BA_WPF_Gamification.md

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Gamification	ck	umuesse	bachelor	GAM	Last Modified	spezialisierung	deutsch	5	keine	EMI, MCI, SD	true		modulbeschreibung.11ty.js	wpf		Teamleistung art erstpruefer zweitpruefer datum Projekt- und Projektpräsentationsprüfung uwm slschulte vereinbarung		status authors reviewers ok muesse rgroten	50	100	false	true		Seminar Projektarbeit	globalcitizenship internationalisierung interdisziplinaritaet transfer 0 0 1 0

Learning Outcomes

(WAS) Die Studierenden können Gamification-Konzepte, sowohl für die analoge als auch digitale Welt, erstellen, umsetzen und evaluieren. (WOMIT) Dies geschieht, indem sie

• die verschiedenen Stufen der Gamification verstehen
• die Grenzen und Möglichkeiten eines Gamification-Ansatzes kennen
• die psychologischen Grundlagen verstehen und gesellschaftliche Implikationen bewerten
• Regeln und Prozessen analysieren
• Gamification-Maßnahmen praktisch umsetzen und kontinuierlich evaluieren (WOZU) Studierende sollen in der Lage sein Problemräume zu identifizieren, zu analysieren und Möglichkeiten von Gamification-Ansätzen zu konzipieren, zu diskutieren und umzusetzen, um Systeme menschzentrierter und motivierender zu gestalten.

Inhalt

• Grundelemente der Gamification
• Stufen der Gamification
• Ludifikation
• Historische Grundlagen
• Psychologische Grundlagen
• Gesellschaftliche Einordnung
• Einsatzgebiete verstehen und einordnen
• Planung und Realisierung von Gamification
• Gestaltungregeln
• Serious Games

Literatur

• Huizinga, Johan Homo ludens - vom Ursprung der Kultur im Spiel: Rowohlt 1987 Reinbek bei Hamburg.
• Csikszentmihalyi, Mihaly Flow. Das Geheimnis des Glücks -: Klett-Cotta 2017 Stuttgart.
• Ryan, Richard M. AND Deci, Edward L. Self-Determination Theory - Basic Psychological Needs in Motivation, Development, and Wellness: Guilford Publications 2018 New York.
• Pink, Daniel H. Drive - Was Sie wirklich motiviert: ecoWing 2010 Salzburg.
• Fogg, BJ Tiny Habits - The Small Changes That Change Everything: Random House 2019 New York.
• Eyal, Nir Hooked - Wie Sie Produkte erschaffen, die süchtig machen: Redline Wirtschaft 2014 München.
• Thaler, Richard H and Sunstein, Cass R Nudge: Wie man kluge Entscheidungen anstößt: Econ 2009.
• DeKoven, B., & MIT Press. (2013). The well-played game: A player's philosophy. Cambridge: The MIT Press.
• Koster, R. (2013). Theory of Fun for Game Design. Sebastopol: O'Reilly.