Skip to content

Modulstrukturerte læreplaner

Jump to bottom
Are Mjølsnes edited this page Nov 9, 2023 · 1 revision

Forbehold:
Læreplanene som er beskrevet nedenfor er under arbeid, og skal ikke tas i bruk før høsten 2024. Derfor tar vi forbehold om endringer og vi vil oppdatere dette dokumentet i takt med hva vi vet til enhver tid fram til det foreligger en endelig løsning.

Merk at beskrivelsene under omfatter læreplaner for voksne etter Opplæringslova (og ikke læreplaner i norsk og samfunnskunnskap for voksne innvandrere etter Integreringsloven)

Vurderingsordning (underveisvurdering/standpunktvurdering) ennå ikke er bestemt for de modulstruturerte læreplanene. Hvordan dette blir løst må vi derfor komme tilbake til.

Vi vet at forskrift til opplæringslova skal på høring. Derfor må vi også ta forbehold om at det kan komme endringer i det vi har beskrevet her som følge av en revidert forskrift.

Relaterte saker (utvikling/videreutvikling):

  • GREPF‐2041 'hentet-fra'-relasjon mellom kompetansemål (ferdigutviklet og produksjonssatt)
  • GREPF‐2096 'opprinnelig-plan'-relasjon mellom læreplaner (ferdigutviklet og produksjonssatt)
  • GREPF-2141 'laereplanstruktur' – nytt attributt for å markere om en læreplan er modulstrukturert eller ikke (under utvikling)

Bakgrunn:

Fra høsten 2024 skal to nye læreplantyper kunne tas i bruk via Grep:

  • Forberedende opplæring for voksne (FOV)
  • Videregåense opplæring for voksne (VOV)

Utviklingen av disse læreplanene er et samarbeid mellom Utdanningsdirektoratet (Udir) og Direktoratet for høyere utdanning og kompetanse (HK-dir).

Dette vil føre til at vi får en ny målgruppe for læreplaner, nemlig voksne. Beskrivelsen nedenfor viser hvordan disse planene skiller seg fra de "vanlige" læreplanene vi allerede har i Grep. Det vi i praksis gjør for å oppnå dette, er at vi foretar noen endringer på allerede eksisterende typer/klasser og properties/egenskaper, i tillegg til noen redaksjonelle tillegg for å skille dem fra læreplanene vi kjenner fra før. Dette medfører med andre ord ingen brudd i teknisk kontrakt – vi er altså fortsatt i v201906-versjonen av Grep.

Les mer om modulstrukturert opplæring på HK-dir sine sider).

Beskrivelse:

Identifisering av modulstruktrukturerte læreplaner i Grep:

De modulstrukturerte læreplanene vil være av grep-typen 'laereplan_lk20' og de vil kunne identifiseres gjennom følgende av læreplanens egenskaper:

  • Egenskapen "laereplanstruktur" med koden "laereplanstruktur_2" (de ordinære/vanlige læreplanene vil ha koden "laereplanstruktur_1")
  • Merkelappen "for_voksenopplaering"

Her er et eksempel på hvordan en modulstrukturert læreplan vil kunne se ut i json (her har vi kun tatt med de egenskapene som er viktige for å forstå sammenhenhengen):

{
  "id": "en eller annen id",
  "kode": "ABC01-01",
  "tittel": [
    {
      "spraak": "default",
      "verdi": "En eller annen modulstrukturert læreplan"
    }
  ],
  "laereplanstruktur": {
    "kode": "laereplanstruktur_2",
    "uri": "http://psi.udir.no/kl06/laereplanstruktur_2",
    "url-data": "https://data.udir.no/kl06/v201906/laereplanstruktur/laereplanstruktur_2",
    "tittel": "modulstrukturert",
    "gyldighet": {
      "gyldig-fra": null,
      "gyldig-til": null
    },
    "id": "en eller annen id...",
    "grep-type": "http://psi.udir.no/ontologi/kl06/laereplanstruktur",
    "status": "https://data.udir.no/kl06/v201906/status/status_publisert"
  },
  "merkelapper": [
    {
      "kode": "for_voksenopplaering",
      "uri": "http://psi.udir.no/kl06/for_voksenopplaering",
      "url-data": "https://data.udir.no/kl06/v201906/merkelapper/for_voksenopplaering",
      "tittel": "For voksenopplæring",
      "gyldighet": {
        "gyldig-fra": null,
        "gyldig-til": null
      },
      "id": "http://psi.udir.no/ontologi/merkelapp/for_voksenopplaering",
      "grep-type": "http://psi.udir.no/ontologi/kl06/merkelapp",
      "status": "https://data.udir.no/kl06/v201906/status/status_publisert"
    }
  ]
}

Læreplanstruktur som egen Grep-type

Vi har lagt det opp slik at du kan slå opp forekomster av de ulike læreplanstruktur-elementene via endepunktet https://data.udir.no/kl06/v201906/laereplanstruktur som vil gi:

Listevisning
[
  {
    "id": "en eller annen id...",
    "kode": "laereplanstruktur_1",
    "uri": "http://psi.udir.no/kl06/laereplanstruktur_1",
    "url-data": "https://data.udir.no/kl06/v201906/laereplanstruktur/laereplanstruktur_1",
    "tittel": [
      {
        "spraak": "default",
        "verdi": "vanlig"
      },
      {
        "spraak": "nob",
        "verdi": "vanlig"
      }
    ],
    "grep-type": "http://psi.udir.no/ontologi/kl06/laereplanstruktur",
    "status": "https://data.udir.no/kl06/v201906/status/status_publisert"
  },
  {
    "id": "en eller annen id...",
    "kode": "laereplanstruktur_2",
    "uri": "http://psi.udir.no/kl06/laereplanstruktur_2",
    "url-data": "https://data.udir.no/kl06/v201906/laereplanstruktur/laereplanstruktur_2",
    "tittel": [
      {
        "spraak": "default",
        "verdi": "modulstrukturert"
      },
      {
        "spraak": "nob",
        "verdi": "modulstrukturert"
      }
    ],
    "grep-type": "http://psi.udir.no/ontologi/kl06/laereplanstruktur",
    "status": "https://data.udir.no/kl06/v201906/status/status_publisert"
  }
]
Detaljvisning

Oppslag på en forekomst av læreplanstruktur, f.eks https://data.udir.no/kl06/v201906/laereplanstruktur/laereplanstruktur_2, vil gi:

{
  "id": "en eller annen id...",
  "kode": "laereplanstruktur_2",
  "uri": "http://psi.udir.no/kl06/laereplanstruktur_2",
  "url-data": "https://data.udir.no/kl06/v201906/laereplanstruktur/laereplanstruktur_2",
  "tittel": [
    {
      "spraak": "default",
      "verdi": "modulstrukturert"
    },
    {
      "spraak": "nob",
      "verdi": "modulstrukturert"
    }
  ],
  "gyldighet": {
    "gyldig-fra": null,
    "gyldig-til": null
  },
  "sist-endret": "2023-09-01T11:09:24.6222898",
  "grep-type": "http://psi.udir.no/ontologi/kl06/laereplanstruktur",
  "status": "https://data.udir.no/kl06/v201906/status/status_publisert"
}

På den måten blir de (til nå) to læreplanstruktur-elementene selvstendige objekter det kan refereres til i læreplanene slik vi viste i det første json-eksempelet, akkurat som for merkelapp (altså via verdien til egenskapen "url-data").

Målgrupper

De modulstrukturerte læreplanene omfatter

  • Forberedende opplæring for voksne (FOV)
    • identifiseres gjennom (i tillegg til læreplanstruktur og merkelapp som beskrevet over)
      • læreplanens 'fagtype' "grunnskolefag" og
      • at kompetansemålsettene til læreplanen refererer til opplæringsfag som har egenskapen "for-aarstrinn" med verdien "10. årstrinn"
  • Videregåense opplæring for voksne (VOV)
    • identifiseres gjennom (i tillegg til læreplanstruktur og merkelapp som beskrevet over)
      • læreplanens 'fagtype' "felles programfag" eller "fellesfag" og
      • at kompetansemålsettene til læreplanen refererer til opplæringsfag som har egenskapen "for-aarstrinn" med verdien "vg3"

Les mer om modulstrukturert opplæring og mer detaljert om FOV og VOV på HK-dir sine sider).

Mål for opplæringen er at deltakeren/lærlingen skal kunne

I de "vanlige" læreplanene er det slik at kompetansemålene i hvert kompetansemålsett innledes med teksten "Mål for opplæringen er at eleven skal kunne". Læreplaner for lærefag har innledningen "Mål for opplæringen er at lærlingen skal kunne".

For de modulstrukturerte læreplanene vil den samme innledningen lyde "Mål for opplæringen er at deltakeren skal kunne", med unntak av voksen-planer som er lærefag som også for disse vil bruke målgruppemarkeringen "lærlingen" i den samme frasen.

Kode-eksempel (json for et tilfeldig kompetansemålsett):

  "kompetansemaal-ingress": {
    "tekst": [
      {
        "spraak": "default",
        "verdi": "Mål for opplæringen er at deltakeren skal kunne"
      },

Kompetansemålsett vs Modul

Vi har ikke opprettet en egen type for moduler. Hver modul identifisers gjennom læreplanens 'kompetansemaalsett_lk20'. Med andre ord er modul i kontekst av en læreplan for voksne et kompetansemålsett, rent teknisk.

Merk at kompetansemålsettets 'rekkefoelge' kun angir modulens rekkefølge i læreplandokumentet. Vi har tidligere beskrevet at hvis modulene skal tas i en bestemt rekkefølge, skulle dette angis gjennom en slags 'bygger-paa'-referanse mellom kompetansemålsettene. Dette er funksjonalitet som de faglige ansvarlige har meldt at de ikke ønsker. Dette er derfor lagt på is.

Når vi først er inne på det med kompetansemålsett, så er det verdt å merke seg at vurderingsordning (underveisvurdering/standpunktvurdering) ennå ikke er bestemt for de modulstruturerte læreplanene. Hvordan dette blir løst må vi derfor komme tilbake til.

Relasjon til vanlige LK20-planer

Målet for noen av disse læreplanene (særlig programfagene) er å gi deltakerne den samme kompetansen som for de som tar et "vanlig" løp på den delen av læreplanen som gjør deltakerne klare til å ta fagprøve (NB: Ikke vitnemål, men kun fagprøve). Derfor – når læreplangruppene utformer læreplanene for voksne, henter de kompetansemål fra "kilde-læreplanen". Dette vil komme til uttrykk gjennom en 'hentet-fra'-relasjon fra voksen-planens kompetansemål til det opprinnelige kompetansemålet. Dette er da en enveis relasjon på kompetansemålnivå.

Disse relasjonene kan være nyttige ved utforming av hjelpe- og læremidler, for eksempel at deler av et læremiddel kan knyttes til flere læreplaner.

Det er verdt å merke seg at denne "hentet-fra"-relasjonen kun gjelder når begge kompetansemålene i relasjonen er helt like (lik tekst). Konseptuelt vil man likevel kunne finne omformuleringer, sammenslåtte eller "splittede" kompetansemål som i sum eller i prinsippet gir den samme kompetansen, men da er den tekniske relsjonen brutt. Et annet forbehold/forutsetning er at læreplanutviklerne har brukt vårt koblingsverktøy, og ikke opprettet nytt kompetansemål og "håndskrevet"/kopiert det likelydende kompetansemålet. Da vil ikke relasjonen vises.
Se GREPF‐2041 for detaljer.
Kodeeksempel:

{
  "kode": "KM7654321",
  "gjenbruk-av": {
    "kode": "KM1234567",
    "uri": "http://qa-psi.udir.no/kl06/KM1829",
    "url-data": "https://qa-data.udir.no/kl06/v201906/kompetansemaal-lk20/KM123456",
    "tittel": "lytte til og forstå enkel og tydelig tale osv. osv...",
    "gyldighet": {
      "gyldig-fra": null,
      "gyldig-til": null
    },
    "id": "12f0aded-5ffa-4eff-988e-18940aa4f15f",
    " grep-type": "http://qa-psi.udir.no/ontologi/kl06/kompetansemaal_lk20",
    "status": "https://qa-data.udir.no/kl06/v201906/status/status_publisert"
  }
}

I tillegg vil vi få en 'opprinnelige-planer'-relasjon mellom en voksen-plan og en eller flere læreplaner som voksen-planen har kopiert kompetansemål fra. Se GREPF‐2096 for detaljer.
Kodeeksempel, json:

{
  "kode": "CBA03-01",
  "opprinnelig-plan": [
    {
      "kode": "ABC01-03",
      "uri": "http://qa-psi.udir.no/kl06/ABC01-03",
      "url-data": "https://qa-data.udir.no/kl06/v201906/laaereplaner-lk20/ABC01-03",
      "tittel": "Navnet på den opprinnelige læreplanen...",
      "gyldighet": {
        "gyldig-fra": null,
        "gyldig-til": null
      },
      "id": "12f0aded-5ffa-4eff-988e-18940aa4f15f",
      " grep-type": "http://qa-psi.udir.no/ontologi/kl06/laereplan_lk20",
      "status": "https://qa-data.udir.no/kl06/v201906/status/status_publisert"
    }
  ]
}

KL06

Meny

Clone this wiki locally