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Author: Tloops

Lesson10/Lesson10.md

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 <img src="C:\Users\10341\Desktop\Java-Courseware\Lesson10\gf.png" alt="gf" style="zoom:50%;" />
 
-咳咳，不开玩笑了，回归正题。这节课以及以后的几节课，我都会用**设计一个简陋的精灵宝可梦对战游戏**:space_invader:作为例子来对类与对象的概念进行具体的说明和诠释。希望它能让大家更生动形象地体会到，而不是纯讲概念，那样会太过抽象。说是对战游戏，其实也没有那么高端，只是借用**两只精灵对战的模式**。玩家可以操控一只自己的宝可梦，在野外探险，遇到精灵可以与之对战。在回合制的对战过程中，每个回合我们可以指定我们的宝可梦要使用的技能，最后当有一方血量降为零时对战结束。
+咳咳，就不开玩笑了。这节课以及以后的几节课，我都会用**设计一个简陋的精灵宝可梦对战游戏**:space_invader:作为例子来对类与对象的概念进行具体的说明和诠释。希望它能让大家更生动形象地体会到这种面向对象的编程思想，而不是纯讲概念，那样会太过抽象。说是对战游戏，其实也没有那么高端，只是借用**两只精灵对战的模式**。玩家可以操控一只自己的宝可梦，在野外探险，遇到精灵可以与之对战。在回合制的对战过程中，每个回合我们可以指定我们的宝可梦要使用的技能，最后当有一方血量降为零时对战结束。
 
-想要以概念去将一个游戏最终以代码的形式实现出来，对于初学者必然是很有挑战性的。其实我在大一下学期第一次备这节课（实现这个对战游戏）的时候，也是第一次去尝试理解类和对象。所以现在看来，刚开始在写这个东西的时候我还是处于懵懵懂懂的阶段，后来是慢慢写着写着就有了更加贴身的体会，最终变为知识体系给大家讲出来。**纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。**再改动一下孔老夫子的话，想学好Java是**学而不试则罔，试而不学则殆**。只是学习却不尝试就会迷惑而无所得，只是尝试却不学习就会精神疲倦而无所得。有的同学上课很认真，做起作业来就无比吃力，想必是**尝试的太少**；有的同学说自己做作业debug尝试到2、3点，依然无能为力，想必是**需要学习**如何有效去进行debug。
+想要以概念去将一个游戏最终以代码的形式实现出来，对于初学者必然是很有挑战性的。其实我在大一下学期第一次备这节课（实现这个对战游戏）的时候，也是第一次去尝试理解类和对象。所以现在看来，刚开始在写这个东西的时候我还是处于懵懵懂懂的阶段，后来是慢慢写着写着就有了更加贴身的体会，最终变为知识体系给大家讲出来。**纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。**再改动一下孔老夫子的话，想学好Java是**学而不试则罔，试而不学则殆**。只是学习却不尝试就会迷惑而无所得，只是尝试却不学习就会精神疲倦而无所得。有的同学上课很认真，做起作业来就无比吃力，想必是**尝试的太少**；有的同学说自己做作业debug尝试到凌晨两三点，却依然无能为力，想必是**需要学习**如何有效去进行debug。
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+## 1 什么是对象？什么又是类？
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+我：“为了搞出来一个像样的精灵对战游戏，首先我们可得有精灵才行。为了能让一个精灵“出现”在我们的程序里，我们得存储这个精灵的一些状态数据，比如：名字、属性、生命值、攻击力、防御力、速度等等。我们怎么存储好呢？”
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+聪明的你：“那还不简单，有几个属性就开几个数据域不就好了。”
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+```java
+String name;
+int HP;
+int attack;
+int defense;
+int speed;
+...
+```
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+我：“还没完呢！咱们可不能只有一个精灵啊，精灵对战，我在游戏的过程中还会不断地遇到新精灵的哦？每次你都声明这么多变量的吗？”
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+你：“在理诶，那该怎么办呢？”
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+那就交给**对象（Object）**来做这件事啦！
 

Quiz/Quiz 1.md

@@ -4,7 +4,7 @@ Produced by Tloops						Total Score: 30
 
 ## Part 1 - True or False(2 points each)
 
-1. Java programs are executed by something called **IDE**
+1. Java programs are executed by something called **JVM**
 2. The loop body of **for** loop is executed at least once as it tests the loop-continuation condition after the the loop every time
 3. Java allows several methods of the same name to be declared in a class, as long as the methods have different sets of parameters
 4. An array can store many **different** types of values
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    }
    ```
 
-2. Which of the following is a **valid** name of a variable in Java?
+2. What are the 8 primitive types in Java? Please write them down.
 
-   A. new			B. 123_abc			C. Secret Base			D. $999
+   
 
 3. What will be the value of **num** after executing the following statements?