Tests utilisateur

Méthodologie :
1️⃣ Choisir un des 2 scénarios à faire réaliser par l'utilisateur (un seul par cobaye)
2️⃣ Remplir la grille d'évaluation en observant l'utilisateur réaliser le scénario
3️⃣ Une fois terminé, faire remplir un des 2 tests d'utilisabilité à l'utilisateur

Les scénarios :
1️⃣ Demander à l'utilisateur de terminer le jeu sans fuir aucun combat
2️⃣ Demander à l'utilisateur de terminer le jeu en fuyant un maximum de combats

La grille d'évaluation :
Cliquez ici

Les tests d'utilisabilités :
▶️ Test version pour adulte
▶️ Test version pour enfant

Mathias

-les tests d'utilisabilité sont tous les deux valables. -le test d'homogénéité est concluant. -la comparaison entre résultats adultes et enfants basée sur le temps d'utilisation d'une page est cependant peu concluant.

Les tests sont concluants mais leurs objets restent flou.

2 idées:

1. Préciser les scénarios afin de faire tester une partie du programme très déterminée.
2. Utiliser les questionnaires sous forme d'avant/après afin de déterminer l'impact positif ou négatif d'un changement.

Elodie Nous aurions pu diminuer le nombre de lignes à lire pour éviter l'ennui. Les personnes testées utilisent une appli pour jouer et pas tant pour lire. éventuellement suggérer un mode adulte avec plus de lecture et un mode enfant avec du texte allégé , ainsi créer un test pour chaque population et nous devrions avoir des résultats de test plus cohérents.

Boris Revoir la façon dont les tests sont fait afin d'avoir plus de points de comparaison en découpant chaque phase (voir lorsqu'un test utilisateur est fait avec testapic). On va demander en étape une de cliquer sur un bouton sans le montrer physiquement et laisser l'utilisateur le chercher. demander à l'utilisateur page par page comment trouve-t-il l'interface ou commenter rapidement ce qu'il aime / n'aime pas sur cette partie

Dhareshsaw Il aurait été souhaitable de comparer les résultats des tests utilisateurs avec et sans certaines fonctionnalités. Cela aurait permis d'évaluer la pertinence de l'implémentation d'une fonctionnalité.

Noemie Nous constatons que le temps de lecture entre les enfants et les adultes sont différents d'ou l'utilité de la lecture du texte pour un enfant, ou de couper le son pour un adulte**

Hervé Différencier les gamers habituels dans l'évaluation, des non gamers, car leur façon de jouer est peut-être plus intuitive et ils ont moins besoin de consignes ou autres et passent moins de temps sur les scènes.

Anabelle Il faudrait peut être mieux répartir les scènes de combats pour ne pas se retrouver avec plusieurs combats d'affilé. Une autre idée d'évolution qui ne ressort pas forcément des tests ... avoir le choix de plusieurs langues.