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罗列自己在共同学习过程中有切身感触,但暂未找到理论依据的点。
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在完成开智大作业过程中,很多时候,我作为队长会有压力,是因为想尽快给大家提供确定性(就某个问题的讨论尽快达成一致),提供确定性之后呢大家就变得轻松。但是为何不一起来承担这个不确定性呢?然后最终得出更加正确的答案(而不是为了确定性的舒适而选择快速得出一个结论)。 具体如何做:1、如果明知继续讨论无益,需要各自仔细思考时,应该跟大家说清楚,需要给大家一些时间(不会感到需要马上得出结论的压力的时间,比如“半天”);2、给自己足够多的时间屏蔽外部干扰(不看微信)沉下心思考(自己在最后产出bp阶段感受很强烈,先搭好自己的完整框架再跟大家讨论)。
Sorry, something went wrong.
学习小组成员的分工: 提供一个思路:极差扫描策略,将成员分成AB两组。大部分人是A组,根据大家已有的先验知识搭建主体架构;少部分人是B组,且最好是批判性思维比较强的同学,他们可以随意探索,然后挑战A组形成的架构。
如果是一个人,其实也可以按照这个思路来分配精力。也就像阳志平老师讲的平时70%精力放在主业上。
在小组协作完成最小全局认识过程中碰到过哪些问题,然后又是如何解决的呢?可以准备些锦囊,在过程中放出来。
协同的方式:(新脑成员实践的地址:https://shimo.im/sheets/OhLkVmAZPD81BXhC/ 《新脑-探索全表》) 1.先绘制出一个重要概念/作者/机构…全表,并且每项内容标记自己认为的重要指数(用1-2天,截止周三晚19:42,目标是尽量击中较全面的信息,之后不会出现新的较大盲区) 2.后续深入研究过程发现盲区可持续新增全表的范围 3.完成探索后,每个人可在全表中认领自己感兴趣正在深入研究的内容(不要一次性认领超过三项内容)。研究的结果以固定的格式输出在issue 中,并附链接到全表
虽然最终没有严格按照这个方式进行,但仍然是按照这个思想执行的,方便大家共享各自的探索结果,节省一些重复工作。其他组也有用notion玩得非常六的。
wisdomqin
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罗列自己在共同学习过程中有切身感触,但暂未找到理论依据的点。
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