Skill agen portabel untuk menyunting teks berbahasa Indonesia agar terbaca wajar sebagai tulisan akademik manusia, khusus untuk konteks skripsi dan karya ilmiah. Berbentuk Markdown murni sehingga bisa dijalankan di harness agen mana pun yang mendukung instruksi bergaya skill.
Diadaptasi dari humanizer karya Siqi Chen (blader) ke ragam bahasa Indonesia akademik oleh OpenCraft.
⚠️ Catatan integritas. Alat ini untuk memperbaiki gaya tulisan Anda sendiri agar wajar dan sesuai kaidah, bukan untuk menyamarkan karya AI/orang lain sebagai milik sendiri. Alat ini tidak mengarang sitasi; setiap rujukan wajib Anda verifikasi ke sumber asli. Keaslian gagasan tetap tanggung jawab penulis.
npx skills add opencraftdev/humanizerPerbarui instalasi yang ada:
npx skills update opencraft-humanizerPasang ke semua harness yang didukung:
npx skills add opencraftdev/humanizer --agent '*'/plugin marketplace add opencraftdev/humanizer
/plugin install opencraft-humanizer@opencraft-humanizer
Skill kemudian dipanggil sebagai /opencraft-humanizer:opencraft-humanizer.
Artefak runtime-nya adalah SKILL.md, jadi harness apa pun bisa memakainya langsung.
git clone https://github.com/opencraftdev/humanizer.git /path/ke/skills/opencraft-humanizerAtau, jika repo ini sudah di-clone:
mkdir -p /path/ke/skills/opencraft-humanizer
cp SKILL.md /path/ke/skills/opencraft-humanizer/Panggil skill sesuai cara harness Anda mengekspos skill, umumnya lewat slash command atau permintaan langsung:
/opencraft-humanizer
[tempel teks skripsi Anda di sini]
Tolong suntingkan teks ini agar wajar sebagai tulisan skripsi: [teks Anda]
Untuk mencocokkan gaya tulisan Anda (mis. bab yang sudah disetujui dosen), beri contoh:
/opencraft-humanizer
Ini contoh gaya tulisan saya untuk pencocokan:
[tempel 2-3 paragraf tulisan Anda sendiri]
Sekarang suntingkan teks ini:
[tempel teks yang ingin disunting]
Skill akan menganalisis irama kalimat, pilihan kata, dan kebiasaan sitasi Anda, lalu menerapkannya pada suntingan alih-alih menghasilkan keluaran "bersih" yang generik.
Diadaptasi dari panduan Wikipedia "Signs of AI writing" (WikiProject AI Cleanup), dengan pola dan contoh yang ditulis ulang untuk ragam akademik Indonesia. Skill juga menyertakan tahap audit akhir "masih terlihat AI" dan suntingan kedua untuk menangkap sisa ciri AI pada draf pertama.
| # | Pola | Sebelum | Sesudah |
|---|---|---|---|
| 1 | Inflasi signifikansi & pembukaan klise | "Di era globalisasi yang semakin pesat, tidak dapat dipungkiri..." | Langsung ke masalah yang diteliti, dengan data |
| 2 | Penekanan berlebih pada otoritas | "telah banyak diteliti oleh berbagai peneliti" | "Deci dan Ryan (2000) membedakan..." |
| 3 | Anak kalimat "yang..." tempelan | "yang mencerminkan... sehingga menciptakan..." | Nyatakan poinnya dengan bukti konkret |
| 4 | Bahasa hiperbolik | "sungguh sangat menarik... dampak luar biasa" | Nada terkendali dengan angka terukur |
| 5 | Atribusi kabur tanpa sitasi | "menurut para ahli", "beberapa penelitian menunjukkan" | Sitasi spesifik Nama, Tahun |
| 6 | Bagian formulaik "tantangan & harapan" | "Meskipun demikian... diharapkan ke depannya" | Fakta konkret soal kendala nyata |
| # | Pola | Sebelum | Sesudah |
|---|---|---|---|
| 7 | Kosakata AI | "signifikan, krusial, holistik, komprehensif, guna, adapun" | Kata baku yang wajar |
| 8 | Penghindaran "adalah" / obral "merupakan salah satu" | "merupakan salah satu ... yang hadir sebagai" | "adalah ..." |
| 9 | Paralelisme negatif | "bukan hanya sekadar..., melainkan juga..." | Nyatakan poinnya langsung |
| 10 | Aturan tiga | "cepat, tepat, dan akurat" | Jumlah butir yang wajar |
| 11 | Sinonim berputar | "peserta didik... siswa... anak didik" | Satu istilah baku konsisten |
| 12 | Rentang palsu | "mulai dari... hingga..., dari... sampai..." | Sebutkan poin secara langsung |
| 13 | Pasif kabur / fragmen tanpa subjek | "Dapat disimpulkan bahwa..." | Sebut pelaku bila memperjelas (pasif tetap wajar di ragam ilmiah) |
| # | Pola | Sebelum | Sesudah |
|---|---|---|---|
| 14 | Tanda pisah em/en dash | "efektif — sangat efektif — untuk..." | Hapus: titik, koma, titik dua, atau kurung |
| 15 | Cetak tebal berlebihan | "motivasi, lingkungan, fasilitas" | Tanpa penebalan di dalam paragraf |
| 16 | Daftar header tebal + titik dua | "Motivasi: Motivasi meningkat" | Ubah jadi prosa |
| 17 | Kapitalisasi judul salah | "...Terhadap Prestasi Belajar Di Sekolah" | "...terhadap Prestasi Belajar di Sekolah" |
| 18 | Emoji | "🎯 Tujuan: ✅ Hipotesis:" | Hapus emoji |
| 19 | Tanda kutip lengkung | “materi padat” tercampur "cukup" |
Konsisten sesuai konvensi naskah |
| 26 | Jargon asing berlebihan | "insight bagi stakeholder untuk meleverage tools" | Padanan Indonesia baku |
| 27 | Ungkapan otoritas menggurui | "pada hakikatnya, inti permasalahannya adalah" | Nyatakan poinnya langsung |
| 28 | Aba-aba & pengumuman | "pada bagian ini akan dijelaskan" | Langsung ke isi |
| 29 | Header terfragmentasi | "### Manfaat" + "Penelitian ini punya banyak manfaat." | Biarkan subjudul bekerja |
| 30 | Menulis seperti menanggapi revisi | "Berbeda dengan bab sebelumnya, penulis menambahkan..." | Jelaskan objeknya apa adanya |
| 31 | Punchline buatan & drama staccato | "Mengubah segalanya. Tanpa batas. Tanpa kompromi." | Kalimat bervariasi & klaim konkret |
| 32 | Formula aforisme | "Pendidikan adalah kunci kemajuan bangsa" | Ganti dengan klaim konkret |
| 33 | Pembuka retoris ala percakapan | "Jujur saja, sederhananya, faktanya..." | Buang pemanis, langsung poin |
| # | Pola | Sebelum | Sesudah |
|---|---|---|---|
| 20 | Artefak chatbot | "Berikut adalah... Semoga membantu!" | Hapus seluruhnya |
| 21 | Disclaimer & sitasi fiktif | "berdasarkan informasi yang tersedia (Wijaya, 2016)" | Verifikasi sumber atau hapus; tandai [perlu diverifikasi] |
| 22 | Nada menjilat | "Pertanyaan yang sungguh sangat bagus!" | Tanggapi langsung |
| # | Pola | Sebelum | Sesudah |
|---|---|---|---|
| 23 | Frasa pengisi | "dalam rangka untuk", "perlu diketahui bahwa" | "untuk", (hapus) |
| 24 | Keraguan berlebih | "kemungkinan besar mungkin saja dapat cenderung" | "kemungkinan" |
| 25 | Simpulan positif generik | "diharapkan bermanfaat bagi semua pihak" | Simpulan spesifik berbasis temuan |
Sebelum (terdengar AI):
Di era globalisasi yang semakin pesat ini, tidak dapat dipungkiri bahwa media sosial telah menjadi salah satu bagian yang tidak terpisahkan dari kehidupan masyarakat modern. Media sosial memegang peranan yang sangat krusial dalam berbagai aspek kehidupan, mulai dari komunikasi, pendidikan, hingga ekonomi.
Menurut para ahli, penggunaan media sosial yang berlebihan dapat memberikan dampak yang sangat signifikan terhadap prestasi belajar siswa. Meskipun demikian, dengan berbagai upaya yang dilakukan, diharapkan penelitian ini dapat memberikan manfaat bagi semua pihak. 🎯
Sesudah (sudah disunting):
Sebagian besar siswa SMK kini mengakses media sosial setiap hari. Data We Are Social (2023) mencatat 167 juta pengguna media sosial di Indonesia pada awal 2023, dengan remaja usia sekolah sebagai salah satu kelompok terbesar. Bagi siswa, waktu yang dihabiskan di media sosial bersaing langsung dengan waktu belajar.
Beberapa kajian mengaitkan hal ini dengan turunnya prestasi. Sari dan Prasetyo (2019) menemukan hubungan negatif antara durasi pemakaian media sosial dan nilai ujian siswa SMP di Yogyakarta, sementara Nugroho (2021) melaporkan hasil serupa pada tingkat SMA. Namun, keduanya belum menyentuh siswa vokasi, yang pola belajar dan akses gawainya berbeda.
Celah itulah yang menjadi fokus penelitian ini. Peneliti mengukur durasi harian pemakaian media sosial dan rata-rata nilai rapor pada siswa SMK di Surabaya, lalu menguji hubungan keduanya.
- Wikipedia: Signs of AI writing — sumber utama
- WikiProject AI Cleanup — organisasi pengelola
- humanizer — skill asal (Siqi Chen / blader)
- 1.0.0 — Rilis awal adaptasi Indonesia. Ke-33 pola dan seluruh contoh sebelum/sesudah ditulis ulang untuk ragam akademik skripsi (pembukaan klise "di era globalisasi", kosakata AI Indonesia, atribusi kabur tanpa sitasi, obral "merupakan salah satu", jargon asing, dll). Ditambahkan catatan integritas dan aturan verifikasi sitasi (larangan sitasi fiktif). Diturunkan dari humanizer 2.8.2.
MIT. Lihat berkas LICENSE. Hak cipta asli Siqi Chen dipertahankan sesuai ketentuan MIT; adaptasi Indonesia oleh OpenCraft.