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Ideas para la clase #2

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gerdm opened this issue Oct 2, 2018 · 12 comments
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Ideas para la clase #2

gerdm opened this issue Oct 2, 2018 · 12 comments
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@gerdm
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gerdm commented Oct 2, 2018

Esta sección estará dedicada para comentar sobre temas o ejercicios puntuales que les gustaría veamos en la clase.

Cualquier aportación será bien recibida.

@gerdm gerdm added the enhancement New feature or request label Oct 2, 2018
@leonardo0529
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Profesor buenas noches, ¿ Podríamos ver como programar problemas que estamos viendo en matemáticas financieras?
podría explicar la clase un poco mas lento es que en lo personal siento que se va rápido en algunas clases, gracias de ante mano

@gerdm
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gerdm commented Oct 6, 2018

Hola @leonardo0529, ¿Cómo qué problemas de matemáticas financieras te gustaría ver? Unos ejemplos ayudarían.

@leonardo0529
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leonardo0529 commented Oct 6, 2018

@gerdm como el siguientes problemas:
Encontrar el valor presente de 150 um pagadas trimestralmente durante 40 años a una tasa de interés del 8% anual
Encontrar una ecuacion de valor para:
pagos crecientes de 400 um bimestralmente durante 10 años si la tasa de interes de los primeros 5 años es del 6% y de los ultimos 5 es del 10%

@paupauspau
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Hola @gerdm una buena idea para la clase y para comprender mucho mejor los ejercicios seria que agregara ejercicios del estilo del examen o similares resueltos para nosotros poder checarlos, podernos dar ideas y cualquier duda que surja de alguno de ellos poder resolverla dentro del salón de clases. :)

@gerdm
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gerdm commented Oct 9, 2018

Gracias por la sugerencia @paupauspau.

Vayan revisando las notas de la clase. Estaré subiendo los resultados de algunos de los ejercicios más complicados con comentarios.

@JorgeMartinez72
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Quisiera compartir que, me di cuenta que hay veces en las que no es que no sepamos que hacer, si no que debemos aprender a leer los códigos que escribimos, por que una cosa es lo que nosotros creemos que estamos programando y otra cosa es lo que en realidad estamos programando, por ello en varias ocasiones creemos que tenemos bien el código, pero en realidad, la computadora no entiende nuestro sentido común de hacer las cosas.
Así que hay que intentar ser explícitos a la hora de programar.

@noemiprian
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Hola @gerdm
Una sugerencia para la clase seria explicar los problemas de manera escrita, para así mismo hacer nosotros nuestras propias anotaciones anotaciones y sea mas entendible el tema que se explique.
Gracias.

@michelorozco
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Hola, @gerdm.
Una idea para las lecturas sería que pusieras algunos tips para saber que es lo que podemos hacer en ciertos casos para solucionar problemas o para que lo que estemos programando pueda ser de una manera mas eficiente.

@Lesly112504
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Buenas noches @gerdm.
Una idea sería que nos dieras ciertos tips para programar cosas en especifico. Por ejemplo al definir suma=0 antes de la función suma, la cual indica que se sumara cierto valor empezando por el 0 o como en el ejercicio de fibonacci, para que saliera el 0 del inicio se tenia que agregar tal 0 en la lista vacía. Espero que me de a entender.

@MarianaRan
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Mis propuestas de ejercicios para ver en clase son dos: análisis de redes y cómo visualizar geodatos. Sobre análisis de redes, entender más sobre los nodos y sus características.

@JuanPabloUMA18
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Una buena idea para mejorar en la parte practica es realizar las lecturas y ejercicios extras a los que vienen en la misma, así podríamos tener un poco mas de habilidad al momento de hacer los exámenes y tareas que nos manda.
También que nos recomendaras algún curso extra en linea o ejercicios para poder practicar.

@gerdm gerdm mentioned this issue Oct 15, 2018
@JVilchis18
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Hola profesor, me gustaría que diera tips para saber que no usar en jupyter notebook a la hora de programar, realizar ejercicios con una aceptable dificultad, también tener un poco mas de retroalimentación y en un futuro poder realizar o investigar sobre un ORM: como funciona, sus dificultad, que cosas útiles podemos aprovechar de ellas entre otros.

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