Equipo: STEM DATA GIRLS
Integrantes: Argelia - Irene - Lilia
La Secretaría de Economía en colaboración con otras dependencias del gobierno federal (Unidad de desarrollo productivo, la Secretaría de Hacienda y Crédito Público (SCHP), el Instituto Nacional de las Mujeres (INMUJERES), organismos de cooperación internacional (Embajada Británica en México y la cooperación Alemana para el desarrollo Sustentable en México (GIZ), y con actores no gubernamentales), junto con la plataforma de Data México, convocó al Desafío “Datos con perspectiva de género” el 18 de Marzo de 2021 evento realizado para mujeres y por mujeres; el objetivo es elegir un área de las propuestas a trabajar, conseguir los datos en las bases de datos de Data México y las propuestas por los organismos, esto para transformar la información en conocimiento que apoye la toma de decisiones y poder respaldar la política pública, dando así insights sobre temas relevantes y la participación de la mujer.
Los objetivos son 3: Promover el uso y consulta de Data México entre las Comunidades, contribuir al cierre de la brecha de análisis de datos con perspectiva de género. Buscar que los proyectos y datos tengan incidencia en las decisiones de política pública en los sectores público, privado y social
Se propusieron con base en la disponibilidad de los datos las siguientes temáticas: Comercio exterior, COVID-19, Desarrollo sostenible, Empleo, Emprendimiento y negocios, Salud, Seguridad y trabajos de cuidados. La meta de la competencia es entender la resiliencia económica de las mujeres, principalmente en tiempos de pandemia, es fundamental diseñar políticas integrales y con perspectiva de género.
Nuestra propuesta consistió en el tratamiento de la información, para posteriormente ser plasmada a través de gráficas y dashboards: la finalidad de esta propuesta es la visibilidad de los problemas planteados y a la vez encontrar su pronta resolución. Esta propuesta nace debido a que estamos seguros que el proceso de visualización de datos, facilita la comprensión, identificación y toma de decisiones.
Después de haber desarrollado nuestra propuesta, llegamos a la conclusión que en la disparidad salarial influyen todavía los roles de género.
De las temáticas presentadas, nos interesamos en las preguntas que planteó la Embajada Británica y que tienen que ver con la disparidad salarial en las disciplinas que conforman el área de STEM (Science, Technology, Engineering and Mathematics). La problemática a analizar nos atañe a nosotras como mujeres de las áreas de ciencias. y estamos a favor de la propuesta de políticas públicas que ayuden a eliminar la discriminación en salarios e impulsen la igualdad de género.
Nos interesa entonces investigar las siguientes cuestiones:
- ¿Cómo ha evolucionado la disparidad salarial en profesionistas en el sector STEM?
- ¿Quiénes son las mujeres más afectadas por la discriminación salarial?
- ¿En qué sectores económicos existe una brecha salarial de género más amplia?
Si revisamos bibliografía sobre disparidad salarial, podemos encontrar numerosos estudios a nivel mundial y regional, donde el análisis se realiza con datos que, en México, podemos encontrar en la Encuesta Nacional de Ocupación y Empleo que realiza el INEGI.
Para este desafío, vamos a acotar el análisis a los años: 2015 a 2020, con énfasis en datos del último año.
La disparidad salarial entre hombres y mujeres se atribuye únicamente al género.
- Calcular la brecha salarial entre hombres y mujeres en México en los últimos 5 años.
- Analizar el aumento de la fuerza laboral de mujeres a nivel nacional y en el sector STEM.
- Calcular la brecha salarial entre hombres y mujeres en el sector STEM en México en los últimos 5 años.
- Analizar algunas características de la población y observar si se da esta brecha.
- Identificar si existen atributos específicos donde se hace más evidente la brecha salarial.