title | modulverantwortlich | dozierende | modulniveau | kuerzel | angebotImWs | informatik-master | sprache | zuordnung-zum-curriculum | kreditpunkte | voraussetzungenNachPruefungsordnung | empfohleneVoraussetzungen | published | infourl | layout | typ | parent | schwerpunkt | kategorie | studienleistungen | meta | studiengangkriterien | ||||||||||||||||||||||||||
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Spezielle Gebiete der Mathematik |
dz |
wk, dz |
master |
SGM |
true |
ws |
deutsch |
siehe Studienverlaufsplan |
6 |
keine über die Zulassungsvorrausetzungen zum Studium hinausgehenden |
keine |
true |
modulbeschreibung.11ty.js |
wpm |
WAMO |
wahl |
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|
|
Ausbau der mathematisch-abstrakten Analysefähigkeit, der Sicherheit im Umgang mit mathematischen Methoden mit Relevanz für die Informatik.
4 SWS: Vorlesung 2 SWS; Seminar 2 SWS
Gesamtaufwand 150 Stunden, davon
- 36h Vorlesung
- 36h Seminar
- 102h Selbststudium
- Durch den Besuch dieser Veranstaltung sollen Studierende
- ihre mathematisch-abstrakte Analysefähigkeit weiter ausbauen,
- ihre Sicherheit im Umgang mit mathematischen Methoden mit Relevanz für die Informatik stärken,
- ihre Kompetenz im Verfassen wissenschaftlicher Publikationen erhöhen,
- so dass sie die Fähigkeit zur selbständigen Einarbeitung in neue mathematische Sachverhalte erhalten und ihre Beurteilungsfähigkeit im Umgang mit mathematisch-abstrakten Themen erhöhen.
Exemplarische Fragestellungen der Mathematik in der Informatik mit beispielhaften Themen wie:
- Deskriptive Statistik, Datenanalyse, Visualisierung
- Schließende Statistik, Trendanalyse
- Mathematische Optimierung
- Simulationsverfahren
- Eigenwerte und Hauptkomponentenanalyse
- Vorlesung
- Seminar
- Projektarbeit
- Vorlesungsskripte
- Literaturstellen / Literatur
Präsentationsmaterialien, Arbeitsblätter
- Liu, Eric Zhi-Feng, e.a., Web-based Peer Review: The learner as both Adapter and Reviewer, IEEE Transactions on Education, Vol 44, No 3, August 2001
- Tufte, E.R., The Visual Display of Quantitative Information, Cheshire,CT, Graphics Press 1983
- Hanke-Bourgeois, M., Grundlagen der Numerischen Mathematik und des Wissenschaftlichen Rechnens, 2. Aufl., Teubner 2006.