- 改变了现有的检查或教孩子写作业，而是注重于监控孩子有没有在写作业，变被动为主动，不用孩子想写再写，家长无法监控是否在写，而是改为了家长想让孩子写，孩子就要写，家长可以清清楚楚看到孩子学了多久，偷懒了多久。大大方便了家长对孩子的监控