mirrored from git://git.moodle.org/moodle.git
-
Notifications
You must be signed in to change notification settings - Fork 6.6k
Commit
This commit does not belong to any branch on this repository, and may belong to a fork outside of the repository.
- Loading branch information
mits
committed
Jan 2, 2006
1 parent
39b1c90
commit 6ff09b7
Showing
4 changed files
with
10 additions
and
12 deletions.
There are no files selected for viewing
This file contains bidirectional Unicode text that may be interpreted or compiled differently than what appears below. To review, open the file in an editor that reveals hidden Unicode characters.
Learn more about bidirectional Unicode characters
This file contains bidirectional Unicode text that may be interpreted or compiled differently than what appears below. To review, open the file in an editor that reveals hidden Unicode characters.
Learn more about bidirectional Unicode characters
Original file line number | Diff line number | Diff line change |
---|---|---|
@@ -1,7 +1,6 @@ | ||
<p align="center"><b>教師の模範解答に対する評価数</b></p> | ||
|
||
<p>この数値は自身の課題を提出する前に、教師の模範解答を何件閲覧する | ||
ように求められるかを決定します。もしこの数値がゼロで無い場合、それぞれの | ||
学生は満足の行くレベルまで模範解答を閲覧する必要があります。これは学生が | ||
課題を提出する前に、教師が模範解答に対して点数を付ける必要があることを意味します。 | ||
学生には教師のコメントとそれぞれの評価に対する成績が表示されます。</p> | ||
<p>この数値は自身の課題を提出する前に、教師の模範解答を何件評価する | ||
よう求められるか決定します。もし、この数値がゼロで無い場合、それぞれの | ||
学生は模範解答を評価する必要があります。これらの評価がなされるまで、学生は | ||
自身の課題を提出することができません。</p> |
This file contains bidirectional Unicode text that may be interpreted or compiled differently than what appears below. To review, open the file in an editor that reveals hidden Unicode characters.
Learn more about bidirectional Unicode characters
9 changes: 4 additions & 5 deletions
9
lang/ja_utf8/help/workshop/nassessmentsofteachersexamples.html
This file contains bidirectional Unicode text that may be interpreted or compiled differently than what appears below. To review, open the file in an editor that reveals hidden Unicode characters.
Learn more about bidirectional Unicode characters
Original file line number | Diff line number | Diff line change |
---|---|---|
@@ -1,7 +1,6 @@ | ||
<p align="center"><b>教師の模範解答に対する評価数</b></p> | ||
|
||
<p>この数値は自身の課題を提出する前に、教師の模範解答を何件閲覧する | ||
ように求められるかを決定します。もしこの数値がゼロで無い場合、それぞれの | ||
学生は満足の行くレベルまで模範解答を閲覧する必要があります。これは学生が | ||
課題を提出する前に、教師が模範解答に対して点数を付ける必要があることを意味します。 | ||
学生には教師のコメントとそれぞれの評価に対する成績が表示されます。</p> | ||
<p>この数値は自身の課題を提出する前に、教師の模範解答を何件評価する | ||
よう求められるか決定します。もし、この数値がゼロで無い場合、それぞれの | ||
学生は模範解答を評価する必要があります。これらの評価がなされるまで、学生は | ||
自身の課題を提出することができません。</p> |