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📊 StatExplore — Site de Révision MTH1620

Site de révision interactif pour le cours MTH1620 – Statistiques Exploratoires Multidimensionnelles

École Polytechnique de Lomé — Licence IA & Big Data — Semestre 6

GitHub Pages Licence Stack


📋 Table des matières


🎯 Contexte et Objectif

Ce site a été conçu comme outil de révision pour l'examen final écrit du cours MTH1620, qui représente 70% de la note finale. Il couvre l'intégralité du programme : des fondements d'algèbre linéaire jusqu'aux méthodes modernes de réduction de dimension.

L'objectif est triple :

  • 🧠 Comprendre — les fondements mathématiques de chaque méthode
  • 📝 Mémoriser — les formules clés à travers la répétition active et les visualisations
  • ✏️ S'entraîner — à des calculs écrits tels qu'ils peuvent apparaître à l'examen

Le site est conçu pour être partagé entre étudiants, hébergé gratuitement sur GitHub Pages, sans serveur ni base de données — 100% statique (HTML, CSS, JavaScript).


✨ Aperçu

Page d'accueil Page de cours
Dashboard avec les 6 modules Navigation, formules MathJax, quiz
Barres de progression par module Visualisations Canvas interactives
Lien direct vers l'examen type Encadrés "À retenir / À l'examen"

🔗 Lien direct : angrykate.github.io/StatExplore


🗂️ Architecture du Site

Le projet suit une structure modulaire : chaque module est isolé dans son propre dossier, avec son propre index.html servant de porte d'entrée.

statexplore/
│
├── index.html                              ← Accueil / Dashboard — tous les modules
├── README.md                               ← Documentation du projet
│
├── assets/
│   ├── css/
│   │   └── global.css                      ← Feuille de styles globale (variables, layout, composants)
│   └── js/
│       └── progress.js                     ← Script de suivi de progression par module
│
├── algebre/                                ← 🔷 Module 1 — Algèbre Linéaire
│   ├── index.html                          ← Vue d'ensemble + 6 pages
│   ├── matrices.html                       ← Matrices & opérations + calculateur interactif
│   ├── applications-lineaires.html         ← Applications linéaires, noyau, image, théorème du rang
│   ├── changement-de-base.html             ← Changement de base, matrice de passage + canvas 2D
│   ├── valeurs-vecteurs-propres.html       ← Valeurs/vecteurs propres + canvas animé
│   ├── diagonalisation.html                ← Diagonalisation A = PDP⁻¹ + SVD complète
│   └── produit-scalaire-covariance.html    ← Produit scalaire, orthogonalité, covariance, centrage
│
├── acp/                                    ← 🔷 Module 2 — ACP (7 pages)
│   ├── index.html                          ← Vue d'ensemble du module
│   ├── introduction-principe.html          ← Principe, dualité ℝᵖ/ℝⁿ, ACP normée vs non normée
│   ├── espace-individus.html               ← Nuage des individus, centrage, C = X'X
│   ├── espace-variables.html               ← Nuage des variables, d² = 2(1−r), cercle des corrélations
│   ├── axes-composantes.html               ← Axes factoriels, ψ = Xu, formules de transition
│   ├── inertie-qualite.html                ← Taux d'inertie τq, cos², CTR, scree plot interactif
│   ├── individus-variables-supp.html       ← Éléments supplémentaires, variables nominales
│   └── interpretation-exemple.html         ← 🔥 Exercice complet examen MTH1620 (données vin)
│
├── methodes-nonlineaires/                  ← 🔷 Module 3 — Méthodes Non-Linéaires
│   ├── index.html                          ← Vue d'ensemble + tableau comparatif des 4 méthodes
│   ├── isomap.html                         ← Géodésiques, Floyd-Warshall, MDS, B = −½HD²H
│   ├── lle.html                            ← Reconstruction locale, poids W, petites vp de M
│   ├── tsne.html                           ← Distributions gaussienne/Student, KL(P‖Q), perplexité
│   └── umap.html                           ← Graphe flou, entropie croisée, tableau comparatif final
│
├── ica/                                    ← 🔷 Module 4 — ICA
│   └── index.html                          ← Modèle X = AS, FastICA, kurtosis, néguentropie, ICA vs ACP
│
├── anova/                                  ← 🔷 Module 5 — ANOVA
│   └── index.html                          ← Décomposition SCT = SCE + SCR, test de Fisher, exemple complet
│
└── afc/                                    ← 🔷 Module 6 — AFC
│   └── index.html                          ← Tableau de contingence, profils, χ², inertie, exercice examen

📊 Statistiques du projet

Métrique Valeur
Modules complétés 6 / 6
Pages de cours 22
Visualisations interactives 15+
Quiz 30+ questions
Formules clés 30+
Poids à l'examen couvert ~100%

📐 Gabarit de Page

Chaque page de contenu suit la structure standardisée suivante, garantissant une expérience cohérente sur l'ensemble du site :

1. 🧭 Navigation & Fil d'Ariane

  • Barre de navigation sticky avec liens vers tous les modules
  • Fil d'Ariane (Module > Sous-thème) pour se repérer
  • Tag du module coloré selon la charte graphique

2. 💡 Concept expliqué progressivement

  • Pourquoi ? — L'intuition, le problème concret que cette notion résout
  • Quoi ? — La définition formelle
  • Comment ? — La mécanique, les étapes de calcul
  • Construction pas à pas, du particulier vers le général

3. 📐 Formules (rendues via MathJax 3 CDN)

  • Toutes les formules typographiées en LaTeX via MathJax
  • Chaque formule accompagnée d'une légende expliquant chaque symbole
  • Exemples numériques d'application

4. 🎮 Visualisation Interactive (Canvas HTML5)

  • Graphique ou animation spécifique à la notion
  • Curseurs et sliders pour manipuler les paramètres en temps réel
  • Implémenté en JavaScript vanilla (pas de librairies externes)

5. 📌 Encadré "À retenir / À l'examen"

  • Bloc visuel distinct avec bordure colorée selon le module
  • Formule(s) clé(s) à connaître par cœur
  • ⚠️ Pièges classiques à éviter le jour de l'examen

6. ✅ Quiz de Validation

  • 3 à 4 questions par page
  • QCM avec correction détaillée affichée après réponse
  • Feedback différencié :
    • Correct → vert avec explication
    • Incorrect → rouge avec correction complète

🎨 Charte Graphique

Thème général

Élément Valeur
Fond #0D0D14 (noir profond)
Cartes #13131F
Surface #1E1E30
Texte primaire #F0F0F8
Texte secondaire #8888AA
Mode 🌙 Sombre uniquement — optimisé pour la révision nocturne

Palette — Couleur par module

Module Couleur Hex
🔷 Algèbre Indigo profond #4F46E5
🔷 ACP Cyan scientifique #0891B2
🔷 Méthodes non-linéaires Violet #7C3AED
🔷 ICA Émeraude #059669
🔷 ANOVA Ambre #D97706
🔷 AFC Rose #DB2777

Typographie

  • Corps : Inter — Google Fonts (CDN)
  • Code & formules : JetBrains Mono
  • Formules mathématiques : MathJax 3 (CDN)

⚙️ Stack Technique

Technologie Usage
HTML5 Structure sémantique des pages
CSS3 Style, variables CSS, layout (Grid/Flexbox)
JavaScript vanilla Interactivité, quiz, visualisations Canvas
MathJax 3 (CDN) Rendu des formules LaTeX
Tabler Icons (CDN) Bibliothèque d'icônes
Canvas API Visualisations interactives (courbes, animations, matrices)

Aucun framework, aucun bundler, aucune dépendance locale. Chaque fichier HTML est autonome et s'ouvre directement dans un navigateur.

Arborescence des assets

assets/
├── css/
│   └── global.css          ← Variables CSS, layout (nav, cards, quiz, formules), responsive
└── js/
    └── progress.js          ← Barres de progression par module (localStorage)

Le fichier global.css centralise :

  • Les variables CSS (couleurs, espacement, bordures)
  • Les composants réutilisables (navigation, cartes, quiz, formulaires, boîtes de formules)
  • Le layout responsive (grille, sidebar, conteneurs)
  • Les classes utilitaires (marges, flexbox, couleurs)

📚 Contenu Pédagogique — Formules Clés par Module

Module 1 — Algèbre Linéaire

Notion Formule
Valeurs propres det(A − λI) = 0
Vecteurs propres Av = λv
Diagonalisation A = PDP⁻¹
Matrice de passage [v]_B = P⁻¹[v]_E
SVD X = UΣVᵀ = Σ σα uα vαᵀ
Matrice de covariance Σ = (1/n)XcᵀXc
Matrice de corrélation rᵢⱼ = σᵢⱼ / (σᵢ·σⱼ)
Centrage matriciel Xc = HX avec H = I − (1/n)11ᵀ

Module 2 — ACP

Notion Formule
Données centrées-réduites xᵢⱼ = (rᵢⱼ − r̄ⱼ) / (sⱼ√n)
Matrice à diagonaliser C = XᵀX (corrélation en ACP normée)
Composantes principales ψα = Xuα
Coordonnées variables φαj = √λα · uαj = cor(j, ψα)
Formules de transition vα = (1/√λα)Xuα et uα = (1/√λα)Xᵀvα
Taux d'inertie τq = Σ(k≤q)λk / Σλk
Distance entre variables d²(j,j') = 2(1 − rjj')
Cos² individu ψ²αi / d²(i,G)
Contribution CTR(i) = ψ²αi / (n·λα)
Individus supplémentaires F⁺ = X⁺·U

Module 3 — Méthodes Non-Linéaires

Méthode Formule clé
ISOMAP B = −½HD²GH puis diagonalisation de B
LLE (étape 2) min Σᵢ ‖xᵢ − Σⱼ Wᵢⱼxⱼ‖² s.c. ΣⱼWᵢⱼ = 1
LLE (étape 3) petites vp non nulles de M = (I−W)ᵀ(I−W)
t-SNE coût KL(P‖Q) = Σᵢⱼ pᵢⱼ log(pᵢⱼ/qᵢⱼ)
t-SNE BD qᵢⱼ = (1+‖yᵢ−yⱼ‖²)⁻¹ / Z (Student ν=1)
UMAP similarité HD vᵢⱼ = exp(−(d(xᵢ,xⱼ)−ρᵢ)/σᵢ)
UMAP similarité BD wᵢⱼ = 1/(1+a‖yᵢ−yⱼ‖²ᵇ)
UMAP coût entropie croisée binaire entre les deux graphes

Module 4 — ICA

Notion Formule
Modèle X = AS → objectif : trouver W = A⁻¹
Sources estimées Ŝ = WX
Kurtosis E[s⁴] − 3(E[s²])²
Néguentropie J(s) = H(s_gauss) − H(s) ≥ 0
FastICA w ← E[x̃g(wᵀx̃)] − E[g'(wᵀx̃)]w

Module 5 — ANOVA

Notion Formule
Décomposition SCT = SCE + SCR
Statistique de Fisher F = (SCE/(k−1)) / (SCR/(n−k))

Module 6 — AFC

Notion Formule
Profil ligne fᵢⱼ/fᵢ.
Distance du χ² d²(i,i') = Σⱼ (1/f.ⱼ)(fᵢⱼ/fᵢ. − fᵢ'ⱼ/fᵢ'.)²
Inertie totale I = χ²/n

🎯 Lien avec l'Examen MTH1620

La page acp/interpretation-exemple.html résout intégralement l'exercice 1 de l'examen passé :

Question Sujet
Q1 Quelle méthode utiliser ?
Q2a Démonstration valeurs propres identiques de R et S
Q2b Relation entre uₖ et vₖ (formules de transition)
Q3 Signification géométrique de la dualité
Q4 Calcul de R et S sur les données vin
Q5a Interprétation des axes factoriels
Q5b Représentation des individus sur le plan factoriel

La page afc/index.html résout l'exercice 2 de l'examen.


🚀 Déploiement sur GitHub Pages

Le site est déjà en ligne et accessible à :

🔗 https://angrykate.github.io/StatExplore/

Il est hébergé gratuitement via GitHub Pages, déployé depuis la branche main à la racine du dépôt.


💻 Utilisation en Local

# Cloner le dépôt
git clone https://github.com/Angrykate/StatExplore.git

# Ouvrir directement dans le navigateur
cd StatExplore
start index.html
# ou : open index.html (macOS)
# ou : xdg-open index.html (Linux)

Note : Pour un rendu optimal des formules MathJax, il est recommandé d'utiliser un serveur local :

# Python 3
python -m http.server 8000
# → http://localhost:8000

# Node.js (si installé)
npx serve .
# → http://localhost:3000

📋 État d'Avancement

📈 Progression globale

Module Pages Statut
🏠 Accueil index.html ✅ Dashboard avec navigation complète
🔷 Algèbre Linéaire 6 pages ✅ Matrices, applications linéaires, changement de base, valeurs propres, diagonalisation, covariance
🔷 ACP 7 pages ✅ Introduction, individus/variables, axes, inertie, supplémentaires, exercice examen complet
🔷 Méthodes Non-Linéaires 4 pages ✅ ISOMAP, LLE, t-SNE, UMAP + tableau comparatif
🔷 ICA 1 page ✅ FastICA, kurtosis, néguentropie, comparaison ACP
🔷 ANOVA 1 page ✅ Décomposition SCT = SCE + SCR, test de Fisher, exemple complet
🔷 AFC 1 page ✅ Tableau de contingence, profils, χ², inertie, exercice examen

Total : 22 pages — 6 modules complétés 🎉


🤝 Contribuer

Les contributions sont les bienvenues ! Voici comment participer :

  1. Fork le projet
  2. Créez une branche (git checkout -b feature/ma-contribution)
  3. Commitez vos changements (git commit -m "Ajout de...")
  4. Push vers la branche (git push origin feature/ma-contribution)
  5. Ouvrez une Pull Request

Idées de contributions

  • Ajouter des exercices supplémentaires type examen
  • Améliorer les visualisations Canvas
  • Ajouter des animations ou transitions
  • Proposer des corrections ou améliorations
  • Traduire les pages en anglais
  • Ajouter des fiches de révision imprimables

📄 Licence

Ce projet est mis à disposition dans le cadre du cours MTH1620 de l'École Polytechnique de Lomé.

Ce site n'est pas un remplacement du cours officiel. Il est un complément de révision basé sur le syllabus MTH1620 et les documents pédagogiques fournis par les enseignants.


StatExplore · MTH1620 · École Polytechnique de Lomé · Licence IA & Big Data

Réviser n'a jamais été aussi structuré 📊

About

Site de révision interactif pour le cours MTH1620 (Statistiques Exploratoires Multidimensionnelles) — École Polytechnique de Lomé. 22 pages, 6 modules, 100% statique (HTML/CSS/JS).

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