Русский | English

Как запустить проект

• Установите docker и docker-compose
• Склонируйте этот репозиторий в удобную для Вас папку git clone "https://github.com/11E-dev-team/canvas"
• Войдите в директорию проекта cd canvas
• Запустите проект docker-compose up

О проекте

Проект разрабатывается в рамках акселератора "Школа ИТ-решений" от компании "КРОК" x "brainz"

Первоначальная заявка на проект

О команде

Казаков Егор Андреевич

• Школа 179
• Роли в команде:
  • ПМ
    • Решающее слово в составлении документов для целей вне команды
    • Коммуникация с людьми вне команды
  • Разработчик
    • Черновое написание любого кода

Журавлев Александр Сергеевич

• Школа 179
• Роли в команде:
  • Тимлид
    • Распределение новых задач по людям
    • Коммуникации внутри команды
  • Разработчик
    • Черновое написание кода
    • Помощь в построении архитектуры
    • Фронтенд (?)

Сердюк Михаил Владимирович

• Школа 179
• Роли в команде:
  • Главный аналитик данных
    • Работа с данными, полученными в ходе исследований
  • Разработчик
    • Черновое написание кода
    • ML (?)

Пучков Иван Сергеевич

• Школа 179
• Роли в команде:
  • Ведущий разработчик
    • Чистовое написание кода
    • Правки кода, code style
    • Работа с БД
    • Построение архитектуры

Новикова Евгения Константиновна

• Школа 654
• Роли в команде:
  • Разработчик
    • ?
  • Аналитик данных
    • ?
  • Комьюнити-менеджер
    • Работа с широкой целевой аудиторией

О задаче

Наша команда поставила перед собой задачу решить одну из основных проблем дистанционных занятий в школах — отсутствие вовлечённости учеников в образовательный процесс во время уроков и мешающая обучению психологическая дистанция между преподавателями и учениками, из-за которой ученики могут, сами того не замечая, отвлечься от лекции и начать заниматься своими делами, а преподаватели не чувствуют отклика аудитории и не имеют контроля над работой учеников

О пользователях

Мы выделили три группы пользователей с разными ролями и интересами:

• Учителя
• Незаинтересованные ученики
• Заинтересованные ученики

CJM учителя

POV

Как мы можем помочь Александру Жигулёву, преподавателю химии в школе

В чём? В ведении дистанционных занятий, отслеживая работу учеников и их вовлечённость в урок в реальном времени?

Потому что сейчас Александр Жигулёв не может следить за работой учеников во время дистанционных уроков, из-за чего ученики часто оказываются не вовлечены в урок, отвлекаются и плохо усваивают материал, а Александр не чувствует отклика во время своей лекции и вынужден вести занятие в "пустоту"

Материалы исследований

Опрос преподавателей

Опрос уеников