NoAutoSpaceFDP > common; use \ct dans caption/section

BasicClasses/BasicClasses.tex

@@ -132,9 +132,8 @@ \subsection{Impression}
 comme le montre le code ci-dessous qui imprime une instance de cette
 classe. % CHANGE
 
-% \needlines{7}
-%martial: caption plus coherent que 'printOn: redefinition.'
-\begin{method}[zork]{Redéfinir printOn:}
+\newpage
+\begin{method}[zork]{Redéfinir \ct{printOn:}}
 Color>>>printOn: aStream
 	| name |
 	(name := self name) ifNotNil: 
@@ -197,7 +196,7 @@ \subsection{Impression}
 #(10@10 100@100) --> #(10 #@ 10 100 #@ 100)
 \end{code}
 
-Beaucoup de spécialisations de la méthode \ct{printOn:} implémentent le comportement d'auto-évaluation. Les implémentations de \cmind{Point}{printOn:} et \cmind{Interval}{printOn:} sont auto-évaluées.
+Beaucoup de spécialisations de la méthode \ct{printOn:} implémentent le comportement d'auto-évaluation. Les implémentations de \cmind{Point}{printOn:} et \mbox{\cmind{Interval}{printOn:}} sont auto-évaluées.
 
 \begin{method}[Self-evaluating points]{Auto-évaluation de \ct{Point}}
 Point>>>printOn: aStream 
@@ -582,7 +581,7 @@ \subsection{Initialisation}
 dans la phase de création d'instance.
 
 %FIXME ``as an empty hook method``
-\begin{method}{La méthode générique \lct{initialize}}
+\begin{method}{La méthode générique \ct{initialize}}
 ProtoObject>>>initialize
    "Subclasses should redefine this method to perform initializations on instance creation"
 \end{method}
@@ -592,7 +591,7 @@ \subsection{Initialisation}
 système, envoie \ct{initialize} aux instances nouvellement
 créées.
 
-\begin{method}{Modèle pour la méthode de classe \lct{new}. Le commentaire dit: ``Répond une nouvelle instance initialisée du receveur (qui est une classe) sans aucune variables indexées. Échoue si la classe est indexée''}
+\begin{method}{Modèle pour la méthode de classe \ct{new}. Le commentaire dit: ``Répond une nouvelle instance initialisée du receveur (qui est une classe) sans aucune variables indexées. Échoue si la classe est indexée''}
 Behavior>>>new
     "Answer a new initialized instance of the receiver (which is a class) with no indexable variables. Fail if the class is indexable."
     ^ self basicNew initialize
@@ -701,7 +700,7 @@ \subsection{Number}
 1 + 2.5     --> 3.5             "Addition de deux nombres"
 3.4 * 5      --> 17.0           "Multiplication de deux nombres"
 8 / 2         --> 4                 "Division de deux nombres"
-10 - 8.3   --> 1.7              "Soustraction de deux nombres"
+10 - 8.3   --> 1.7             "Soustraction de deux nombres"
 12 = 11    --> false           !"Égalité entre deux nombres"!
 12 ~= 11 --> true            !"Teste si deux nombres sont différents"!
 12 > 9      --> true            "Plus grand que"
@@ -1019,7 +1018,7 @@ \section{Les booléens}
 La méthode est abstraite dans \ct{Boolean}.
 Les implémentations dans les sous-classes concrètes sont toutes les deux triviales:
 
-\begin{method}{Implémentations de \lct{ifTrue:ifFalse:}}
+\begin{method}{Implémentations de \ct{ifTrue:ifFalse:}} % REVOIR
 True>>>ifTrue: trueAlternativeBlock ifFalse: falseAlternativeBlock 
     ^trueAlternativeBlock value
 
@@ -1053,9 +1052,9 @@ \section{Les booléens}
 La classe \ct{Boolean} offre plusieurs méthodes utiles, comme \mthind{Boolean}{ifTrue:}, \mthind{Boolean}{ifFalse:}, \mthind{Boolean}{ifFalse:ifTrue}. Vous avez également le choix entre les conjonctions et disjonctions optimisées ou paresseuses.
 
 \begin{code}{@TEST}
-(1>2) & (3<4)              --> false    !"doit évaluer les deux cotés"!
-(1>2) and: [ 3<4 ]        --> false    !"évalue seulement le receveur"!
-(1>2) and: [ (1/0) > 0 ] --> false    !"le bloc passé en argument n'est jamais évalué, ainsi, pas d'exception"!
+(1>2) & (3<4)              --> false     "doit !évaluer! les deux !côtés!"
+(1>2) and: [ 3<4 ]        --> false     "!évalue! seulement le receveur"
+(1>2) and: [ (1/0) > 0 ] --> false    "le bloc !passé! en argument n'est jamais !évalué!, ainsi, pas d'exception"
 \end{code}
 
 Dans le premier exemple, les deux sous-expressions booléennes sont
@@ -1130,6 +1129,5 @@ \section{Résumé du chapitre}
 %%% mode: latex
 %%% TeX-master: t
 %%% TeX-PDF-mode: t
-%%% ispell-local-dictionary: "english"
 %%% End:
 %%% End:

Collections/Collections.tex

@@ -1042,7 +1042,7 @@ \section{Les collections itératrices ou iterators}
 \index{Collection!itération}
 
 %---------------------------------------------------------
-\subsection{L'itération par (\lct{do:})}
+\subsection{L'itération par (\ct{do:})}
 La méthode \mthind{Collection}{do:} est un itérateur de collections basique.
 Il applique son argument (un bloc avec un simple argument) à chaque
 élément du receveur.
@@ -1110,7 +1110,7 @@ \subsection{L'itération par (\lct{do:})}
 \end{code}
 
 %---------------------------------------------------------
-\subsection{Collecter les résultats avec \lct{collect:}}
+\subsection{Collecter les résultats avec \ct{collect:}}
 Si vous voulez traiter les éléments d'une collection et produire
 une nouvelle collection en résultat, vous devez utiliser plutôt le
 message \ct{collect:} ou d'autres méthodes d'itérations au lieu
@@ -1197,7 +1197,7 @@ \subsection{Sélectionner et rejeter des éléments}
 \end{code}
 
 %---------------------------------------------------------
-\subsection{Identifier un élément avec \lct{detect:}}
+\subsection{Identifier un élément avec \ct{detect:}}
 
 La méthode \mthind{OrderedCollection}{detect:} renvoie le premier
 élément du receveur qui rend vrai le test passé en bloc-argument.
@@ -1216,7 +1216,7 @@ \subsection{Identifier un élément avec \lct{detect:}}
 \end{code} % CHANGE: cobol remplace java
 
 %---------------------------------------------------------
-\subsection{Accumuler les résultats avec \lct{inject:into:}}
+\subsection{Accumuler les résultats avec \ct{inject:into:}}
 Les langages de programmation fonctionnelle offrent souvent une fonction d'ordre
 supérieure appelée \emph{fold} ou \emph{reduce} pour accumuler un résultat
 en appliquant un opérateur binaire de manière itérative sur tous les
@@ -1325,7 +1325,7 @@ \section{Astuces pour tirer profit des collections}
 \ct{=} mais aussi \ct{hash} comme suit:
 \index{dictionnaire!surcharger \ct{=} et \ct{hash}}
 
-\begin{method}{Redéfinir \lct{=} et \lct{hash}.}
+\begin{method}{Redéfinir \ct{=} et \ct{hash}.}
 Book>>>= aBook
    self class = aBook class ifFalse: [^ false].
    ^ title = aBook title and: [ authors = aBook authors]

Makefile

@@ -18,8 +18,8 @@ BOOK2=PBE2
 OMNIBUS=PBE-Omnibus
 
 # --------------------------------------------------------------------------------
-all : omnibus
-	${PDFVIEW} ${OMNIBUS}.pdf
+all : pbe1
+	${PDFVIEW} ${BOOK1}.pdf
 
 # NB: be sure to use texlive and to set the TEXINPUTS variable accordingly
 # See README.txt

Messages/Messages.tex

@@ -657,7 +657,7 @@ \subsection{Des parenthèses ou pas ?}
 Sans les parenthèses le message inconnu \ct{includes:ifTrue:} serait envoyé à la collection!
 
 %-------------------------------------------------------------
-\subsection{Quand utiliser les \lct{[ ]} ou les \lct{( )} ?}
+\subsection{Quand utiliser les \ct{[ ]} ou les \ct{( )} ?}
 
 Vous pouvez avoir des difficultés à comprendre quand utiliser des crochets plutôt que des parenthèses.
 Le principe de base est que vous devez utiliser des \ct{[ ]} lorsque vous ne savez pas combien de fois une expression peut être évaluée (peut-être même jamais).

PBE-Omnibus.url

@@ -1,3 +1 @@
 %%% jurabib url repository
-\expandafter\urldef\csname jburl@Inga97a\endcsname\url{http://www.cosc.canterbury.ac.nz/~wolfgang/cosc205/squeak.html}
-\expandafter\urldef\csname jburl@Shar97a\endcsname\url{http://stephane.ducasse.free.fr/FreeBooks/ByExample/}

QuickTour/QuickTour.tex

@@ -421,13 +421,13 @@ \section{Enregistrer, quitter et redémarrer une session \pharo.}
 
 \begin{figure}[htb]
 \begin{minipage}[b]{0.48\textwidth}
-	{\centerline{\includegraphics[width=0.7\textwidth]{atoms}}}
-	\caption{Une instance de \bam.\figlabel{atoms}}
+ 	{\centerline{\includegraphics[width=0.7\textwidth]{atoms}}}
+ 	\caption{Une instance de \bam.\figlabel{atoms}}
 \end{minipage}
 \hfill
 \begin{minipage}[b]{0.48\textwidth}
 	{\centerline{\includegraphics[width=0.7\textwidth]{saveAs}}}
-	\caption{La boîte de dialogue \menu{save as\ldots}.\figlabel{saveas}}
+ 	\caption{La boîte de dialogue \menu{save as\ldots}.\figlabel{saveas}}
 \end{minipage}
 \end{figure}
 
@@ -1390,6 +1390,5 @@ \section{Résumé du chapitre}
 %%% mode: latex
 %%% TeX-master: t
 %%% TeX-PDF-mode: t
-%%% ispell-local-dictionary: "english"
 %%% End:
 

README.txt

@@ -5,6 +5,8 @@ Pour les nouveaux arrivants, compiler avec latex ou pdflatex demo.tex
 fichier common.tex)
 
 TRES IMPORTANT: (martial)
+- Compilation en TeXLive 2009 ok (problème avec TeXLive-2010-64, manque
+les uline/uwave en MacTeX)
 - Tous les changements importants des parties I, II, III et IV de la
 version Omnibus sont reportés en bleu via la balise \arelire{}. Je
 vous invite à baliser les zones incertaines des nouveaux chapitres

Reflection/Reflection.tex

@@ -496,7 +496,7 @@ \subsection{Contextes des méthodes}
 
 \begin{figure}[ht]\centering
 	\includegraphics[width=\linewidth]{exploringThisContext}
-	\caption{Explorer \lct{thisContext}.\figlabel{exploringThisContext}}
+	\caption{Explorer \ct{thisContext}.\figlabel{exploringThisContext}}
 \end{figure}
 
 Bienvenue dans le débogueur du pauvre ! 

Seaside/Seaside.tex

@@ -1001,7 +1001,7 @@ \section{Les feuilles de style CSS}
 .field { background-color: lightgrey; }
 '
 \end{code}
-\caption{La feuille de style commune \lct{SeasideDemoWidget}.
+\caption{La feuille de style commune \ct{SeasideDemoWidget}.
 \figlabel{democss}}
 \end{figure}
 \figref{democss} illustre l'exemple d'une simple feuille de style pour

Seaside/lang/fr/renderdemo.tex

@@ -1,4 +1,4 @@
-\begin{method}[renderdemo]{\lct{SeasideDemo>>renderContentOn:}}
+\begin{method}[renderdemo]{\ct{SeasideDemo>>renderContentOn:}}
 SeasideDemo>>>renderContentOn: html
 	html heading: 'Rendering Demo'.
 	html heading

Syntax/Syntax.tex

@@ -276,8 +276,7 @@ \section{Les éléments syntaxiques }
 \section{Les pseudo-variables}
 
 Dans \st, il y a 6 mots-clés réservés ou  \emph{pseudo-variables}:
-\pvind{nil}, \pvind{true},  \pvind{false},  \pvind{self},
-\pvind{super} et \pvind{thisContext}.
+\mbox{\pvind{nil},} \mbox{\pvind{true},}  \mbox{\pvind{false},}  \mbox{\pvind{self},} \mbox{\pvind{super}} et \mbox{\pvind{thisContext}}.
 Ils sont appelés \subind{variable}{pseudo-variable}{s} car ils sont prédéfinis et ne peuvent pas être l'objet d'une affectation.
 \ct{true}, \ct{false} et \ct{nil} sont des constantes tandis que les valeurs de \ct{self}, \ct{super} et de \ct{thisContext} varient de façon dynamique lorsque le code est exécuté. 
 
@@ -489,7 +488,7 @@ \section{La syntaxe des blocs}
 %qu'ils peuvent se référer à des variables de
 %l'environnement qui l'entoure.
 %Le bloc suivant concerne la variable \ct{x} de son environnement englobant:
-\newpage
+
 \begin{code}{@TEST}
 | x |
 x := 1.
@@ -784,7 +783,6 @@ \section{Résumé du chapitre}
 %%% mode: latex
 %%% TeX-master: t
 %%% TeX-PDF-mode: t
-%%% ispell-local-dictionary: "english"
 %%% End:
 
 

common.tex

@@ -124,7 +124,7 @@
 % changements d'url rencontres dans la VO:
 \newcommand{\squeakdev}{\url{http://www.squeaksource.com/ImageForDevelopers}\xspace} %ou
 %\newcommand{\squeakdev}{\url{squeak.ofset.org/squeak-dev}\xspace}
-\newcommand{\bam}{\lct{Bounc\-ing\-Atoms\-Morph}\xspace} % REVOIR
+\newcommand{\bam}{\ct{Bounc\-ing\-Atoms\-Morph}\xspace}
 %=============================================================
 %:Markup macros for proof-reading
 \usepackage[normalem]{ulem} % for \sout
@@ -462,10 +462,9 @@
 }[keywords,comments,strings]
 % ajout pour les échappements dans les codes
 % indispensable pour mettre le code en emphase (cf. Model.tex) 
-\newcommand{\codeify}[1]{\NoAutoSpaceBeforeFDP#1\AutoSpaceBeforeFDP}
-%\renewcommand{\codeify}[1]{#1} % TEST
+\newcommand{\nospace}[1]{{\NoAutoSpaceBeforeFDP{}#1}}
 \newcommand{\normcomment}[1]{\emph{#1}} %cf. Streams
-\newcommand{\normcode}[1]{\emph{\codeify{#1}}} %cf. Streams
+\newcommand{\normcode}[1]{\emph{\nospace{#1}}} %cf. Streams
 \newcommand{\emcode}[1]{\textbf{\normcode{#1}}} % Martial 11/2007
 \lstset{language=Smalltalk,
 	basicstyle=\sffamily,
@@ -486,10 +485,9 @@
 % apb 2007.8.28 added the \upshape declaration to avoid getting italicized code in \dothis{ } sections.
 % In-line code (latex enabled)
 % Use this only in special situations where \ct does not work
-% (within section headings ...):
+% (within section headings, captions (figures, method environment) ...):
 
-% [squeak-fr] Modification de \lct suivant les indications de Martial Boniou
-\newcommand{\lct}[1]{\textsf{\textup{#1}}}
+\newcommand{\lct}[1]{\textsf{\textup{\nospace{#1}}}} % nospace => remove spaces added by babel-french before :, ? etc.. IMPORTANT: should not be used neither in sections nor in captions (as used in method environment ...); in this case: use \ct
 % Use these for system categories and protocols:
 \newcommand{\scat}[1]{\emph{\textsf{#1}}\xspace}
 \newcommand{\pkg}[1]{\emph{\textsf{#1}}\xspace}
@@ -708,8 +706,7 @@
 % Mac OS X
 \newcommand{\macosx}{\mbox{Mac OS X}\xspace}
 % code en francais (uniquement dans le chapitre BasicClasses)
-\newcommand{\codefrench}[1]{\NoAutoSpaceBeforeFDP\texttt{#1}\AutoSpaceBeforeFDP\xspace}
-%\renewcommand{\codefrench}[1]{\texttt{#1}} % TEST
+\newcommand{\codefrench}[1]{\texttt{\nospace{#1}}\xspace}
 % mantra du modele objet
 \newcommand{\Mantra}{Tout est objet\xspace}
 \newcommand{\mantra}{\MakeLowercase{\Mantra}\xspace}