Instituto Tecnológico de Tijuana

Ingeniería en sistemas computacionales

Sistemas programables

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📃 Datos 📃

- Michelle Ivan Gasca Olvera
- 16212007

📗 Contenido 📗

- Unidad 1: sensores:

• Retos en clase
  • C1.1 Cuestionario electrónica básica y sus elementos.
  • C1.2 Circuito electrónico básico.
  • C1.3 Circuito electrónico divisor de tensión.
  • C1.5 Tipo de sensores de acuerdo con su uso aplicativo.
• Actividades de aprendizaje
  • A1.2 Realizar un sensor medidor de luz (lux) a través de un circuito electrónico, utilizando un simulador, y un LDR (Light dependent Resistor).
  • A1.3 Realizar una investigación y presentación para ser expuesta en clase sobre el tema de sensores.
  • A1.4 Realizar un sensor medidor de temperatura a través de un circuito electrónico, utilizando un simulador, y un Transistor TMP36.

- Unidad 2: actuadores

• Retos en clase
  • C2.1 Cuestionario Actuadores y su clasificación.
  • C2.2 Cuestionario Actuadores Eléctricos.
• Actividades de aprendizaje
  • A2.1 Investigación sobre actuadores eléctricos.

- Unidad 3: microcontroladores y programación

• Retos en clase
  • C3.1 Arduino UNO salida digital.
  • C3.2 Entradas digital.
  • C3.3 Entradas Análoga
• Actividades de aprendizaje
  • A3.1 Circuito sensor de deteccion de objetos.
  • A3.2 Circuito y programacion de un sensor de tactor con NodeMCU ESP32.
  • A3.3 Circuito de medicion de temperatura a traves de un NodeMCU ESP32

- Unidad 4: puertos y buses de comunicación

• Actividades de aprendizaje
  • A4.1 Circuito de control para activar y desactivar un motor DC, utilizando NodeMCU ESP32 por medio de Bluetooth.
  • A4.2 Circuito sensor de iluminación y actuación de luz NodeMCU ESP32 por medio de Wi-Fi.

- Unidad 5: interfaces

• Actividades de aprendizaje
  • A5.1 Actividad Final Identificación del color de un objeto.