieuw insturen nadat ze al beoordeeld is (zodat je | ||
ze kunt herbeoordelen). Dit kan nuttig zijn wanneer leraren hun leerlingen willen aanmoedigen om beter werk te leveren | ||
in een iteratief proces.</P> | ||
in een iteratief proces.</p> | ||
|
||
<P>Deze optie is natuurlijk niet relevant voor offline opdrachten.</P> | ||
<p>Deze optie is natuurlijk niet relevant voor offline opdrachten.</p> |