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Ⅰ. 考试性质
思想政治理论考试是为高等院校和科研院所招收硕士研究生而设置的具有选拔性质的全国招生考试科目，其目的是科学、公平、有效地测试考生掌握大学本科阶段思想政治理论课的基本知识、基本理论，以及运用马克思主义的立场、观点和方法分析和解决问题的能力，评价的标准是高等学校本科毕业生能达到的及格或及格以上水平，以保证被录取者具有基本的思想政治理论素质，并有利于各高等院校和科研院所在专业上择优选拔。
Ⅱ. 考查目标
思想政治理论考试涵盖马克思主义基本原理概论、毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论、中国近现代史纲要、思想道德修养与法律基础、形势与政策、当代世界经济与政治等高等学校思想政治理论课课程。要求考生：
1.准确地再认或再现学科的有关知识。
2.准确、恰当地使用本学科的专业术语，正确理解和掌握学科的有关范畴、规律和论断。
3.运用有关原理，解释和论证某种观点，辨明理论是非。
4.运用马克思主义的立场、观点和方法，比较和分析有关社会现象或实际问题。
5.结合特定的历史条件或国际、国内政治经济和社会生活背景，认识和评价有关理论问题和实际问题。
Ⅲ. 考试形式和试卷结构
一、试卷满分及考试时间
本试卷满分为100分，考试时间为180分钟。
二、答题方式
答题方式为闭卷、笔试。
三、试卷内容结构
马克思主义基本原理概论 约24%
毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论 约30%
中国近现代史纲要 约14%
思想道德修养与法律基础 约16%
形势与政策以及当代世界经济与政治 约16%
四、试卷题型结构
单项选择题 16分(16小题，每小题1分)
多项选择题 34分(17小题，每小题2分)
分析题 50分
Ⅳ. 考查内容
一、马克思主义基本原理概论
(一)马克思主义是关于无产阶级和人类解放的科学
1.马克思主义的创立和发展
马克思主义的含义。
内容：马克思主义哲学、马克思主义政治经济学、科学社会主义
马克思主义产生的经济社会根源、实践基础和思想渊源。
社会根源：资本主义经济的发展、无产阶级反对资产阶级斗争日趋激化、马克思恩格斯的革命实践和对人类文明成果的继承与创新。
马克思主义的创立。
基本形成：《关于费尔巴哈的提纲》、《德意志意识形态》
公开问世：《哲学的贫困》、《共产党宣言》的发表。
马克思主义的基本原理。
基本立场：马克思主义观察、分析和解决问题的根本立足点和出发点。
基本观点：关于自然、社会和人类思维规律的科学认识，对人类思想成果和社会实践经验的科学总结。
基本方法：建立在辩证唯物主义和历史唯物主义世界观、方法论基础上的思想方法和工作方法。
马克思主义在实践中的发展。
2.马克思主义的鲜明特征
马克思主义科学性与革命性的统一。
强大生命力的根源，马克思主义最基本和最鲜明的特征。
革命性：坚持唯物主义，具有彻底的批评精神。
马克思主义的哲学基础、政治立场、理论品质和社会理想。
哲学基础:辨证唯物主义和历史威武基础。
政治立场：以劳动人民为主体的最广大人民的根本利益。
理论品质：从实际出发，理论联系实际，实事求是，在实践中检验真理和发展真理。
社会理想：实现物质财富极大丰富、人民精神境界极大提高、每个人自由而全面发展的共产主义社会。
自觉学习和运用马克思主义。
(二)世界的物质性及其发展规律
1.世界的物质性
世界观、方法论和哲学。
哲学基本问题及其内容。
唯物主义和唯心主义，可知论和不可知论，辩证法和形而上学。
辨证论联系、发展的观点看世界，法阵的根本原因在于事物的内部矛盾。
形而上学：坚持用孤立的、精致的观点看问题，否认事物内部矛盾的存在和作用。
马克思主义的物质观及其理论意义。
意识的起源和本质。
物质和运动，运动和静止，物质运动与时间、空间。
社会的物质性。
物质和意识的辩证关系。
世界物质统一性原理及其意义。
实践与人的存在。
自然界和人类社会的分化和统一。
人和自然的关系。
社会生活的实践本质。
规律及其客观性。
意识能动作用及其表现。
主观能动性与客观规律性的关系。
正确发挥主观能动作用。
社会历史趋向与主体选择的关系。
2.事物的普遍联系与发展
联系的内涵和特点。
事物普遍联系原理的方法论意义。
联系与运动、变化、发展。
发展的实质。
发展与过程。
联系和发展的基本环节。
唯物辩证法的实质和核心。
矛盾的同一性和斗争性及其相互关系。
矛盾的同一性和斗争性在事物发展中的作用。
矛盾同一性和斗争性原理的方法论意义。
矛盾的普遍性和特殊性的含义及相互关系。
矛盾的精髓共性和个性的关系。
矛盾普遍性和特殊性辩证关系原理的意义。
事物存在的质、量、度。
事物发展的量变和质变及其辩证关系。
事物发展过程中的肯定和否定。
辩证否定观及其方法论意义。
否定之否定规律及其意义。
3.唯物辩证法是认识世界和改造世界的根本方法
客观辩证法与主观辩证法。
主观辩证法是客观辩证法的反映。
唯物辩证法与认识方法和工作方法。
唯物辩证法与“四个全面”的战略思想。
(三)认识的本质及其发展规律
1.认识与实践
实践的本质、基本特征与基本形式。
实践和认识活动中的主体、客体与中介。
主体与客体的关系及相互作用的过程。
实践对认识的决定作用。
认识、理论对实践的指导作用。
唯物主义反映论与唯心主义先验论的对立。
辩证唯物主义能动反映论与旧唯物主义直观反映论的区别。
辩证唯物主义能动反映论的主要内容。
唯物辩证法两大总特征：联系、发展
认识过程中感性认识和理性认识及其相互关系。
从感性认识向理性认识的飞跃。
认识过程中的理性因素和非理性因素。
从理性认识到实践的飞跃。
认识的反复性和无限性。
认识和实践的具体的历史的统一。
2.真理与价值
真理的客观性、绝对性和相对性。
真理与谬误、成功与失败。
实践是检验真理的唯一标准。
实践标准的确定性与不确定性。
价值及其特征。
价值评价及其特点和功能。
树立正确的价值观。
真理和价值的辩证统一关系。
3.认识世界与改造世界
一切从实际出发、实事求是和解放思想。
在实践中坚持和发展真理。
认识世界与改造世界、改造客观世界与改造主观世界。
认识世界和改造世界必须勇于创新。
自由与必然。
马克思主义认识论和党的思想路线。
(四)人类社会及其发展规律
1.社会基本矛盾及其运动规律
两种根本对立的历史观。
社会存在和社会意识的含义、构成及作用。
物质生产方式是社会发展的基础。
社会存在与社会意识辩证关系原理的内容及其意义。
生产力的含义和结构。
生产关系的含义和内容。
生产力与生产关系的相互关系。
生产力与生产关系矛盾运动规律的原理及其理论意义和现实意义。
经济基础和上层建筑的内涵。
国家的起源和实质。
经济基础与上层建筑的相互关系。
经济基础与上层建筑的矛盾运动及其规律。
社会形态的内涵。
社会形态更替的统一性和多样性。
社会形态更替的必然性与人们的历史选择性。
社会形态更替的前进性与曲折性。
2.社会历史发展的动力
社会基本矛盾的内容。
社会基本矛盾在社会发展中的作用。
阶级的产生和本质。
阶级斗争的根源和作用。
阶级分析方法。
社会革命的实质和根源。革命对社会发展的作用。
改革的性质和作用。
科学技术的含义。
科学技术革命的作用。
科学技术社会作用的两重性。
3.人民群众在历史发展中的作用
两种历史观在历史创造者问题上的对立。
现实的人及其活动与社会历史。
人的本质。
唯物史观考察历史创造者问题的原则。
人民群众在创造历史过程中的决定作用。
群众观点与群众路线。
个人与社会历史。
历史人物在历史发展中的作用。
评价历史人物的科学方法。
正确评价无产阶级领袖。
(五)资本主义的本质及规律
1.商品经济和价值规律
自然经济。
商品经济产生的历史条件。
商品的二因素。
生产商品的劳动的二重性。
商品价值量的决定。
价值形式的发展与货币的产生。
货币的本质和职能。
价值规律及其作用。
私有制基础上商品经济的基本矛盾。
马克思劳动价值论的理论和实践意义。
科学认识马克思劳动价值论。
2.资本主义经济制度的本质
资本主义生产关系的产生。
资本的原始积累。
资本主义生产方式的形成。
劳动力成为商品的基本条件。
劳动力商品的特点与货币转化为资本。
所有制和所有权。
资本主义所有制及其本质。
资本主义生产过程的两重性。
剩余价值的实质。
资本的本质。
不变资本和可变资本的区分及其意义。
剩余价值率。
绝对剩余价值和相对剩余价值。
超额剩余价值。
生产自动化条件下剩余价值的源泉。
资本主义简单再生产和扩大再生产。
资本积累的本质、源泉和后果。
资本有机构成。
相对过剩人口。
资本积累的历史趋势。
资本循环及其职能形式，产业资本正常循环的条件。
资本周转及其速度。
社会再生产的核心问题及实现条件。
资本主义工资的本质和形式。
平均利润的形成和剩余价值的分割。
马克思剩余价值理论的意义。
资本主义基本矛盾的形成及其尖锐化。
资本主义经济危机的实质、根源、具体表现和周期性。
3.资本主义的政治制度和意识形态
资本主义国家的职能和本质。
资本主义政治制度及其本质。
资本主义政治制度的进步作用和局限性。
资本主义意识形态及其本质。
辩证地分析资本主义意识形态。
(六)资本主义发展及趋势
1.垄断资本主义的形成于发展
资本主义发展的两个阶段。
生产集中与资本集中。
垄断的形成、本质及垄断组织。
垄断与竞争。金融资本与金融寡头。
垄断利润和垄断价格。
国家垄断资本主义的形成、主要形式及作用。
金融垄断资本的发展。
垄断资本在世界范围的扩展及其后果。
垄断资本国际化条件下的垄断组织。
垄断资本主义的基本特征和实质。
经济全球化及其表现。
经济全球化的动因和后果。
2.正确认识当代资本主义的新变化
当代资本主义经济政治新变化的表现和特点。
当代资本主义新变化的原因和实质。
3.资本主义的历史地位和发展趋势
资本主义的历史地位。
资本主义为社会主义所代替的历史必然性。
从资本主义向社会主义过渡的复杂性和长期性。
(七)社会主义社会的发展及其规律
1.社会主义的产生和发展
空想社会主义的产生、发展和局限性。
科学社会主义的创立。
第一国际和巴黎公社。
无产阶级革命的特点、形式。
马克思主义关于无产阶级革命的学说。
列宁领导的苏维埃俄国对社会主义道路探索的过程。
苏联模式的形成、特征及作用。
社会主义从一国到多国的发展。
20世纪社会主义制度对人类历史发展的巨大贡献及发展的曲折性。
无产阶级专政的性质、最终目标和国家形式。
社会主义民主。
2.科学社会主义的基本原则
科学社会主义基本原则的主要内容。
正确把握科学社会主义基本原则。
3.在实践中探索社会主义发展的一般规律
经济文化落后国家走向社会主义的合理性。
建设社会主义的艰巨性和长期性。
社会主义发展道路的多样性。
社会主义发展的前进性和曲折性。
社会主义在改革中的自我发展和自我完善。
(八)共产主义是人类最崇高理想及其最终实现
1.马克思主义经典作家对共产主义社会的展望
马克思主义经典作家预见未来社会的科学立场和方法。
共产主义社会的基本特征。
2.共产主义社会是历史发展的必然趋势
共产主义实现的历史必然性和长期性。
实现共产主义的伟大意义。
“两个必然”和“两个决不会”。
共产主义的发展阶段。
共产主义远大理想与坚持发展中国特色社会主义的关系。
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二、毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论
(一)马克思主义中国化两大理论成果
1.马克思主义中国化及其发展
马克思主义中国化的提出。
马克思主义中国化的科学内涵。
马克思主义中国化两大理论成果及其关系。
2.毛泽东思想
毛泽东思想的形成和发展。
毛泽东思想的主要内容和活得灵魂。
毛泽东思想的历史地位。
3.中国特色社会主义理论体系
中国特色社会主义理论体系的形成和发展。
中国特色社会主义理论体系的主要内容。
中国特色社会主义理论体系的最新成果。
中国特色社会主义理论体系的历史地位。
4. 思想路线与理论精髓
实事求是思想路线的形成和发展。
实事求是思想路线的科学内涵。
实事求是是马克思主义中国化理论成果的精髓。
(二)新民主主义革命理论
1.新民主主义革命理论的形成
近代中国国情和中国革命的时代特征。
中国新民主主义革命理论的实践基础。
2.新民主主义革命的总路线和基本纲领
新民主主义革命的总路线。
新民主主义的基本纲领。
3.新民主主义革命的道路和基本经验
新民主主义革命的道路。
新民主主义革命的三大法宝。
新民主主义革命理论的意义。
(三)社会主义改造理论
1.从新民主主义到社会主义的转变
新民主主义社会的性质和特点。
党在过渡时期的总路线及其理论依据。
2.社会主义改造道路和历史经验
适合中国特点的社会主义改造道路。
社会主义改造的历史经验。
3.社会主义制度在中国的确立
社会主义基本制度的确立及其理论依据。
确立社会主义基本制度的重大意义。
(四)社会主义建设道路初步探索的理论成果
1.社会主义建设道路初步探索的重要思想成果
调动一切积极因素为社会主义事业服务的思想。
正确认识和处理社会主义社会矛盾的思想。
走中国工业化道路的思想。
初步探索的其他理论成果。
2.社会主义建设道路初步探索的意义和经验教训
社会主义建设道路初步探索的意义。
社会主义建设道路初步探索的经验教训。
(五)建设中国特色社会主义总依据
1.社会主义初级阶段及其主要矛盾
社会主义初级阶段理论的形成和发展。
社会主义初级阶段的科学含义和主要特征。
科学把握我国发展的阶段性特征。
社会主义初级阶段的主要矛盾。
2.社会主义初级阶段的基本路线、基本纲领
社会主义初级阶段基本路线。
社会主义初级阶段的基本纲领。
(六)社会主义本质和建设中国特色社会主义总任务
1.社会主义的本质
社会主义本质理论的提出和科学内涵。
社会主义本质理论的重要意义。
2.社会主义的根本任务
解放和发展生产力。
大力发展科学技术。
坚持科学发展。
3. 中国特色社会主义的发展战略
“三步走”发展战略。
全面建成小康社会。
实现中华民族伟大复兴的中国梦。
(七)社会主义改革开放理论
1.改革开放是发展中国特色社会主义的必由之路
改革开放是决定当代中国命运的关键抉择。
改革开放是社会主义制度的自我完善和发展。
2.全面深化改革
全面深化改革的总目标。
坚持改革的正确方向。
正确处理全面深化改革的重大关系。
3.扩大对外开放
对外开放是一项基本国策。
实施互利共赢的开放战略。
全面提高对外开放水平。
(八)建设中国特色社会主义总布局
1.建设中国特色社会主义经济
社会主义市场经济理论和经济体制改革。
社会主义初级阶段的基本经济制度。
社会主义初级阶段的分配制度。
把握经济发展新常态。
2. 建设中国特色社会主义政治
坚持走中国特色社会主义政治发展道路。
发展社会主义民主。
全面依法治国。
推进政治体制改革。
3. 建设中国特色社会主义文化
坚持走中国特色社会主义文化发展道路。
坚守社会主义核心价值体系和核心价值观。
建设社会主义文化强国。
4. 建设社会主义和谐社会
社会和谐是中国特色社会主义的本质属性。
保障和改善民生。
创新社会治理体制。
5. 建设社会主义生态文明
树立生态文明新理念。
坚持节约资源和保护环境的基本国策。
完善生态文明制度体系。
(九)实现祖国完全统一的理论
1.实现祖国完全统一是中华民族的根本利益
维护国家统一是中华民族的优良传统。
实现祖国完全统一是中华民族伟大复兴的历史任务。
实现祖国完全统一是中国人民不可动摇的坚强意志。
2.“和平统一、一国两制”的科学构想及其实践
“和平统一、一国两制”构想的形成和发展。
“和平统一、一国两制”构想的基本内容和重要意义。
“一国两制”构想在香港、澳门的成功实践。
新形势下对台湾工作方针。
(十)中国特色社会主义外交和国际战略
1. 外交和国际战略理论的形成依据
和平与发展是当今时代的主题。
世界多极化和经济全球化趋势在曲折中发展。
抓住和用好重要战略机遇期。
2. 坚持走和平发展道路
和平发展道路的根据和重要意义。
坚持独立自主和平外交政策。
推动建立以合作共赢为核心的新型国际关系。
(十一)建设中国特色社会主义的根本目的和依靠力量理论
1. 建设中国特色社会主义的根本目的
坚持一切为了人民。
实现共同富裕。
坚持经济社会发展与人的全面发展的统一。
2. 中国特色社会主义建设的依靠力量。
工人、农民和知识分子是建设中国特色社会主义事业的根本力量。
新的社会阶层是中国特色社会主义事业的建设者。
巩固和发展全国各族人民的大团结。
3. 巩固和发展爱国统一战线
新时期爱国统一战线的内容和基本任务。
加强党对统一战线的领导。
全面贯彻党的民族宗教政策。
4. 建设巩固国防和强大军队
巩固国防和强大军队是国家安全的重要保障。
建设一支听党指挥能打胜仗作风优良的人民军队。
构建中国特色现代军事力量体系。
推动军民融合深度发展。
(十二)中国特色社会主义领导核心理论
1.党的领导是社会主义现代化建设的根本保证
中国共产党的性质和宗旨。
中国共产党的执政地位是历史和人民的选择。
坚持党的领导必须改善党的领导。
2.全面提高党的建设科学文化水平
以改革创新精神全面推进党的建设新的伟大工程。
加强党的执政能力建设。
加强党的先进性和纯洁性建设。
3.全面从严治党
坚持党要管党从严治党。
坚持思想建设党与制度治党相结合。
加强组织、纪律和作风建设。
加强党风廉政建设和反腐败斗争。
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三、中国近现代史纲要
(一)反对外国侵略的斗争
1.资本-帝国主义对中国的侵略及近代中国社会性质的演变
鸦片战争前的中国和世界。
资本-帝国主义对中国的侵略。
近代中国社会的半殖民地半封建性质。
近代中国的主要矛盾和历史任务。
2.抵御外国武装侵略，争取民族独立的斗争
反抗外来侵略的斗争。
粉碎列强瓜分中国的图谋。
3. 反侵略战争的失败与民族意识的觉醒
反侵略战争的失败及其原因。
民族意识的觉醒。
(二)对国家出路的早期探索
1.农民群众斗争风暴的起落
太平天国农民战争。
农民斗争的意义和局限。
2.洋务运动的兴衰
洋务事业的兴办。
洋务运动的历史作用及其失败。
3.维新运动的兴起和夭折
戊戌维新运动。
戊戌维新运动的意义和教训
(三)辛亥革命与君主专制制度的终结
1.举起近代民族民主革命的旗帜
辛亥革命爆发的历史条件。
资产阶级革命派的活动。
三民主义学说和资产阶级共和国方案。
关于革命与改良的辩论。
2.辛亥革命与建立民国
武昌起义与封建帝制的覆灭。
中华民国的建立。
辛亥革命的历史意义。
3. 辛亥革命的失败
封建军阀专制统治的形成。
辛亥革命失败的原因和教训
(四)开天辟地的大事变
1.新文化运动和五四运动
新文化运动与思想解放的潮流。
十月革命对中国的影响。
五四运动爆发与中国新民主主义革命的开端。
2.马克思主义广泛传播与中国共产党诞生
中国早期马克思主义思想运动。
马克思主义与中国工人运动的结合。
中国共产党的创建及意义。
3.中国革命的新局面
制定革命纲领，发动工农运动。