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DQA 筆記

AIC DQA

何謂專案導向學習(project-based learning)?

專題式學習(Project-Based Learning，PBL)是「一種建構取向的學習方法，提供學習者高複雜且真實性的專題計畫，讓學生藉此找出主題、設計題目、規劃行動方案、收集資料、執行問題解決、建立決策行動、完成探究歷程，並呈現作品的學習方式」(徐新逸，2001)

{% hint style="info" %} 參考連結：

https://www.google.com/url?sa=t&rct=j&q=&esrc=s&source=web&cd=10&ved=0ahUKEwj55syi1N7bAhXPMt4KHXuFDJgQFghgMAk&url=http%3A%2F%2Fweb.asvs.tn.edu.tw%2Fuserfiles%2F%E6%95%99%E5%8B%99%E8%99%95%2F%E5%84%AA%E8%B3%AA%E7%B2%BE%E9%80%B2%2FProject-Based Learning.ppt&usg=AOvVaw2EWKjOhY5V9u0p9_sQZnmw

http://blog.xuite.net/kc6191/study/23402797-專案導向學習(project-based+learning) {% endhint %}

何謂問題導向學習(problem-based learning)?

問題導向學習（problem-based learning，簡稱PBL）是一種課程設計與教學模式，係以學習者為中心並利用真實的問題來引發學習者討論，透過老師決定教學目標與進行問題的引導，藉由小組的架構培養學習者的思考、討論、批判與問題解決能力，有效提昇學習者自主學習的動機，並進行目標問題的知識建構、分享與整合。

{% hint style="info" %} 參考連結：

http://terms.naer.edu.tw/detail/1678753/

https://www.slideshare.net/SuhaTamim/projectbased-and-problembased-learning {% endhint %}

何時完成 J4078-01 Report?

參考 複本 DQA_2018_W24(0610-0616).xlsx

| Product No. | Start Date | Finish Date | | --- | --- | | J4078-01 4U78 JBOD (J4108-01) | 2018-04-18 | 2018-06-22 |

{% page-ref page="j4u78-01.md" %}

{% hint style="success" %} 2018-06-19 寄出 Report {% endhint %}

何時完成 J40108-01 Report?

參考 複本 DQA_2018_W24(0610-0616).xlsx

| Product No. | Start Date | Finish Date | | --- | --- | | J4078-01 4U78 JBOD (J4108-01) | 2018-04-18 | 2018-06-22 |

{% page-ref page="j4u108-01.md" %}

{% hint style="success" %} 2018-06-20 寄出 Report {% endhint %}

何時完成 J4060-02 Report?

參考 複本 DQA_2018_W24(0610-0616).xlsx

| Product No. | Start Date | Finish Date | | --- | --- | | J4060-02 | 2018-06-11 | 2018-06-22 |

何時完成 SB201-VG Report?

參考 複本 DQA_2018_W24(0610-0616).xlsx

| Product No. | Start Date | Finish Date | | --- | --- | | SB201-VG | 2018-06-05 | 2018-06-29 |

{% page-ref page="sb201-vg.md" %}

何時完成 J4076-01 (/J4060-01) Report?

參考 複本 DQA_2018_W24(0610-0616).xlsx

| Product No. | Start Date | Finish Date | | --- | --- | | J4076-01 (/J4060-01) | 2018-07-02 | 2018-07-20 |