“一带一路”建设是在我国构建全方位开放新格局，深度融入世界经济体系背景下提出的重大倡议，旨在促进经济要素有序自由流动、资源高效配置和市场深度融合，推动沿线各国实现经济政策协调，开展更大范围、更高水平、更深层次的区域合作，共同打造开放、包容、均衡、普惠的区域经济合作架构，维护全球自由贸易体系和开放型世界经济。
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2016年7月教育部发布文件教育部关于印发《推进共建“一带一路”教育行动》的通知
中国将以基础性、支撑性、引领性三方面举措为建议框架，开展三方面重点合作，对接沿线各国意愿，互鉴先进教育经验，共享优质教育资源，全面推动各国教育提速发展。
- （一）开展教育互联互通合作
促进沿线国家语言互通。研究构建语言互通协调机制，共同开发语言互通开放课程，逐步将沿线国家语言课程纳入各国学校教育课程体系。拓展政府间语言学习交换项目，联合培养、相互培养高层次语言人才。发挥外国语院校人才培养优势，推进基础教育多语种师资队伍建设和外语教育教学工作。扩大语言学习国家公派留学人员规模，倡导沿线各国与中国院校合作在华开办本国语言专业。支持更多社会力量助力孔子学院和孔子课堂建设，加强汉语教师和汉语教学志愿者队伍建设，全力满足沿线国家汉语学习需求。
- （二）开展人才培养培训合作
实施“丝绸之路”留学推进计划。设立“丝绸之路”中国政府奖学金，为沿线各国专项培养行业领军人才和优秀技能人才。全面提升来华留学人才培养质量，把中国打造成为深受沿线各国学子欢迎的留学目的地国。以国家公派留学为引领，推动更多中国学生到沿线国家留学。
- （三）共建丝路合作机制
实施“丝绸之路”教育援助计划。发挥教育援助在“一带一路”教育共同行动中的重要作用，逐步加大教育援助力度，重点投资于人、援助于人、惠及于人。发挥教育援助在“南南合作”中的重要作用，加大对沿线国家尤其是最不发达国家的支持力度。统筹利用国家、教育系统和民间资源，为沿线国家培养培训教师、学者和各类技能人才。积极开展优质教学仪器设备、整体教学方案、配套师资培训一体化援助。加强中国教育培训中心和教育援外基地建设。倡议各国建立政府引导、社会参与的多元化经费筹措机制，通过国家资助、社会融资、民间捐赠等渠道，拓宽教育经费来源，做大教育援助格局，实现教育共同发展。 开展“丝路金驼金帆”表彰工作。对于在“一带一路”教育合作交流和区域教育共同发展中做出杰出贡献、产生重要影响的国际人士、团队和组织给予表彰。
一带一路不仅是经济的交流，更是文化的交流。无论哪点，都需要语言上的沟通才能更好的促进这一过程。教育部发文，要促进沿线国家语言沟通，要把中国打造成为深受沿线各国学子欢迎的留学目的地国。如何更快的提高广大学子们的口语，达到日常沟通的能力，这肯定是困扰他们的难题。为此，我们推出一款应用，让他们能够足不出户的练习口语(语伴和老师教学)。这个APP不是单向的即不是只能外国人学习普通话，而是多向的即国人可以学习其他国家的语言，甚至还能相互学习一带一路其他国家的语言。但是主要功能是学习普通话，在学习的同时传播中国传统文化，例如儒家文化，唐诗宋词。
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主要功能可分为三部分
- 拼读字、词、句，并做相应打分。
- 对于有相关文化背景的词句，可进行扩展显示。
- 设置结束考试。通过考试可得到特定标签，其他用户可根据喜好选择是否具有标签的用户作为语伴。
- 分为特聘教师和学习者。
- 教师的收费要比学习者要高。
- 同时接受这两个资格的申请。
- 老师设定空闲可接受对话时间，学生在这个时间段进行视频。
-
聊
- 用户在注册时设定自己的学习目标，其他用户可根据推荐与他取得联系。
- 通讯主要分为五个类型：文本、语音、图片、音/视频聊天。
- 其中视频聊天每次限制5分钟，开通会员不限制时间。
- 社群主要作用是交友，结伴学习。
-
问
- 询问当地的一些相关信息。
- 设定悬赏优先显示。
- 提供搜索功能，检索历史提问。
视频指导部分
- 用户需要包月购买与老师的通话时长
- 用户可指定老师进行授课，但是需要额外给老师小费，并且需要老师同意。
- 特聘教师获得的收费应该比学习者高 社群部分
- 用户付费延续视频通话时长
- 用户提问给与回答者一定小费，改费用可抵现其他费用。
- 非付费用户，投放一定的谷歌广告。
- 用户购买包月服务，抽成。
- 用户延续视频通话时长的费用。
- 服务器费用
- 指导老师的费用
- 用户给老师的小费
- 用户给问题回答者的悬赏
汉语、英语、法语、俄语、西班牙语、柬埔寨语、捷克语、匈牙利语、印度尼西亚语、哈萨克语、老挝语、蒙古语、波兰语、塞尔维亚语、土耳其语、越南语、日语和韩语
- 可选择自己的母语和要学习的语言。
- 可填写自己现有的语言水平。
- 需要填写自己的个人信息，以及自己的学习需求。
- 可选填邀请码。
- 上传的头像必须是自己的照片（
人脸检测） - 最好支持Wechat、Google、Facebook等第三方账号登录。
- 账号密码登录
- 最好支持Wechat、Google、Facebook等第三方账号登录。
- 重置密码
接入讯飞SDK- 使用讯飞的语音评测，对用户的发音(字、词、句)进行打分。
构建打分试卷(写一个算法，给要打分的内容添加上拼音)详见讯飞开发文档
- 在4.1的基础上，对具有文化背景的词进行内容扩展(例如：“无言独上西楼，月如钩。寂寞梧桐深院锁清秋。”，可对'梧桐'这个意象进行扩展。)
- 把能爬到资源的内容扩展了就可以了。
- 难点：
NLP词性分析、爬虫。 - NLP可能会用到
- 用户可之间参加通关考试，通关后可获得一个标签(这个标签可以证明你的水平，在社群功能中可供其他用户参考)。
Android
- 老师有两种：特聘教师、能胜任的学者。
- 将学者和特聘教师分开展示。
- 接入
Alipay进行付费。(如果很麻烦可先不做) - 普通用户每天只有5分钟免费使用时间
- 按$4/月(￥25)、$10/季度(￥63)、$38/年(￥240)收费。
- 上述收费是每天40分钟的标准。
- 指定老师需要额外给小费。
- 并发送信息通知老师。
- 优先显示在线且空闲的老师列表
- 进入老师的详情页，可查看老师的介绍信息
- 可与老师进行
视频通话(可像微信的视频通话那样画中画显示，或将屏幕分为上下两部分显示双方画面)。
- 一个列表，显示我们互相为目标语言的用户，列表中显示该用户注册时设定的学习目标，点击后可查看该用户详细信息。可与其取得联系。
- 聊天部分分为
五个类型的消息。文本、语音、图片、音/视频聊天。 - 其中视频聊天每天对每个用户只有5分钟聊天时长，会员不限制。
- 注意：此处若使用第三方即时通讯SDK，应该保证与“一对一视频指导”部分使用的是一个公司的。
- 提供翻译功能
- 提供语音合成功能
- 以上两个功能，用一个可伸缩的组件展示(类似微信的
+号)。 - 可直接将翻译后的内容发送出去。
- 语音合成的用处是，一句话只会写(或者是翻译功能的结果)不会读，就让机器读一遍，你在跟读一遍。如果是普通话将其
标注上拼音并打分。 - （打分用讯飞SDK，拼音标注与4.1原理相同）
- 表情（emoji表情）
- 收藏（文本，语音，图片）
纠错功能（其他用户可以为发布的信息纠错。例如错字，错词）
- 该功能类似知乎、百度知道
- 用户发布问题时可设置悬赏、可选择询问国家。
纠错功能（其他用户可以为发布的信息纠错。例如错字，错词）- 搜索功能，检索历史提问(只保留热度很高的问题)。
该部分难度颇高，需要考虑高并发，高效数据库构建。
- 负责与客户端的所有通讯
- 用户请求记录保存，查询信息排序等。
各组一定要相互合作、沟通，各自负责自己的任务，涉及别的组的代码找负责人沟通，协作开发，统一使用
Android Studio 3.1JAVA jdk 1.8 官方发布版。
如需使用第三方库，请在群内沟通。有疑问，有bug请在群内沟通。
负责人：朱溯蓉 南志东
负责人：续溢男
负责人：许超
负责人：苏琛
负责人：王浩
负责人：李浩
负责人：马倩瑞 郭聪敏
- 2018/4/7 计划APP的基本功能、分配任务。 ...
